上周三下午瓣蛀，像往常一樣接大寶希希放學(xué)，因?yàn)榭吹嚼蠋熢赒Q群里說今天舉行了第二單元數(shù)學(xué)測試雷厂，想了解下她考得怎樣惋增，于是她上車后，剛坐穩(wěn)改鲫，我便問道：“看老師在群里說今天考試了诈皿，考得怎么樣啊像棘？”
“不怎么樣稽亏！”希希不耐煩的說。
聽到她這樣回答缕题，又從反光鏡里看到她表現(xiàn)出來的極不耐煩的表情截歉，我心中的那團(tuán)火立馬燃燒了起來，臉黑了下來烟零，音量也提高了三倍瘪松，“你怎么這個態(tài)度！媽媽關(guān)心下你的成績有錯嗎瓶摆？你吃的凉逛、穿的、用的群井，哪樣不是媽媽給你買啊毫胜？”
“卷子老師還沒改出來书斜，我怎么知道考得好還是不好诬辈。你只關(guān)心成績成績，一點(diǎn)都不在乎我的感受荐吉！”
“你一個小孩子焙糟，哪有那么多的感受？你看看你們班小雯样屠，她媽媽問她什么她都高高興興地回答穿撮，哪會像你！”
氣氛就因?yàn)檫@樣的一場對話痪欲，因?yàn)閱栆粋€問題瞬間冷了下來悦穿，一直到回家，我們都沒有再說一句話业踢。
這是我在跟大寶希希的相處中常常會發(fā)生的一幕栗柒，有時候看到別人家的孩子聽話、乖巧又懂事知举，就會想：“為什么她不是我的孩子瞬沦？”直到昨天在TED商學(xué)院聽完校長分享的一堂關(guān)于如何提問的課程，才意識到雇锡，孩子會表現(xiàn)出厭煩逛钻，主要是我自己的功課沒有做足，沒有掌握跟孩子溝通時提問的技巧锰提，就拿文中開頭的那段場景曙痘，其實(shí)問題的根源首先在于我問錯了問題，所以不僅沒有得到問題的答案欲账，還引起了希希厭煩的情緒屡江，造成母女之間的關(guān)系越來越緊張，我們之間的距離也越來越遠(yuǎn)了赛不。
那在跟孩子的相處中惩嘉，怎樣提問才能讓我們既能得到問題的答案，又不會讓孩子煩呢踢故？掌握了以下三個原則文黎，你也會成為提問的高手。
一殿较、提問前做足功課耸峭，收集資訊，投其所好
常說“工欲善其事淋纲，必先利其器”劳闹，“磨刀不誤砍柴工”，說的就是這個道理：想要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要本涕。所以想要拉近和孩子的距離业汰，父母如果能在提問前收集到足夠多的信息，適當(dāng)時候投其所好菩颖，其實(shí)聊天時孩子要回答什么自己也心里有數(shù)了样漆。
回到上面我接希希放學(xué)，問她考試成績的那個情景晦闰。顯然我自己在提問前沒有做足功課放祟，上來就問成績，一定會引起孩子煩呻右。我應(yīng)該先偷偷地觀察下孩子的表情跪妥，進(jìn)行初步的判斷。如果她很開心窿冯，像沒事人一樣骗奖，考試基本情況不會太差；如果情緒很低落醒串，估計(jì)情況不會很好执桌。這時，我就不能馬上去拆穿她芜赌，直接問考得怎樣仰挣，而應(yīng)該運(yùn)用第二個原則。
二缠沈、多用封閉式提問膘壶，少問開放式問句
提問分為兩種類型，一種是封閉式提問洲愤，一種是開放式提問颓芭。封閉式提問簡單的說，就是它的答案只有兩種可能柬赐，要么是A亡问，要么是B。開放式提問的答案可能就會有從A到Z很多種肛宋。在跟孩子溝通提問時州藕，盡量用封閉式提問引導(dǎo)他說出答案。
文章開頭的場景酝陈，我是這樣問希希的：“看老師在群里說今天考試了床玻，考得怎么樣啊沉帮？” 顯然這種問題的答案就會有很多種锈死，孩子就會在心里想：考得好贫堰，考的不好，多少分叫好馅精？我應(yīng)該怎樣回答媽媽才滿意呢严嗜？所以粱檀，這樣的提問顯然無法得到問題的答案洲敢。如果我們改成封閉式問句呢：
“你覺得這次的考試題目比上次簡單還是更難呢？”
孩子可能就會說：“比上次簡單多了茄蚯，這次我有信心一定考100分压彭。”也可能會說：“考試完很多同學(xué)都說比上次難得多渗常，估計(jì)整體成績都不會太好壮不。”如此皱碘，答案是不是顯而易見了呢询一？
三、以假設(shè)性問句結(jié)尾
良好的溝通更多的是一種引導(dǎo)癌椿，因此健蕊，最后這一項(xiàng)原則就是這個引導(dǎo)式提問模組的點(diǎn)睛之筆。目的是讓對方產(chǎn)生自我對話踢俄，引發(fā)孩子深思缩功。上面我們運(yùn)用封閉式問句得知孩子說這次的考試題目比上次難，估計(jì)成績不會太好都办，接下來我們就可以以一個假設(shè)性問句結(jié)尾：
