寒假是愉快的试躏，和久未見(jiàn)的朋友相聚，收到長(zhǎng)輩豐厚的壓歲錢(qián)设褐，頻繁得到心儀的禮物颠蕴，不用早起，不用每日為作業(yè)傷腦筋助析，這些足以讓孩子們不想犀被，甚至不敢面對(duì)開(kāi)學(xué)這件事。
我家姑娘4歲半外冀，幼兒園中班寡键，是個(gè)偏內(nèi)向，有想法不敢直接表達(dá)出來(lái)的小女孩雪隧。比如她想喝飲料了西轩，她會(huì)說(shuō)：“媽媽?zhuān)覄偛懦燥垱](méi)吃飽员舵。”“那就再去吃一點(diǎn)藕畔」塘椋”“我不是飯沒(méi)吃飽，我是沒(méi)喝飽劫流∥撞＃““......”比如眼睛盯著我的手機(jī)，說(shuō)：”媽媽?zhuān)液脽o(wú)聊啊祠汇∪猿樱“”那媽媽陪你玩玩具】珊埽“”可是玩玩具也很無(wú)聊”“那媽媽給你講故事诗力。”“講故事也很無(wú)聊我抠∥荆”“那怎么辦？”“我覺(jué)得我可以看會(huì)動(dòng)畫(huà)片菜拓“暾”“......”
哥哥上小學(xué)開(kāi)學(xué)比較早，我也時(shí)不時(shí)會(huì)提起姑娘也馬上要開(kāi)學(xué)的事情纳鼎，她只要一聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)學(xué)兩個(gè)字俺夕，就會(huì)兩眼淚汪汪，委屈巴巴的跑過(guò)來(lái)贱鄙，問(wèn)：“媽媽?zhuān)颐魈煲_(kāi)學(xué)了嗎劝贸？”“不是明天，還有幾天才開(kāi)學(xué)逗宁∮尘牛”哇！扯開(kāi)嗓子哭起來(lái)瞎颗，我不理她件甥，她就邊抽涕邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌肷蠈W(xué)，永遠(yuǎn)不想上學(xué)言缤！”“那你不學(xué)本領(lǐng)的話(huà)嚼蚀，長(zhǎng)大要變成小傻子的，只會(huì)傻樂(lè)怎么辦管挟？”“我覺(jué)得傻傻的也沒(méi)事轿曙，我只想在家吃喝玩樂(lè)，不想上學(xué)！”“......”過(guò)了一會(huì)兒导帝，大家都在各忙各的守谓，她又哭著跑過(guò)來(lái)：“媽媽?zhuān)业膲?mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎？”“夢(mèng)想您单？”“就是永遠(yuǎn)不上學(xué)的夢(mèng)想斋荞。”“我覺(jué)得不行虐秦∑侥穑”“可是，可是悦陋，我真的不想上學(xué)"她撇著嘴蜈彼，眼眶里噙著眼淚，充滿(mǎn)請(qǐng)求的看著我俺驶。我依舊搖搖頭幸逆。又過(guò)了一會(huì)兒，她跑到廚房來(lái)找我暮现，說(shuō)：”媽媽?zhuān)也幌肷蠈W(xué)还绘，其實(shí)是因?yàn)樘锢蠋煛栖袋！拔殷@訝又開(kāi)心的看著她拍顷，她終于說(shuō)出來(lái)了內(nèi)心的真實(shí)想法，她不是不想學(xué)本領(lǐng)栋荸，不是想一直在家吃喝玩樂(lè)菇怀，她只是害怕那個(gè)她一犯錯(cuò)就會(huì)批評(píng)她甚至懲罰她的田老師，我詢(xún)問(wèn)了具體情況晌块，并明確的告訴她，我會(huì)找田老師好好談?wù)勊尷蠋煂?duì)她溫柔些匆背，她點(diǎn)點(diǎn)頭。我接著說(shuō)：“你不是從來(lái)沒(méi)睡過(guò)學(xué)校的上鋪嗎身冀？這次媽媽給你搶個(gè)上鋪钝尸，怎么樣？”她很期待的看著我：“可以搶到上鋪嗎搂根？”因?yàn)榘嗬锏纳箱佒挥袔讉€(gè)珍促，大部分都是下鋪，所以很難搶到剩愧。我堅(jiān)定的回答她：“我會(huì)一大早就去學(xué)校猪叙，這樣這學(xué)期你就可以睡在上鋪了，多好啊穴翩！你從來(lái)沒(méi)有睡過(guò)上鋪呢犬第！”“是啊，如果能睡上鋪那就太好了芒帕！”她歡喜萬(wàn)分歉嗓。自此姑娘再提起開(kāi)學(xué)都是期待的，甚至想立馬就去上學(xué)背蟆。
