抽屜里的小世界
“吃哇，不吃的話怎么能長(zhǎng)大呢普碎！”修德樓的保潔劉阿姨一邊收拾抽屜里的垃圾一邊說(shuō)道吼肥。她已經(jīng)收拾了三個(gè)桌子，但是一個(gè)教室有三十個(gè)桌子麻车，六十個(gè)抽屜缀皱，垃圾多的時(shí)候，她需要低頭三十多次动猬，把三十多個(gè)抽屜清理干凈啤斗。然而，等待她清理的還有十多個(gè)教室……
記者問(wèn)到財(cái)大校園中最難清掃的地方時(shí)赁咙，立信階教的保潔董先生這樣回答道“都差不多钮莲，要是非要說(shuō)的話免钻，那就是教室，教室里面學(xué)生扔的吃完的東西到處都是臂痕，抽屜里伯襟，地上猿涨，哪都有握童。”記者隨后前往教室拍下了學(xué)生下課離去后的現(xiàn)場(chǎng)叛赚。教室的抽屜里散落著用過(guò)的衛(wèi)生紙澡绩，喝過(guò)的飲料瓶以及早餐的包裝袋，幾乎每隔一個(gè)座位就會(huì)有亂丟的垃圾俺附。
然而肥卡，立信階教的衛(wèi)生狀況并不是個(gè)例，同樣的現(xiàn)象還發(fā)生在知行樓事镣，修德樓步鉴，甚至還有圖書(shū)館。
“阿姨璃哟，圖書(shū)館平時(shí)有亂丟垃圾的現(xiàn)象嗎氛琢？”當(dāng)記者提出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，圖書(shū)館的保潔阿姨毫不猶豫的回答道：“有啊随闪，怎么沒(méi)有阳似，桌子上丟的大部分是喝完的奶瓶子，飲料瓶子铐伴，包裝紙撮奏。”記者緊接著又問(wèn)道：“阿姨当宴，圖書(shū)館不是不允許攜帶食物進(jìn)入嗎畜吊？”阿姨無(wú)奈的說(shuō)到：“有的同學(xué)非要帶進(jìn)來(lái)，我們也管不住户矢《猓”
? ? 教室上下午和學(xué)生晚上自習(xí)亂扔垃圾的狀況有大的差別嗎？劉阿姨想了一會(huì)說(shuō)：“下午好像是少點(diǎn)兒逗嫡，但是自習(xí)的時(shí)候垃圾比上課的時(shí)候多得多青自。”
來(lái)不及的早餐
上午7：50驱证，距離上課鈴聲響起還有十分鐘延窜，立信餐廳賣豆?jié){的窗口依然還排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。此時(shí)抹锄，排隊(duì)的學(xué)生一旦買(mǎi)到了早飯逆瑞，立馬向教室奔去荠藤，學(xué)生手上拎著裝早餐的透明塑料袋，在人群中格外顯眼获高。十分鐘哈肖，是學(xué)生從食堂跑向教室的距離，那吃早餐的時(shí)間又要從何而來(lái)呢念秧？
? ? 根據(jù)調(diào)查得知淤井，大部分學(xué)生的起床時(shí)間是在七點(diǎn)十分之后，起床之后還要洗漱和收拾書(shū)包摊趾。全部整理完之后時(shí)間就已經(jīng)到了七點(diǎn)四十币狠，這個(gè)時(shí)候才去吃早飯。這樣的現(xiàn)象不止發(fā)生在一個(gè)學(xué)生身上砾层，所以立信餐廳賣豆?jié){的窗口經(jīng)常會(huì)在早晨排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍漩绵。起床晚，成為了學(xué)生帶早餐去教室吃的主要原因肛炮。
? ? 記者隨機(jī)詢問(wèn)了帶早餐去上課的一名女生止吐，你為什么帶早餐去上課啊侨糟？教室不是攜帶食物進(jìn)入嗎碍扔？女生回答道：“原則上是不允許，但是我早上起來(lái)就已經(jīng)不早了粟害，不吃飯的話蕴忆，一個(gè)上午會(huì)餓的”那你在教室吃完的包裝袋放哪？“先放到抽屜里悲幅，下課的時(shí)候再帶走”會(huì)出現(xiàn)忘帶垃圾的現(xiàn)象嗎套鹅？“應(yīng)該沒(méi)有吧，我記不清了”汰具。這樣的想法不僅僅存在于一個(gè)人卓鹿，在記者隨機(jī)采訪了帶早餐去上課的十個(gè)人之后，記者發(fā)現(xiàn)留荔，大部分的人都有同樣的看法吟孙。
