? ? 挑戰(zhàn)約練第十三周(第3次)
? ? ? ? 今天的約練讓人感覺很舒服,咨詢師貼著來訪者末誓,澄清目標(biāo)书蚪,共情喇澡,肯定殊校,贊美……“您做到的這些對(duì)孩子有什么幫助?”“如果您做到了這些窜醉,會(huì)有什么不一樣?”有技巧的問句讓我有了更多的反思與思考榨惰。隨著咨詢的進(jìn)展,內(nèi)心的思路越來越清晰居凶,最后將焦慮降的了最低藤抡。觀察員老師的一般化用的特別好,作為高三家長(zhǎng)缠黍,有焦慮是很正常的,置身其中替饿,就不會(huì)無動(dòng)于衷贸典。最后我們討論了整場(chǎng)咨詢的成功與不足之處:“對(duì)來訪者幫助最大的是什么视卢?”1.時(shí)間延長(zhǎng)廊驼,讓來訪者的情緒疏泄完。2.結(jié)束用的差異問句蝶俱,讓來訪者看到自己做到的都有哪些饥漫。建議:咨詢過程小的實(shí)例,多停留庸队,擴(kuò)大之(知覺、覺知)竿拆,深挖宾尚,聊其感受谢澈,想法……贊美,多用間接贊美和自我贊美锥忿,少用直接贊美(發(fā)自內(nèi)心的欣賞)怠肋。“法無定法”每場(chǎng)咨詢只要來訪者滿意就行笙各。