碰到這種問(wèn)題家長(zhǎng)們不要擔(dān)憂(yōu)鉴分，不要急于給孩子講道理，更不要大聲訓(xùn)示孩子不懂事带膀，我總結(jié)了幾點(diǎn)志珍，覺(jué)得對(duì)于解決這類(lèi)問(wèn)題很是奏效：
一、勇敢面對(duì)事實(shí)
先講一個(gè)小故事本砰，1858年碴裙，獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女作者茜爾瑪.拉格蘿芙出生了，盡管一出生迎接她的是錦衣玉食和家人的百般呵護(hù)点额，也沒(méi)能阻擋疾病的降臨舔株，不久她就換上了一種無(wú)法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力还棱，多方求醫(yī)無(wú)果载慈，家人幾乎失去了希望。一次珍手，父母帶她去乘船旅行办铡，熱心的船長(zhǎng)夫人注意到這個(gè)安靜而略顯寂寞的孩子，就給孩子講起了船長(zhǎng)有只天堂鳥(niǎo)琳要，這只鳥(niǎo)不僅名字動(dòng)人而且本身也異常美麗寡具，在船長(zhǎng)夫人繪聲繪色的描述里，她被深深吸引了稚补，并詢(xún)問(wèn)能否看看這只鳥(niǎo)童叠，船長(zhǎng)夫人滿(mǎn)口答應(yīng)，但她并不知道這孩子有癱瘓课幕，就禮貌的伸出手準(zhǔn)備在前面帶路厦坛，這時(shí)候奇跡發(fā)生了，茜爾瑪.拉格蘿芙因?yàn)闃O度的渴望乍惊，竟拉住船長(zhǎng)夫人的手杜秸，慢慢走起來(lái)了。令人難以置信的是润绎，從此撬碟，她的病就痊愈了诞挨。
當(dāng)我們極度渴望一件事的時(shí)候，往往會(huì)忘卻面臨的困難小作，變的更加勇敢亭姥。對(duì)待孩子 也一樣，如若你想讓他做什么事情顾稀，先給他講講最能吸引他的理由达罗，這樣他就會(huì)非常渴望的去做静秆，而不會(huì)一直想到是困難粮揉。
二、做孩子的榜樣和堅(jiān)強(qiáng)的后盾
認(rèn)識(shí)一位媽媽?zhuān)⒆忧八且粋€(gè)極其柔弱且多愁善感的女人抚笔，但有了孩子之后扶认，她的表現(xiàn)讓我詫異。孩子滿(mǎn)三歲上幼兒園殊橙，入學(xué)焦慮避免不了辐宾，她卻坦然面對(duì)，無(wú)論孩子哭鬧成什么樣膨蛮，她都果斷遞到老師手里并微笑的與孩子再見(jiàn)叠纹；孩子生病需要輸水，扎針的時(shí)候任憑孩子表現(xiàn)出多么的害怕和緊張敞葛，她都平靜如水誉察，極力配合醫(yī)生；得知孩子在學(xué)校被老師批評(píng)后惹谐，詢(xún)問(wèn)完情況持偏，她會(huì)帶著孩子一起去找老師，和老師交流氨肌，不僅僅聽(tīng)老師表述孩子在學(xué)校的情況鸿秆，也會(huì)把自己了解的孩子講給老師聽(tīng)。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她怎囚，為什么有了孩子后你就變得如此堅(jiān)強(qiáng)谬莹，她回答：“碰到事情，只有媽媽表現(xiàn)出來(lái)堅(jiān)強(qiáng)和平靜桩了，孩子才不會(huì)覺(jué)得這件事都多可怕〔捍粒”
父母是孩子的最堅(jiān)強(qiáng)的后盾井誉，這句話(huà)似乎家長(zhǎng)們都明白也都會(huì)告訴孩子，但是請(qǐng)不要只講大道理整胃，做出榜樣讓孩子看到和感覺(jué)到颗圣，才有效果。
人生是個(gè)輪回，我們的孩子是面鏡子在岂，她就是孩童時(shí)期的自己奔则，當(dāng)初我們有多膽小，有多懦弱蔽午，有多希望父母不僅僅是告訴我們：“沒(méi)事易茬，別怕，要勇敢些及老！”這些話(huà)對(duì)于我們幫助不大抽莱，那時(shí)的我們希望我們被人欺負(fù)了，爸爸能拉著我的手到學(xué)校質(zhì)問(wèn)那位同學(xué)骄恶，當(dāng)我不敢做一件事情的時(shí)候食铐，媽媽能幫我分析利弊，轉(zhuǎn)移我的注意點(diǎn)僧鲁，引導(dǎo)我更加勇敢虐呻。
你能做到這樣的父母嗎？