立信階教保潔員的董先生對(duì)亂扔垃圾的看法是：“他們有可能是不小心扔下的。學(xué)生上課下課時(shí)間比較緊張聚蝶，同時(shí)杰妓，上午上課的地點(diǎn)也會(huì)有所變化，很容易在換教室的時(shí)候忘記帶走垃圾碘勉∠锘樱”
“您嘗試勸阻過(guò)亂扔垃圾的或者帶早餐進(jìn)入教室的同學(xué)嗎？”知行樓的保潔郭阿姨笑了笑說(shuō)：“我們也是工作人員验靡，哪有那個(gè)權(quán)力倍宾，偶爾可能也提醒一下雏节，聽(tīng)話的孩子就做了，不聽(tīng)話的還是不做高职，后來(lái)我就沒(méi)什么辦法了钩乍。” 當(dāng)記者問(wèn)到教學(xué)樓中每個(gè)教室的垃圾情況是否一樣時(shí)怔锌，郭阿姨思考了一下“我感覺(jué)上德方的課時(shí)候寥粹，教室明顯比上中方課的時(shí)候干凈” “每次我進(jìn)去打掃的時(shí)候，明顯垃圾少很多产禾，我感覺(jué)挺好的排作，省事多了牵啦。如果老師可以順帶提醒一下亚情，這種現(xiàn)象就可（少）點(diǎn)兒」”
“我也覺(jué)得惡心”
您打掃衛(wèi)生這么多年了有沒(méi)有遇到上完課以后很干凈的教室楞件？
記者向財(cái)大不同清掃范圍的保潔人員提出了同樣的問(wèn)題。她們給出的一致回答是“幾乎沒(méi)有”裳瘪，采訪過(guò)的保潔人員都有十多年的工作經(jīng)驗(yàn)土浸，工作范圍覆蓋了大半個(gè)財(cái)大校園。他們普遍對(duì)教室亂扔垃圾的現(xiàn)象表示無(wú)奈彭羹。
學(xué)生對(duì)亂扔垃圾的現(xiàn)象是怎么看的呢黄伊？
新聞與藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生小劉說(shuō)：“有的時(shí)候往抽屜里放書(shū)包，剛準(zhǔn)備放東西的時(shí)候派殷，一抓一把垃圾还最，大部分是吃的，我也覺(jué)得惡心毡惜，還很討厭這種行為拓轻。”
體育學(xué)院的學(xué)生小郭說(shuō)：“有的時(shí)候经伙，同學(xué)可能會(huì)忘了帶東西扶叉，不過(guò)這有可能是不小心”
旅游管理學(xué)院的學(xué)生小張說(shuō)：“我也在教室里吃過(guò)東西，但是我沒(méi)有亂丟帕膜，我把垃圾放在了書(shū)包里”
老師對(duì)亂扔垃圾的現(xiàn)象是怎么看的呢枣氧？
應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院的張老師表示不贊同亂扔垃圾的行為，希望學(xué)生自己帶走自己的垃圾垮刹〈锿蹋“我有時(shí)候在課間幫忙掃掃地，收拾下危纫，有許多保潔都知道我愛(ài)干凈宗挥，愛(ài)收拾”乌庶。
經(jīng)貿(mào)外語(yǔ)學(xué)院的張俊偉老師表示：態(tài)度是明確的： 亂扔垃圾屬于素質(zhì)差和自私是毋庸置疑這點(diǎn)就不說(shuō)了，說(shuō)我體會(huì)深的兩點(diǎn)契耿。大學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好習(xí)慣瞒大，人前人后盡量都一致，尤其是“慎獨(dú)”搪桂，沒(méi)有人管的時(shí)候更要自律透敌，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣和公共道德，國(guó)人也包括大學(xué)生這個(gè)本應(yīng)高素質(zhì)的群體踢械，公德遠(yuǎn)不及私德;邊界意識(shí)（boundary）酗电，其實(shí)也就是做事的原則和邊界，人和人之間要有邊界内列，不給人找麻煩撵术。
