? ? ? ——洗心精神宴之二
? ? ? ? ? 成長路上遇見你
? ? ? 你會有什么樣的人生，走什么樣的路忽孽，取決于你會遇到什么樣的人?
? ? ? 2017年，心理學(xué)習(xí)成長班有序進(jìn)行，我周末堅(jiān)持上課也雷打不動姊途。在每一期成長課上，學(xué)伴進(jìn)進(jìn)出出知态，也總會形成不同的群體捷兰，結(jié)識不同的人。遇上一個人接收一條信息负敏，拓寬一條道贡茅，有時可能就會遇見自己不同的人生。
? ? ? ? 記不得哪次心理課上其做，學(xué)伴告知幾天后本市有一場三天兩晚的家庭教育免費(fèi)課顶考，課程預(yù)告中占比濃重的心理成分吸引了我。要知道所有的心理技術(shù)成長課沒有免費(fèi)的妖泄，而且價格不菲驹沿，況且又是我喜歡好奇的催眠、家庭雕塑和薩提亞技術(shù)蹈胡，我何不去看看呢渊季？
? ? ? 預(yù)告中的“家庭教育課.鄭州行”如期而至朋蔫，我也懷揣期待前往。課上聲比人高的“大腕兒曹”把一個家庭教育講得醒世駭人却汉、入情入理驯妄、入木三分，其系統(tǒng)科學(xué)合砂，成一家之學(xué)青扔，確實(shí)之前聞所未聞，只于文學(xué)作品中散見一二家庭教育的典范文章及短小故事既穆。身為母親——家庭教育的第一踐行者赎懦、過來人，做為從教二三十年的教育實(shí)踐者幻工，感同身受励两，深深認(rèn)同家庭教育的重要性及意義，只是知道這是一門系統(tǒng)科學(xué)而完備的課程還是第一次囊颅。于是当悔，我被深深吸引和震撼了，出于教育人對教育的執(zhí)著與熱愛踢代，秉承家庭教育對傳統(tǒng)教育理念和心理科學(xué)完美結(jié)合的信服認(rèn)可盲憎，我當(dāng)場果斷報(bào)名了家庭家教育系統(tǒng)課程。按照規(guī)定胳挎，三期課程結(jié)束饼疙，可以重復(fù)聽。又省錢慕爬，又能學(xué)心理技術(shù)窑眯，還能從事我喜愛的教育，可謂一舉多得医窿。我以為我找到了事業(yè)與愛好的契合點(diǎn)磅甩，我未來從事的是一項(xiàng)福祉千家、功德無量的職業(yè)——家庭教育姥卢。
? ? ? 天不佑人卷要，誰知三四個月后的家庭教育萬導(dǎo)計(jì)劃.鄭州站第一期家庭教育指導(dǎo)師課，我就因單位培訓(xùn)青島行的意外腳傷遺憾錯過独榴。有時僧叉，我甚至懷疑冥冥中這是天意設(shè)阻，是否在阻止我前行的步伐棺榔，警示我對所做決定以思考彪标。反正，接下來二期掷豺、三期課我雖沒再錯過捞烟，一向執(zhí)著于完美的我總覺缺失了第一期，到底沒整體概念当船，不夠系統(tǒng)题画。當(dāng)然，也有我貪多課程德频，疲于應(yīng)對和奔波苍息，已上課程未及整理和消化。這是我致命弱點(diǎn)：貪婪壹置、膚淺竞思、浮躁，貪多嚼不爛钞护！
? ? ? ? 越陷越深盖喷，又有好課程了——家庭教育講師課，里面更多心理學(xué)成分难咕，而且打造優(yōu)秀講師技能课梳。我本來口拙舌笨，不善言辭余佃，五年的肢體障礙暮刃、功能受損，不僅先前的拙劣技能失了大半爆土，而且自信心嚴(yán)重受損椭懊，何不索性借講師訓(xùn)練，任能者打造?企望破繭成蝶步势、羽化出全新自我氧猬？
? ? ? 所以，一期講師班立润，腳傷未愈狂窑，我沖破家人的重重阻力，戴著護(hù)踝桑腮，在家人護(hù)送下泉哈，遠(yuǎn)赴外地學(xué)習(xí)。每天早出晚歸擠地鐵破讨，往返5個小時丛晦，夜晚10：30到住處還要趕寫一日課程心得，五天課程下來提陶，實(shí)在辛苦烫沙，可那時全然不覺得，直到返程感覺疲憊隙笆，幾日歇不過來锌蓄。今日憶及過程種種升筏，再度回味感受，方知兒子瘸爽、老公的擔(dān)心您访，兒子當(dāng)時及之后對我家庭教育學(xué)習(xí)的極力勸阻與憤然。抱歉啦!兒子剪决，媽媽明你苦心灵汪，知你所疼所愛。對不起!老公柑潦，此時我深深理解享言，你勸阻說服不了我，只有借兒子之力的無奈渗鬼。誰叫執(zhí)著成愛亦成害!
? ? ? 兩次課我炎寒無阻览露、排除萬難，第三期課我決意堅(jiān)持走完乍钻，給花費(fèi)肛循、給自己、也給家人一個交代银择。
? ? ? 苦心人多糠，天不負(fù)，平生志愿一朝酬浩考。天佑丹心夹孔，不負(fù)韶華！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018.3.25
