串珠是2～5歲孩子最愛愛玩的玩具之一鲁僚，通過串珠可以促進(jìn)孩子能力的發(fā)展炊苫。如發(fā)展動作能力裁厅、手眼協(xié)調(diào)能力、認(rèn)知能力等侨艾。
串珠對我們的孩子來說有什么好處呢执虹？
1、 串珠可以調(diào)動孩子活動的積極性：孩子身心的發(fā)展是在活動中實(shí)現(xiàn)的唠梨。串珠可以任意為幼兒自由地?cái)[弄袋励、操縱和運(yùn)用，符合幼兒的心理愛好和能力水平姻成〔辶洌可以滿足他們活動的需要，提高活動的積極性科展。
2均牢、促使孩子積極進(jìn)行思維、想象等活動才睹，并且通過手或身體的其它活動表現(xiàn)出來：孩子要構(gòu)思徘跪，要設(shè)想，要為實(shí)現(xiàn)既定的目的而選擇材料琅攘；動手組裝時(shí)垮庐，既要動手，又要動腦坞琴。幼兒在串珠時(shí)還會遇到一些困難哨查，這些困難要求他們必須依靠自己的力量去克服，并堅(jiān)持完成任務(wù)剧辐，因而培養(yǎng)了克服困難寒亥、奮發(fā)向上的優(yōu)良品質(zhì)。
注意
買一大包就可以玩好久荧关，但是溉奕，但是，要注意忍啤，孩子小心誤食加勤。 對孩子來說很具有挑戰(zhàn)性，可以適當(dāng)選擇同波。
珠子孔比較大鳄梅，加上前面有根小棍棍，難度降低不少未檩，并且珠子的孔有大小可選卫枝，隨著孩子的發(fā)展可以隨之增加難度，考驗(yàn)雙手配合能力讹挎。并且有各式的圖案校赤，對孩子來說有吸引力吆玖，所以可以作為強(qiáng)化物來用。
1.
趣味串珠
幫助視覺和注意力的訓(xùn)練马篮，挺考驗(yàn)?zāi)托牡恼闯恕Ｒ笮∨笥延梢椎诫y的線一顆一顆撥過去，完成了再換下一條線浑测。有時(shí)候也需要另一只手的配合翅阵。
2
串出形狀
目的：可訓(xùn)練孩子的競爭意識，也可訓(xùn)練記憶力迁央、模仿能力掷匠、精細(xì)動作、辨別能力岖圈。
1.先示范串一個粉色的小星星讹语，孩子迅速從自己面前一堆中間找相同的，并串好蜂科，正確且速度最快的可以得到獎勵
2.示范串兩個珠子顽决，例如第一個為藍(lán)色三角形，第二個為黃色正方形导匣。讓孩子在觀察時(shí)認(rèn)真記好順序和式樣才菠。
接著讓孩子自己完成，正確且速度最快得到獎勵
3.根據(jù)孩子的水平贡定，調(diào)整示范串珠的數(shù)量和串珠式樣的復(fù)雜程度赋访。孩子做的又快又好的時(shí)候進(jìn)行獎勵。
3
自由創(chuàng)作
自由創(chuàng)作串珠
目的：培養(yǎng)企劃能力缓待，想象力
自己想串成什么樣都行蚓耽，最后給自己的作品取名字。
如：玩具配有兩根綠色繩子命斧，一頭是可以供孩子串珠子的木制手柄，另一頭是綠色塑料扣嘱兼。孩子握住木制手柄国葬，對準(zhǔn)每個粒子的圓孔，就可以將粒子串起來芹壕。
4.
理解數(shù)字
根據(jù)珠子上的數(shù)字汇四，按照從小到大或從大到小等順序串，這種穿法可以幫助孩子理解數(shù)字之間的關(guān)系.
想讓鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力踢涌？想象力通孽？專注力?
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