? ? ? ?
? ? ? ? 我的爺爺也曾是一名鄉(xiāng)村教師,受爺爺?shù)挠绊懀?長(zhǎng)大后航攒,我成了他,也成為了一名鄉(xiāng)村老師趴梢。
? ? ? ? 記得在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候漠畜,語(yǔ)文老師需要出差,便叫作為班長(zhǎng)的我當(dāng)小老師上課坞靶。時(shí)隔多年憔狞,但這使我記憶深刻。當(dāng)時(shí)我站在講臺(tái)上滩愁,像老師平時(shí)那樣跟學(xué)生互動(dòng)躯喇,叫學(xué)生上來(lái)寫(xiě)黑板。幾節(jié)課下來(lái)硝枉,我腰酸背疼廉丽,就在那一刻,我才深刻地體會(huì)到做老師的累妻味。于是我就更加對(duì)于老師產(chǎn)生了極大的好奇正压,因?yàn)槔蠋煘槭裁茨軌蛳喟矡o(wú)事,總是對(duì)我們充滿正能量责球。于是焦履,受到啟蒙老師的影響,長(zhǎng)大后雏逾,我也成為了她那樣的老師嘉裤,重視學(xué)生的體驗(yàn),也會(huì)時(shí)常讓學(xué)生作為小老師栖博,互換角色屑宠,他們是非常感興趣的。
? ? ? ? 小時(shí)候口語(yǔ)交際課《長(zhǎng)大后你想做什么》仇让,于是典奉,從小我便種下了教師夢(mèng)躺翻,一顆種子慢慢萌芽。我不斷地努力卫玖,上了師范學(xué)校公你,說(shuō)明離夢(mèng)想更近一步。
? ? ? ? 2015年9月來(lái)到一所學(xué)校假瞬,正式踏上講臺(tái)陕靠,成為一名實(shí)習(xí)生。在這所學(xué)校一待就是三年笨触,三年的青春懦傍,無(wú)悔付出。因?yàn)楦冻鼋K將有收獲芦劣,那是成長(zhǎng)粗俱。直到2017年7月份互聯(lián)網(wǎng)加教育的到來(lái)改變了我。每天晚上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)課程虚吟,一部手機(jī)寸认,一根網(wǎng)線,就可以連接世界串慰,為老師和學(xué)生送來(lái)優(yōu)質(zhì)而有效的課程偏塞。如果要我來(lái)形容,我不會(huì)形容邦鲫,我只覺(jué)得它是“救星”灸叼,是“及時(shí)雨”,是“雪中送炭”等庆捺。作為青年教師古今,時(shí)常會(huì)在教學(xué)中遇到難題,走很多彎路滔以∽叫龋互聯(lián)網(wǎng)加教育就像是指路人一般,讓我們知道如何走你画,如何堅(jiān)持走抵碟?