“如果我們下次考試之前多復(fù)習(xí)幾次嫡锌，是不是會考得更好呢？”
提出這個問題后琳钉，孩子內(nèi)心就會產(chǎn)生對話势木，反思：這次沒考好，下次考試前我一定要多復(fù)習(xí)幾次歌懒。這樣是不是比我們做父母的直接告訴孩子：考試前一定要多復(fù)習(xí)啦桌，考試時一定要多檢查，不要粗心大意的效果來得更好呢歼培？
幾個案例
也有寶媽常常會遇到希望孩子早一點(diǎn)睡覺震蒋，但孩子老說不聽的場景。遇到這樣的問題我們來結(jié)合以上三個提問的原則來看看如何正確的提問躲庄。
可能很多寶媽多會用開放式提問：“這么晚了你怎么還不睡覺查剖？”“你打算幾點(diǎn)睡覺？”這個時候噪窘，孩子可能正在玩游戲或者看書笋庄，我們突然提問就會打斷他，孩子難免會煩。我們何不換成封閉式提問呢直砂？
“嗨菌仁，寶貝，我們是約定幾點(diǎn)上床睡覺的呀静暂？”九點(diǎn)還是九點(diǎn)半济丘？
以假設(shè)性問句結(jié)尾：
“對呀，寶貝洽蛀，你如果是想要長得高高的摹迷，是不是應(yīng)該要早點(diǎn)睡呢？”
這樣就會讓他自主的想要早一點(diǎn)睡覺郊供，而不是我們天天盯天天催峡碉，孩子煩，我們自己也跟著煩驮审。
昨天是六一鲫寄，希希在學(xué)校的時候就跟同班的幾個好朋友商量好要一起去圖書館看書，玩疯淫。所以地来，上午希希出門的時候她爸爸就給了她一百塊錢，這也是第一次讓她獨(dú)自拿這么多錢出門峡竣。下午四點(diǎn)多鐘正在上班的我接到她爸爸打來電話說那一百塊錢靠抑，希希沒幾個小時已經(jīng)快用光了，叫我要管教管教适掰。聽完颂碧，我回應(yīng)了一聲：“嗯！”笑了笑类浪。如果是以前载城，我一定會火冒三丈，立馬就會打電話痛斥希希一番：“你怎么搞的费就？一百塊錢幾個小時就用光了诉瓦，你怎么用的？你不知道爸爸媽媽賺錢有多辛苦嗎力细？”
但是今天我沒有睬澡，而是靜靜得坐了下來想想校長講到的三個引導(dǎo)性提問的原則，梳理了下希厦呗欤回家后煞聪，我該怎么去提問，怎么跟她溝通的思路逝慧。錢昔脯，應(yīng)該是跟同學(xué)在一起玩花掉了啄糙，那更重要的是應(yīng)該要讓她建立起勤儉節(jié)約、有愛心的觀念云稚。所以我覺得我應(yīng)該這樣提問：
“寶貝隧饼，今年的六一跟去年的六一相比，你覺得是今年快樂還是去年更快樂呢静陈？”
寶貝可能會回答燕雁，今年更快樂。有同學(xué)一起玩窿给，有錢買自己想買的東西贵白。
“那寶貝，跟媽媽說說你都買了哪些你喜歡的東西呀崩泡？”
孩子可能會回答買了娃娃、跟同學(xué)一起去游樂場玩猬膨，吃飯角撞。
“買了芭比娃娃很棒啊，跟同學(xué)去吃飯挺好勃痴，你請客那也可以啊谒所。那是不是因?yàn)槟悻F(xiàn)在你還是孩子嘛，還不會賺錢沛申。如果你們一起的每一個朋友都可以自己付自己的費(fèi)用劣领，那我們用省下來的錢給貧困地區(qū)的孩子買六一禮物，這樣你會不會覺得更有意義呢铁材？”
我想尖淘，這樣的建議希希一定會很樂意地接受的，而且也一定會讓我們之間的距離走得越來越近著觉，成為無話不談的好朋友村生。
寫在最后
所以，往往我們會發(fā)現(xiàn)饼丘，在我們身邊的銷售高手他一定是個提問的高手趁桃。那好的爸媽也一定要懂得提問才不會讓孩子煩。
馬歇爾·盧森堡 在《非暴力溝通》一書中提到：所有憤怒的核心是需求沒有被滿足肄鸽。
所以孩子會煩卫病，會叛逆，很多時候是因?yàn)槲覀冏龈改傅臎]有找到孩子的需求典徘。而找到需求最好的方法就是提問蟀苛，掌握正確提問的技巧最好的方法就是以上三個原則，愿看到的你能學(xué)習(xí)并運(yùn)用到跟孩子的溝通中烂斋，相信在不久的將來屹逛，你身邊的問題孩子也一定會成為那個 別人家的孩子础废！
我是來自湖北恩施的芊芊媽，因?yàn)橛兄o倆公舉更好的生活罕模、學(xué)習(xí)環(huán)境的夢想评腺，因?yàn)橛兄胍蔀樽杂陕殬I(yè)者的夢想，因?yàn)橛兄胍胱「蛔愦宓膲粝胧缯疲詧?jiān)持每天五點(diǎn)早起學(xué)習(xí)育兒蒿讥，健康，個人成長各方面的知識抛腕！堅(jiān)持單獨(dú)給芊妹做輔食芋绸！堅(jiān)持在簡書寫寫自己的心得感悟，愿這條路上愿遇見同頻的你担敌，挽手一起前行摔敛！
