? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 努力 (讓自己變得更好)
? ? ? ? ?雖然我現(xiàn)在只是一名非常普通的人民教師队贱。但是我很感激命運(yùn)安排的一切涧黄,感謝自己努力得到的一切。我很珍惜現(xiàn)在的一切它碎。?
? ? ? ? ? 在我工作的第九個年頭旷余,我在一七年十月接觸到了青椒計劃空闲。我有幸參加了這個計劃,我非常激動肺孵,觀看每一節(jié)晚上聽課的時候都很認(rèn)真匀借。課上認(rèn)真互動,課下認(rèn)真完成作業(yè)悬槽。
? ? ? ? ? 每周的學(xué)習(xí)讓我特別充實(shí)怀吻,選修必修豐富多彩,把理論實(shí)踐和教學(xué)很好地結(jié)合起來初婆,cctalk的強(qiáng)大在于把優(yōu)秀的教師展示給鄉(xiāng)村的教師和學(xué)生蓬坡,讓我們戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝困難更好地找到理想的自己。
? ? ? ? ? 我一直堅信磅叛,沒有做不到屑咳,只有想不到。首先弊琴,我先從班級文化入手兆龙,給孩子們先創(chuàng)造一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。其次敲董,從一些積極向上的口號開始帶著孩子們改變紫皇。如:課前三分鐘(內(nèi)容):上課鈴聲響,趕快進(jìn)課堂腋寨。書和文具盒聪铺,擺在桌子上。起立要站直萄窜,做下別亂晃铃剔。不做小動作,上課要聽講查刻。發(fā)言先舉手键兜,回答要響亮。學(xué)會守紀(jì)律穗泵,做個好學(xué)生普气。下課時(內(nèi)容):下課鈴聲響,起立說辛苦火欧。別忙出教室棋电,文具要收好茎截。凳子桌下放苇侵,不發(fā)出聲響赶盔。有秩序出門,上下靠右行榆浓。集隊快靜齊于未,做操要賣力。出校不推擠陡鹃,我們拿第一烘浦。課堂習(xí)慣方面:坐姿端正,遵守紀(jì)律萍鲸。認(rèn)真聽講闷叉,積極發(fā)言。聲音洪亮脊阴,說到做到握侧。還有一些課堂上學(xué)習(xí)的小口令。開始都讓學(xué)生邊說邊做嘿期,慢慢養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣品擎。最后孩子們真正養(yǎng)成和睦相處,快樂學(xué)習(xí)的好習(xí)慣备徐。這是我加入青椒學(xué)習(xí)兩個月后的一大突出改變萄传。
? ? ? ? ? 我堅信:“依靠自己,相信自己蜜猾,堅持一定會有所改變秀菱。”于是我把每天閱讀列入我的每天生活計劃中蹭睡。開始幾天覺得有點(diǎn)困難衍菱,有兩天甚至還忘記閱讀。后來我通過用調(diào)鬧鐘提醒的方式提醒我閱讀棠笑。一周后梦碗,堅持閱讀已成一種習(xí)慣,不再依靠鬧鐘提醒蓖救。每次快到閱讀時間洪规,我就會準(zhǔn)時拿起書本閱讀。不知不覺中循捺,漸漸離不開我的這位朋友――書斩例。
? ? ? ? ?青椒計劃讓我認(rèn)識了自己,找到了自己和別人的差距从橘,特別是80后教師代表念赶,來自黑龍江拜泉興農(nóng)中學(xué)的李桂娟老師础钠,從11月開始記錄教育隨筆,至今已經(jīng)寫下了64篇文章8萬多字叉谜,每天只要一有空閑她就在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)旗吁,聽課學(xué)習(xí)思考寫作已經(jīng)成為她全新的生活方式。我們應(yīng)該不斷找到榜樣學(xué)習(xí)停局,完善自己很钓,堅持是一種難得的態(tài)度,人生最大的困難莫過于戰(zhàn)勝自己董栽,每一次學(xué)習(xí)提升都讓我覺得感動码倦,我相信每一份耕耘都會有收獲。不優(yōu)秀锭碳,所以要努力袁稽,優(yōu)秀了,要更加努力擒抛,所以一直在努力推汽,不能停下努力的腳步。因?yàn)樾闹杏袎粑趴砸恢痹谧穳裘癖茫∥ㄓ信Γ拍茏寜粝雽?shí)現(xiàn)槽畔,也唯有努力栈妆,才不辜負(fù)我們的大好年華!