1） 在這個半學(xué)期的大學(xué)英語學(xué)習(xí)中描滔，我的GPS
[Gains]時光荏苒，很快的半個學(xué)期過去了。這半個學(xué)期的英語學(xué)習(xí)也是收獲滿滿止后，比如說精讀中喬布斯演講的那篇文章，其中他本人的生活方式和精神就已經(jīng)感染了我很多溜腐。還有這個學(xué)期坯门，虹亮老師安利了很多英語電影和TED演講，看這些也對我學(xué)習(xí)英語有很大的幫助逗扒，從TED演講中也學(xué)到了除了英語別的很多知識古戴。還有那次課堂上的口語練習(xí)，真的是很難忘(′? ? ?`)*自己居然長時間的開口說英語矩肩，表達自己的愿望现恼。
[Problems]聽視聽說里的聽力還是有點不行肃续，慢的讀的比較清楚的，可以意會到答案叉袍，但是有些讀的比較快的地方還是不行始锚。還有視聽說后面的聽力練習(xí)，真的是要多練喳逛，因為聽了真的反應(yīng)不過來瞧捌。不免擔(dān)心四級聽力，會不會到時候就蒙了润文。
[Suggestions]沒啥意見(人 ?????)?比心心
2） 在這個半學(xué)期的復(fù)盤日志中姐呐，我的收獲是：比起上個學(xué)期，復(fù)盤中多出了寫作練習(xí)這個作業(yè)典蝌。從開學(xué)到現(xiàn)在曙砂，通過每次的寫作練習(xí)，感覺自己的寫作表達能力有所提升骏掀。
3 ）在這個學(xué)期我和語伴以及小組成員的互動中鸠澈，我的收獲是：發(fā)現(xiàn)原來每個地方的英語口音是不一樣的，大家讀的都還不是很標(biāo)準(zhǔn)截驮，要想讀出標(biāo)準(zhǔn)的英語笑陈，還是要讀準(zhǔn)音標(biāo)，多練習(xí)葵袭，才能讀出好聽的口音涵妥。還有通過在復(fù)盤上寫作，文章放在簡書上眶熬，語伴來評論時妹笆，看了文章，也能及時的指出文章中錯誤的表達娜氏，表達自己的看法拳缠，這樣對我的寫作練習(xí)有很大幫助。
4）在給別人寫反饋意見時贸弥，以及接受別人給我反饋時窟坐，我的收獲是原來沒有看見的優(yōu)點，現(xiàn)在都看到了绵疲。通過看別人的寫的文章也增加了自己的語法知識哲鸳，知道有些句子的更好表達。
