? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 努力 （讓自己變得更好）
? ? ? ? ?雖然我現(xiàn)在只是一名非常普通的人民教師队贱。但是我很感激命運(yùn)安排的一切涧黄，感謝自己努力得到的一切。我很珍惜現(xiàn)在的一切它碎。?
? ? ? ? ? 在我工作的第九個年頭旷余，我在一七年十月接觸到了青椒計劃空闲。我有幸參加了這個計劃，我非常激動肺孵，觀看每一節(jié)晚上聽課的時候都很認(rèn)真匀借。課上認(rèn)真互動，課下認(rèn)真完成作業(yè)悬槽。
? ? ? ? ? 每周的學(xué)習(xí)讓我特別充實(shí)怀吻，選修必修豐富多彩，把理論實(shí)踐和教學(xué)很好地結(jié)合起來初婆，cctalk的強(qiáng)大在于把優(yōu)秀的教師展示給鄉(xiāng)村的教師和學(xué)生蓬坡，讓我們戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝困難更好地找到理想的自己。
? ? ? ? ? 我一直堅信磅叛，沒有做不到屑咳，只有想不到。首先弊琴，我先從班級文化入手兆龙，給孩子們先創(chuàng)造一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。其次敲董，從一些積極向上的口號開始帶著孩子們改變紫皇。如：課前三分鐘（內(nèi)容）：上課鈴聲響，趕快進(jìn)課堂腋寨。書和文具盒聪铺，擺在桌子上。起立要站直萄窜，做下別亂晃铃剔。不做小動作，上課要聽講查刻。發(fā)言先舉手键兜，回答要響亮。學(xué)會守紀(jì)律穗泵，做個好學(xué)生普气。下課時（內(nèi)容）：下課鈴聲響，起立說辛苦火欧。別忙出教室棋电，文具要收好茎截。凳子桌下放苇侵，不發(fā)出聲響赶盔。有秩序出門，上下靠右行榆浓。集隊快靜齊于未，做操要賣力。出校不推擠陡鹃，我們拿第一烘浦。課堂習(xí)慣方面：坐姿端正，遵守紀(jì)律萍鲸。認(rèn)真聽講闷叉，積極發(fā)言。聲音洪亮脊阴，說到做到握侧。還有一些課堂上學(xué)習(xí)的小口令。開始都讓學(xué)生邊說邊做嘿期，慢慢養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣品擎。最后孩子們真正養(yǎng)成和睦相處，快樂學(xué)習(xí)的好習(xí)慣备徐。這是我加入青椒學(xué)習(xí)兩個月后的一大突出改變萄传。
? ? ? ? ? 我堅信：“依靠自己，相信自己蜜猾，堅持一定會有所改變秀菱。”于是我把每天閱讀列入我的每天生活計劃中蹭睡。開始幾天覺得有點(diǎn)困難衍菱，有兩天甚至還忘記閱讀。后來我通過用調(diào)鬧鐘提醒的方式提醒我閱讀棠笑。一周后梦碗，堅持閱讀已成一種習(xí)慣，不再依靠鬧鐘提醒蓖救。每次快到閱讀時間洪规，我就會準(zhǔn)時拿起書本閱讀。不知不覺中循捺，漸漸離不開我的這位朋友――書斩例。
? ? ? ? ?青椒計劃讓我認(rèn)識了自己，找到了自己和別人的差距从橘，特別是80后教師代表念赶，來自黑龍江拜泉興農(nóng)中學(xué)的李桂娟老師础钠，從11月開始記錄教育隨筆，至今已經(jīng)寫下了64篇文章8萬多字叉谜，每天只要一有空閑她就在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)旗吁，聽課學(xué)習(xí)思考寫作已經(jīng)成為她全新的生活方式。我們應(yīng)該不斷找到榜樣學(xué)習(xí)停局，完善自己很钓，堅持是一種難得的態(tài)度，人生最大的困難莫過于戰(zhàn)勝自己董栽，每一次學(xué)習(xí)提升都讓我覺得感動码倦，我相信每一份耕耘都會有收獲。不優(yōu)秀锭碳，所以要努力袁稽，優(yōu)秀了，要更加努力擒抛，所以一直在努力推汽，不能停下努力的腳步。因?yàn)樾闹杏袎粑趴砸恢痹谧穳裘癖茫∥ㄓ信Γ拍茏寜粝雽?shí)現(xiàn)槽畔，也唯有努力栈妆，才不辜負(fù)我們的大好年華！
