幼兒早教讀物如何挑選，有哪些好的方法催首，現(xiàn)在的兒童書籍種類多種多樣泄鹏，在給幼兒選擇早教讀物的時(shí)候，父母應(yīng)該根據(jù)正確的方法來選擇备籽。
剛接觸早教的父母可能缺乏這方面知識(shí)，推薦可以到“早教學(xué)堂”公眾號(hào)學(xué)習(xí)各方面早教知識(shí)和方法霉猛，干貨比較多珠闰，有早教社群和在家早教課程，對(duì)于打算給寶寶早教的父母來說挺有幫助的赡矢。
幼兒早教讀物如何挑選吹散，有哪些好的方法
挑選幼兒早教讀物的五大方法
一：讀物的“出身”
我國的出版機(jī)構(gòu)很多八酒，每個(gè)機(jī)構(gòu)的側(cè)重點(diǎn)也是不一樣的羞迷，所謂幼兒讀物的“出身”，就是看圖書的出版機(jī)構(gòu)夠不夠?qū)I(yè)和權(quán)威衔瓮，當(dāng)大量產(chǎn)品涌現(xiàn)的時(shí)候，機(jī)構(gòu)的品質(zhì)也是一個(gè)很重要的背書葫慎。
二：讀物是否分級(jí)
在閱讀上面薇宠，尤其是在外語的閱讀上，一定要分級(jí)澄港，當(dāng)然“分級(jí)”不光是外語讀物所必備的，也包括母語也需要這樣做废岂，因?yàn)橛變旱拈喿x涉及到各個(gè)領(lǐng)域狱意，也有著很大的差異，沒有分級(jí)可能會(huì)讓幼兒的學(xué)習(xí)帶來困惑袒啼。
三：讀物的形式是否靈活
玩樂和好奇是孩子的天性纬纪，所以一本一本書顯得中規(guī)中矩就難以引起孩子的好奇欲，因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬妥钥啬芰h(yuǎn)不如成人包各，所以選擇幼兒讀物的時(shí)候，圖文比例要合適娃属，加一些讓孩子動(dòng)手涂鴉、貼貼紙之類的小環(huán)節(jié)矾端，因此可以引起孩子的興趣秩铆。
四：讀物適當(dāng)投其所好
興趣對(duì)每個(gè)件事都起到很大的作用，興趣也是孩子最好的老師殴玛，比如有些男孩子喜歡火車，他就會(huì)去了解火車之類的東西寻仗，所以家長(zhǎng)們要多點(diǎn)留意幼兒的興趣所在凡壤，適當(dāng)?shù)貪M足他的愛好并不是什么壞事，因此還會(huì)更加促進(jìn)學(xué)習(xí)的欲望沐寺。
五：讀物可以針對(duì)孩子的不足
孩子可以通過閱讀讀書盖奈，可以從書本中學(xué)到知識(shí)外，還能領(lǐng)悟到一些道理钢坦，比如孩子在日常生活中，比較挑食厨诸，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們可以挑選一些挑食的讀物禾酱，給孩子講道理，這樣不僅能獲得知識(shí)颤陶，還能糾正孩子在日常生活中的不足之處滓走。
幼兒早教讀物如何挑選，有哪些好的方法
給孩子選擇早教書籍的方法
1搅方、注意早教讀物的出版機(jī)構(gòu)
目前我國國內(nèi)市場(chǎng)出現(xiàn)了很多的出版機(jī)構(gòu)绽族，不同的出版機(jī)構(gòu)性質(zhì)也不盡相同衩藤，有的高等教育出版社主要是面向大學(xué)、成人的出版業(yè)務(wù);外語教學(xué)研究出版社主要針對(duì)出版外語類讀物娄蔼〉谆可以尋找專業(yè)出版早教讀物的出版的圖書锚沸，同時(shí)，機(jī)構(gòu)的品質(zhì)也很重要前标。
2距潘、考慮讀物的難易程度是否符合
孩子每個(gè)年齡階段的心智發(fā)育并不相同，孩子的成長(zhǎng)速度相對(duì)也很迅速音比。家長(zhǎng)要根據(jù)孩子現(xiàn)有的年齡階段和知識(shí)接受水平，選擇該層次的早教讀物稽犁。若沒有分級(jí)可能會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)有些困惑骚亿。
超越孩子的吸收水平，會(huì)令孩子的學(xué)習(xí)吃力虑椎，從而喪失學(xué)習(xí)的信心;低于孩子的接受水平俱笛，又會(huì)令孩子學(xué)不到真正的東西，使得開發(fā)智力緩慢娇未，打擊他閱讀的熱情星虹。
3镊讼、留心讀物的內(nèi)容
在國內(nèi)平夜，“死讀書，讀死書”的現(xiàn)象相對(duì)比較普遍忽妒，家長(zhǎng)在孩子的早教中就要杜絕這個(gè)缺陷段直。在購買早教讀物前，家長(zhǎng)不妨先全書的讀一下鸯檬，看是否適合你的孩子學(xué)習(xí)。
