WDD_Min推薦 : 本期專訪嘉賓“盧心遠(yuǎn)”
盧心遠(yuǎn)～本科就讀985名校，后報(bào)送至清華攻讀碩士研究生绽昼，現(xiàn)就職于美國專業(yè)咨詢公司唯鸭。夢(mèng)想有一個(gè)獨(dú)立工作室，為純潔的孩子進(jìn)行創(chuàng)作硅确。
和心遠(yuǎn)是在大學(xué)期間的Coin設(shè)計(jì)交流活動(dòng)上認(rèn)識(shí)的，畢業(yè)至今已成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)領(lǐng)域從業(yè)者蛉腌。近期與她聊天之后河咽，發(fā)現(xiàn)興趣和工作其實(shí)一點(diǎn)也不沖突，反而構(gòu)成了一種有趣的生活節(jié)奏。所以把內(nèi)容稍作整理，以問答形式分享給大家，希望對(duì)正在閱讀的密友們有所啟發(fā)：
嗨～我是心遠(yuǎn)漓帅。
我覺得自己應(yīng)該是一名混合型設(shè)計(jì)師。平日反浓，我在一家叫Continuum的美國創(chuàng)新咨詢公司負(fù)責(zé)產(chǎn)品體驗(yàn)設(shè)計(jì)，和我的團(tuán)隊(duì)一起透過用戶洞察為企業(yè)明確創(chuàng)新契機(jī)肪笋。在生活另一個(gè)維度里月劈，我是一個(gè)kid designer，我做插畫繪本藤乙、為孩子做有趣的產(chǎn)品猜揪；有時(shí)也會(huì)做一些關(guān)于孩子的調(diào)研與研究。
接下來我們進(jìn)入問答環(huán)節(jié)吧 Q&A
Q ：在魔都快節(jié)奏的狀態(tài)下坛梁，你如何看待“工作”這件不大也不小的事而姐？
A：
平時(shí)工作蠻忙的，出差加班以及個(gè)人項(xiàng)目一起出現(xiàn)時(shí)划咐，真的是又累又焦慮拴念。但是我覺得主要還是看自己能不能找到現(xiàn)在所做的事情的“價(jià)值”。如果“價(jià)值”能被確認(rèn)褐缠，那事情也會(huì)變得順理成章了丈莺。
我所理解的“工作”，包含兩個(gè)維度：職業(yè)和工作送丰。
“職業(yè)”是指某行業(yè)內(nèi)的一項(xiàng)特定職能缔俄。有著時(shí)間和責(zé)任范疇的界限。而“工作”意指“休息”的對(duì)立面——一個(gè)在閑暇之外需要持續(xù)而為的事情器躏。
對(duì)我來說“做設(shè)計(jì)”同時(shí)具備兩個(gè)維度俐载，它的持續(xù)性讓我源源不斷地進(jìn)行著各種來自外界、以及來自內(nèi)心愿望的項(xiàng)目登失。我喜歡將“設(shè)計(jì)工作”劃分為主線和副線遏佣，這樣我可以更聚焦每一條線上的定位和目標(biāo)，并依此做任務(wù)切分和時(shí)間管理揽浙。
Q ：主線和副線状婶？似乎挺有意思，怎樣理解呢馅巷？
A：
我對(duì)“主線”的定義是指一個(gè)人當(dāng)下的能力和專業(yè)背景最適合做的事情膛虫。
我現(xiàn)就職于一家美國設(shè)計(jì)咨詢公司Continuum，擔(dān)任產(chǎn)品體驗(yàn)設(shè)計(jì)師钓猬，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)策略和產(chǎn)品體驗(yàn)相關(guān)工作稍刀。這是與我的專業(yè)背景、思維特點(diǎn)很相匹配的選擇。很幸運(yùn)能得到這樣一個(gè)契合的機(jī)會(huì)账月。
而“副線”是一種累積综膀，是對(duì)所信仰領(lǐng)域的累積。我利用晚上和周末的時(shí)間畫插畫局齿、學(xué)習(xí)有關(guān)繪本的知識(shí)剧劝，收集整理兒童領(lǐng)域產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新的信息。也會(huì)時(shí)不時(shí)地合作一些相關(guān)的項(xiàng)目抓歼。我很喜歡為孩子做東西讥此。
對(duì)我來說，“主線”引領(lǐng)我成長锭部，而“副線”讓我的生活長出分支，引來更多的可能性面褐。主線和副線的內(nèi)容有時(shí)也會(huì)相互交織拌禾。
其實(shí)你看現(xiàn)在很多人也都有著多重的身份，越來越難用某一個(gè)職業(yè)解釋一個(gè)人展哭。我覺得這是一個(gè)趨勢(shì)湃窍。大家不愿意再用一個(gè)“職業(yè)名詞”來限制可能性。
Q ：剛才所談及的“主線”和“副線”匪傍，在你的生活中發(fā)生著怎樣的交互您市？
A：
我想分享兩個(gè)小經(jīng)歷，對(duì)我來說我覺得是禮物役衡。
我在Continuum參與過一個(gè)有關(guān)兒童教育的項(xiàng)目茵休，其中一項(xiàng)內(nèi)容是為孩子設(shè)計(jì)書籍插圖。我們團(tuán)隊(duì)從小朋友對(duì)視覺圖像的喜好及接受度入手手蝎，和孩子們做訪談做測(cè)試榕莺，明確他們年齡段所能產(chǎn)生共鳴的視覺方向，最后提出設(shè)計(jì)方案棵介。我在這個(gè)項(xiàng)目中“玩”的很開心钉鸯，創(chuàng)作了近10個(gè)關(guān)鍵人物形象。這是“副線”走入“主線”的奇妙經(jīng)歷邮辽。
