? ? 挑戰(zhàn)約練第十三周（第3次）
? ? ? ? 今天的約練讓人感覺很舒服，咨詢師貼著來訪者末誓，澄清目標(biāo)书蚪，共情喇澡，肯定殊校，贊美……“您做到的這些對(duì)孩子有什么幫助？”“如果您做到了這些窜醉，會(huì)有什么不一樣？”有技巧的問句讓我有了更多的反思與思考榨惰。隨著咨詢的進(jìn)展，內(nèi)心的思路越來越清晰居凶，最后將焦慮降的了最低藤抡。觀察員老師的一般化用的特別好，作為高三家長(zhǎng)缠黍，有焦慮是很正常的，置身其中替饿，就不會(huì)無動(dòng)于衷贸典。最后我們討論了整場(chǎng)咨詢的成功與不足之處：“對(duì)來訪者幫助最大的是什么视卢？”1.時(shí)間延長(zhǎng)廊驼，讓來訪者的情緒疏泄完。2.結(jié)束用的差異問句蝶俱，讓來訪者看到自己做到的都有哪些饥漫。建議：咨詢過程小的實(shí)例，多停留庸队，擴(kuò)大之（知覺、覺知）竿拆，深挖宾尚，聊其感受谢澈，想法……贊美，多用間接贊美和自我贊美锥忿，少用直接贊美（發(fā)自內(nèi)心的欣賞）怠肋。“法無定法”每場(chǎng)咨詢只要來訪者滿意就行笙各。