有些書教育性比較強(qiáng)赖歌，而缺少一些娛樂休閑的文學(xué)性功茴，這樣讓孩子感覺讀書不是一種享受，而成為一種負(fù)擔(dān)坎穿。又不能只是一種娛樂性的讀物赁酝，應(yīng)該選擇一些孩子在讀書在娛樂的同時(shí)，也收獲一些教育上應(yīng)該獲得的東西酌呆。
4、關(guān)注圖書中的題材痰娱、文字和圖片的比例
家長(zhǎng)除了要關(guān)注圖書中內(nèi)容的教育性和娛樂性外菩收，更要關(guān)注書中的內(nèi)容選材，現(xiàn)實(shí)與非現(xiàn)實(shí)的故事要結(jié)合統(tǒng)一平衡坡贺。
一本好的早教讀物應(yīng)該是圖文并茂，生動(dòng)活潑的遍坟，這樣的讀物才更適合孩子的閱讀愿伴。對(duì)于小的孩子可能圖畫的量要比較大，繪畫的風(fēng)格要比較多隔节，讓他不要光去看文字，要懂得去從圖片里面來明白這個(gè)故事瘾晃。比如加入了一些立體的可以動(dòng)手的小環(huán)節(jié)進(jìn)去幻妓，孩子就會(huì)愛不釋手了。
幼兒早教讀物如何挑選，有哪些好的方法
為孩子挑選英文讀物的方法
第一尚镰，內(nèi)容。孩子的閱讀一定要從圖畫書(picture book)到章節(jié)書(chapter book)初烘，從故事(fiction)到非故事(non-fiction)分俯。圖畫可以幫助孩子釋義看到或者聽到的英語，而不是非要借助中文翻譯才行吗铐。
故事有情節(jié)杏节，一方面有趣，另一方面镊逝，即使有一些生詞也不至于讓孩子跟不上故事的發(fā)展嫉鲸。我們可以讓孩子做主選擇他們喜歡的讀物。當(dāng)然，如果我們適當(dāng)引導(dǎo)狸眼，也可以激發(fā)和培養(yǎng)孩子廣泛閱讀各類題材讀物的興趣辈灼。
第二，語言司志。買英語讀物當(dāng)然是要讀英語降宅，但是現(xiàn)在很多這類讀物都采取中英對(duì)照的方式排版。這樣孩子會(huì)不自覺地先讀中文激才，了解故事情節(jié)后對(duì)英文部分也就沒有興趣了额嘿，有時(shí)還會(huì)一味地追求中英文一一對(duì)照，對(duì)英語學(xué)習(xí)沒有好處东帅。
有些讀物將英文單詞球拦、漢字和拼音寫在一起，好像一舉三得坎炼，高效發(fā)揮了閱讀的作用，但如果孩子沒有字符概念檩淋，會(huì)將中文和英文理解為一個(gè)群組抢肛，整體記憶，與我們的愿望相差更遠(yuǎn)了熬芜。
我們應(yīng)該選擇在頁面上只顯示英文的書福稳，譯文可以放在后面。還有鼓拧，英文正文中也最好不要有生詞和句型的標(biāo)注和中文解釋，孩子一旦對(duì)此產(chǎn)生依賴性钮糖，推斷詞義的意識(shí)和能力必然會(huì)受到影響酌住，以至于養(yǎng)成了一遇到生詞就喜歡查字典，非要知道其中文意思的不良閱讀習(xí)慣。
中英對(duì)照的讀物不可取
第三七芭，編寫者锈麸。讀物的編寫者一定要是母語為英語的作者，以確保輸入的英語地道、正確纱新。中式英語不讀也罷怒炸。同時(shí)毡代，要選擇知名的外語類出版機(jī)構(gòu)出版的讀物勺疼。比如，外語教學(xué)與研究出版社执庐、上海外語教育出版社、牛津大學(xué)出版社迂烁、蘭登書屋和麥克米倫出版有限公司等權(quán)威的英語分
級(jí)讀物出版機(jī)構(gòu)递鹉。
第四躏结，媒介。閱讀啟蒙階段的孩子要選擇帶視頻、動(dòng)畫或者圖畫的故事兆览。如果家長(zhǎng)英語口語不地道塞关，一定要選擇配有高質(zhì)量錄音的故事。
選擇紙介教材時(shí)要注意小压，對(duì)于尚未對(duì)閱讀產(chǎn)生濃厚興趣的孩子匿醒，不要選擇太厚重的讀物，孩子讀了一個(gè)月都讀不完溉痢，毫無成就感，容易放棄憋他。每頁的內(nèi)容也不要太多孩饼，有圖、有文字竹挡，讀一會(huì)兒就翻頁最好镀娶。
第五，難度揪罕。難度有兩個(gè)層面的含義梯码，一個(gè)是指語言的難度，一個(gè)是指認(rèn)知上的難度(比如帶有異國文化背景的故事)好啰。這兩方面都要考慮轩娶，才能為孩子做出合適的選擇。簡(jiǎn)單的方法是帶著孩子去選書框往，這樣更容易了解他們覺得能讀懂哪些書鳄抒。
第六椰弊，學(xué)習(xí)性许溅。讀物的學(xué)習(xí)性表現(xiàn)在它是否分級(jí)、是否與某個(gè)英語標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)接秉版、書后是否配有檢驗(yàn)閱讀理解的練習(xí)或者試題等方面贤重。有學(xué)習(xí)性的讀物可以幫助孩子更有目的性和針對(duì)性地開展閱讀，只是學(xué)習(xí)性不要蓋過閱讀的趣味性清焕，否則會(huì)影響孩子對(duì)閱讀的興趣游桩。