經(jīng)貿(mào)外語(yǔ)學(xué)院的張海瑞老師明確表示不允許帶早飯進(jìn)入教室。學(xué)生只要早起半個(gè)小時(shí)话瞧，去食堂吃早餐嫩与，就可以減少這種現(xiàn)象的發(fā)生。
舉手之勞背后的約束力
老師們普遍認(rèn)為亂扔垃圾是不對(duì)的交排，學(xué)生也對(duì)亂認(rèn)垃圾的現(xiàn)象表示反感划滋，那亂認(rèn)垃圾的現(xiàn)象該如何解決呢？
學(xué)校不僅要注重學(xué)生的理論知識(shí)修養(yǎng)埃篓，更要注重學(xué)生的思 想道德修養(yǎng)处坪，強(qiáng)化文明禮儀的教育。在韓國(guó)架专，亂扔垃圾會(huì)被罰款同窘，韓國(guó)為此制定了專門(mén)的處罰規(guī)定，如果沒(méi)有按照垃圾分類的規(guī)定亂扔垃圾胶征，初犯將被罰款五萬(wàn)韓元塞椎，第二次則罰款十萬(wàn)韓元，第三次則罰款二十萬(wàn)韓元睛低，如此累計(jì)案狠。嚴(yán)格的法律法規(guī)約束了學(xué)生的行為，同時(shí)學(xué)校也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育钱雷，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾的習(xí)慣骂铁。
記者實(shí)地考察了山西大學(xué)的教室狀況后發(fā)現(xiàn)，山西大學(xué)教室內(nèi)亂扔垃圾的現(xiàn)象比起財(cái)大來(lái)說(shuō)有所減輕罩抗。記者隨后詢問(wèn)了山西大學(xué)的學(xué)生拉庵，詢問(wèn)該校的治理方法，教室嚴(yán)禁學(xué)生帶食物進(jìn)入套蒂，看到帶杯裝飲料的同學(xué)立馬阻止進(jìn)入钞支。其次茫蛹，山西大學(xué)的每個(gè)教室都放有垃圾桶，學(xué)生大部分都扔到了垃圾桶烁挟。而財(cái)大只有階梯教室才在教室內(nèi)設(shè)有一個(gè)垃圾桶婴洼，立信樓和修德樓教室內(nèi)均沒(méi)有垃圾桶，學(xué)生需要在廁所或是拐角處扔垃圾撼嗓。學(xué)校垃圾桶設(shè)置的位置的個(gè)數(shù)不合理也成為了教室亂扔垃圾的原因之一柬采。由此可見(jiàn)，減少教室垃圾且警，一方面和學(xué)生的自覺(jué)性有著很大的關(guān)系粉捻。每個(gè)學(xué)生都要時(shí)刻記住不能在公共場(chǎng)所亂扔垃圾，學(xué)校的整體的素質(zhì)才會(huì)有所提升斑芜。每天早起十五分鐘吃早飯肩刃，爭(zhēng)取做到不把早飯帶進(jìn)教室；用過(guò)的廢紙裝到書(shū)包里押搪，防止自己忘記树酪；督促身邊的人也要做到這些浅碾。
老師要也在課上反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要帶早飯進(jìn)入教室大州，吃完的垃圾要隨時(shí)帶走，只有每個(gè)班的學(xué)生都認(rèn)識(shí)到亂認(rèn)垃圾是不對(duì)的垂谢，學(xué)校才會(huì)逐漸建立文明意識(shí)厦画。記者觀察到，在經(jīng)貿(mào)外語(yǔ)學(xué)院的張海瑞老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)之后滥朱，教室亂扔垃圾的現(xiàn)象明顯有所減少根暑。