? ? ? 生活不止茍且的眼前,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方坏匪。
我喜歡戶外旅行拟逮,喜歡探險(xiǎn)。
? ? ? ? 背上行囊适滓,用腳衡量世界唱歧。讀萬(wàn)卷書(shū)也要行萬(wàn)里路。我覺(jué)得只有旅途可以讓我們發(fā)現(xiàn)更多有趣的見(jiàn)過(guò)或者沒(méi)見(jiàn)過(guò)的事物。同時(shí)可以多交志同道合的朋友颅崩。換上戶外裝備,爬過(guò)山涉過(guò)水比如:10.1~10.2游賀州湖南江華縣小黃山蕊苗,暢游桂平龍?zhí)渡止珗@和十八河2晚2天等沿后。通過(guò)戶外體驗(yàn),使個(gè)人各方面的能力都有所增強(qiáng)朽砰。
我喜歡寫(xiě)作尖滚。
? ? ? ? 從零開(kāi)始,經(jīng)過(guò)21天連續(xù)不斷的寫(xiě)作之后瞧柔,我深深地愛(ài)上了寫(xiě)作漆弄。文字的魅力,慢慢地開(kāi)始理解寫(xiě)作的意義造锅,用文字記錄生活撼唾。再回首,雖已過(guò)去哥蔚,文字卻能夠保留著倒谷,這是文字的價(jià)值。古時(shí)候糙箍,如果沒(méi)有文字的記載渤愁,很多事物都會(huì)失傳。現(xiàn)在深夯,如果沒(méi)有文字的記載抖格,有些事也會(huì)隨光陰的流逝而消失。作為教師咕晋,孔子有云:吾日三省吾身……所以我覺(jué)得課后反思是非常有必要的雹拄,這是我們總結(jié)得失最有效的方式。同時(shí)捡需,我覺(jué)得只有潛心寫(xiě)作办桨,就會(huì)發(fā)現(xiàn)思路清晰明朗許多,心情也隨之豁然開(kāi)朗站辉,這也是我要求學(xué)生寫(xiě)日記的原因呢撞。作為教師,會(huì)寫(xiě)作重要饰剥,作為一名語(yǔ)文老師殊霞,更加需要多積累,多寫(xiě)汰蓉。之前我也涉及過(guò)有關(guān)于寫(xiě)作的話題绷蹲,雖然我知道我的寫(xiě)得不是很好,但是我覺(jué)得只要愿意寫(xiě),每天進(jìn)步一點(diǎn)也是進(jìn)步祝钢。于是就有了很多文章都能夠快速地寫(xiě)完比规,從而影響我的工作生活,使我的工作生活多一分色彩拦英。
我喜歡朗讀
? ? ? ? 從《彩虹話晨讀》到《朗誦的魅力》《你的聲音最美》等蜒什,從一開(kāi)始對(duì)朗讀一無(wú)所知到現(xiàn)在慢慢地有感覺(jué)。喜歡聽(tīng)新聞聯(lián)播疤估,喜歡讀書(shū)灾常,喜歡空閑時(shí)候練口部操,練普通話……記得高中時(shí)候看到我這樣一句話:播下一個(gè)行動(dòng)铃拇,收獲一種習(xí)慣钞瀑;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格慷荔;播下一種性格收獲一種命運(yùn)雕什。此時(shí)此刻,我覺(jué)得這句話很適合表達(dá)我現(xiàn)在的心情拧廊。我們行動(dòng)了监徘,就會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣,就會(huì)收獲不一樣的人生吧碾,體驗(yàn)不一樣的人生……比如:我三分鐘的自我介紹凰盔,半個(gè)小時(shí)完成的美篇完全吸引了眾人。
? ? ? ? 我喜歡……是啊倦春,我的興趣非常廣泛户敬,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣我的生活才會(huì)更加充滿活力,更加充實(shí)睁本。因?yàn)檫@樣才能成為自己喜歡的模樣尿庐。
? ? ? ? 經(jīng)過(guò)努力, 2018年秋呢堰,正式成為一名特崗教師抄瑟。來(lái)到新學(xué)校,開(kāi)始心的生活枉疼。一所鄉(xiāng)村學(xué)校皮假,卻人數(shù)非常多。使我們的教育的難度加大骂维,農(nóng)村留守兒童多惹资,家長(zhǎng)教育等問(wèn)題,使我們的教育陷入困境航闺。雖然來(lái)到這所學(xué)校非常忙褪测,但是我覺(jué)得我總需要做些什么才能夠使農(nóng)村學(xué)校教育會(huì)越來(lái)越好猴誊。隨著互聯(lián)網(wǎng)教育的到來(lái),解決村小師資不足侮措,如何使村小“配齊”懈叹?我想還需要多努力,畢竟萝毛,改變项阴,不是一瞬間,而是需要一個(gè)過(guò)程笆包。
? ? ? ? 過(guò)去已過(guò)去,不能重來(lái)略荡,但是我相信未來(lái)會(huì)更好庵佣。回頭望,無(wú)論得失都不那么重要汛兜,重要的是我們從中收獲了什么巴粪?