另一個(gè)是我的”主線“融入”副線“的例子唠雕。我最近在和上海一家博物館合作，為孩子們?cè)O(shè)計(jì)一些可玩可學(xué)的產(chǎn)品吨述。后來博物館老師跟我說岩睁，她定下來與我合作，不僅因?yàn)橄矚g我的插圖風(fēng)格揣云，更是因?yàn)槲規(guī)砹岁P(guān)于用戶使用情境笙僚、目標(biāo)用戶特點(diǎn)的思維視角。而這種思維正是我在日常有關(guān)用戶體驗(yàn)和設(shè)計(jì)策略的工作中逐漸訓(xùn)練灵再、累積出來的肋层。
Q ：你如何平衡主線和副線之間的關(guān)系呢亿笤？
A：
我覺得主要在于時(shí)間管理。我會(huì)以“為每一天定一個(gè)主題”的方式安排要做的事情栋猖。
舉例來說：我周一的主題是“Professional Improve”净薛，即學(xué)習(xí)與設(shè)計(jì)策略和用戶體驗(yàn)有關(guān)的知識(shí)。周二至周五的主題都是“design for kids”蒲拉，這些時(shí)間用來學(xué)習(xí)有關(guān)孩子知識(shí)肃拜，或完成相關(guān)領(lǐng)域的項(xiàng)目。周末一天用來休息雌团，一天是機(jī)動(dòng)的靈活時(shí)間燃领。
其實(shí)如果遇到出差或加班，我也不會(huì)強(qiáng)迫自己非要完成每天的“主題”锦援。畢竟生活是有彈性的猛蔽，專注于每天有能力完成的事情就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
Q ：可以介紹一下你的“副線”都做了哪些事情嗎灵寺？
A：
我覺得我的“副線”是關(guān)于“design for kids”這件事的一個(gè)比較廣的范疇曼库，我想以最后設(shè)計(jì)的類別來做限制。只要是為孩子做的東西略板，我都想研究毁枯。可以是繪本叮称、玩具种玛，也可以是幼兒園空間或課程體系。我相信這是有意義的瓤檐。
回頭看來我在做的有這樣幾類事情：
一是繪本蒂誉。我認(rèn)為繪本集合了很多智慧，是很打動(dòng)孩子的一種媒介距帅。我在嘗試自己想故事右锨，做繪本。這還在剛剛開始的階段碌秸，仍然需要花很多時(shí)間來學(xué)習(xí)绍移。
二是參與一些有關(guān)孩子的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，比如為幼兒園美術(shù)課設(shè)計(jì)畫畫工具讥电，或是為小朋友設(shè)計(jì)帶插圖的紙品蹂窖。這方面也很感謝我男友，他總在我什么都想要的時(shí)候幫我梳理出值得專注的方向恩敌。
三是尋找一些與孩子有關(guān)的話題做研究，從孩子的視角看問題。最近我和一個(gè)朋友挑選了16把風(fēng)格各異的椅子請(qǐng)孩子選出他們的最愛月趟，并說明理由灯蝴。我們想通過這個(gè)小調(diào)研理解哪些因素影響孩子做審美選擇。
Q ：你對(duì)以后有怎樣的期待孝宗？
A：
期待的是主線和副線最終的交匯吧穷躁。
用戶研究和設(shè)計(jì)策略的思考能力，讓我在“design for kids”的領(lǐng)域能夠以更細(xì)膩因妇、更系統(tǒng)的方式拓展其可能性问潭。而自己一點(diǎn)點(diǎn)累積起來對(duì)孩子的理解，積累起來的插畫及設(shè)計(jì)相關(guān)的專長婚被，讓我能夠把想法落地狡忙。
如果真能開一個(gè)“design for kids”的工作室那我覺得會(huì)很酷。
Q ：女生從事設(shè)計(jì)行業(yè)很容易陷入困惑址芯、迷茫灾茁，對(duì)此你有什么建議嗎？
A：
其實(shí)我并沒有感覺到這種困惑誒是复，嘿嘿删顶。但是相比起男生竖螃，大多數(shù)女生的確容易缺少對(duì)于趨勢(shì)淑廊、商業(yè)或宏觀視野的把握。但相較于男性特咆，女性更細(xì)膩也更敏銳季惩，尤其是在與“人”有關(guān)的領(lǐng)域，女生更容易捕捉到契機(jī)腻格。
WDD_Min：
和心遠(yuǎn)認(rèn)識(shí)這么久画拾，最令我觸動(dòng)的是她始終保有的一顆“童心”，不論面對(duì)繁忙的工作還是瑣碎的生活菜职，總是善用她的雙眼青抛，來發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。也許這就是她持續(xù)不斷創(chuàng)作靈感的“來源”吧～
結(jié)束了嗎酬核？??NO~!
WDD另薦
WDD從來都喜歡扒設(shè)計(jì)背后的故事蜜另，嘻嘻～今天很自覺的把心遠(yuǎn)小盆友的朋友圈扒了點(diǎn)分享給大家，看看“職業(yè)”設(shè)計(jì)師是如何捕捉生活靈感嫡意，又是如何融入自己的創(chuàng)作中～??
