自媒體時(shí)代满俗，寫作成了一項(xiàng)重要技能转捕。咪蒙靠寫作日進(jìn)斗金，彭小六靠寫作成了簡(jiǎn)書一哥唆垃，無(wú)數(shù)人各處跪求寫作方法期望自己有朝一日也能靠寫作分一杯羹……
“寫作”的價(jià)值日益凸顯五芝，可很多人一方面很向往寫作帶來(lái)的紅利，一方面又一提起寫作就怵頭辕万。我自己也是這樣与柑。雖然每天的工作都要與文字打交道，可每次打開(kāi)新的文檔碼字之前蓄坏，總是如臨大敵。
可是我們分明從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就學(xué)習(xí)寫作文了呀丑念，為什么上了這么多年的語(yǔ)文課涡戳，還是有很對(duì)人不會(huì)寫作呢？除了需要天分脯倚，寫作就沒(méi)有捷徑嗎渔彰？
一方面，寫作確實(shí)沒(méi)有捷徑推正。它需要我們?nèi)諒?fù)一日地筆耕不輟恍涂、勤加練習(xí)、不斷積累和優(yōu)化植榕，這靠的是我們自己的內(nèi)因再沧。也就是說(shuō)，在寫作這件事上尊残，我們需要有強(qiáng)烈的決心和意志力炒瘸。正如“10000小時(shí)理論”所說(shuō)，如果我們肯在寫作上花費(fèi)10000個(gè)小時(shí)寝衫，那么我們肯定會(huì)成為這個(gè)領(lǐng)域的專家顷扩。
另一方面，寫作也還是有捷徑的慰毅。正如其他工作或技能一樣隘截，寫作也是有一定套路的。我們可以通過(guò)汲取別人的經(jīng)驗(yàn)汹胃，來(lái)完善婶芭、優(yōu)化自己的寫作方法。
今天我要介紹的這本書统台，便是傳授寫作套路的雕擂，書名是《一本小小的紅色寫作書》。
書的作者布蘭登·羅伊爾畢業(yè)于哈佛大學(xué)贱勃，多年來(lái)潛心研究英文寫作井赌、語(yǔ)法和邏輯推理教學(xué)谤逼，其作品先后五次榮獲“國(guó)際圖書獎(jiǎng)”、“總統(tǒng)圖書獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)仇穗。
雖然這本書的主要目標(biāo)受眾是英語(yǔ)寫作人群流部，但其實(shí)很多寫作的方法與我們中文相通。書中從結(jié)構(gòu)纹坐、風(fēng)格枝冀、可讀性三個(gè)方面，列舉了20條放之四海而皆準(zhǔn)的寫作原則耘子，包括如何規(guī)劃表述的觀點(diǎn)和順序果漾、如何使用恰當(dāng)?shù)睦C、如何增加文章的易讀性等等谷誓，涵蓋的技巧操作性很強(qiáng)绒障。
俗話說(shuō)學(xué)以致用嘛，下面我就嘗試著套用一下《一本小小的紅色寫作書》中所教的“套路”捍歪，從結(jié)構(gòu)户辱、風(fēng)格、可讀性三個(gè)方面糙臼，來(lái)跟大家分享一下這本書~
1
一篇好的文章需要開(kāi)門見(jiàn)山庐镐、條理清晰
《一本小小的紅色寫作書》中所介紹的方法更適合寫說(shuō)明文。說(shuō)明文是一種以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的文章載體变逃，主要目的是解釋必逆、告知或說(shuō)服。說(shuō)明文的應(yīng)用范圍比較廣韧献，無(wú)論是商業(yè)計(jì)劃書末患、策劃書、個(gè)人年終總結(jié)锤窑，還是自媒體公眾號(hào)等的發(fā)文璧针，都會(huì)用到。
說(shuō)明文寫作有什么套路呢渊啰？
為了讓讀者對(duì)文章一目了然探橱，我們最好采取“總-分”的方法構(gòu)建文章，開(kāi)門見(jiàn)山绘证。把總結(jié)放在開(kāi)頭隧膏，首先告訴讀者文章大意，再提供支撐觀點(diǎn)的事例或細(xì)節(jié)嚷那，這樣胞枕，讀者就不必猜測(cè)作者的中心思想了。
這樣做的好處之一在于可以幫助讀者提升閱讀效率魏宽。如今我們處于資訊爆炸時(shí)代腐泻，讀者很難有耐心把一篇文章從頭到尾一字不落地讀完决乎。打開(kāi)一篇文章，如果讀者沒(méi)有辦法在前幾段就get到文章的意圖派桩，那么即使這篇文章后面會(huì)放出大量干貨构诚，讀者也會(huì)因?yàn)殚_(kāi)篇不知所云而放棄繼續(xù)閱讀。
另一個(gè)好處在于铆惑，可以幫助寫作者理清寫作思路范嘱。就好比飛行員會(huì)在起飛前確定目的地和航行方向一樣，借助“總-分”的結(jié)構(gòu)员魏，我們?cè)趯懳恼碌臅r(shí)候也會(huì)比較有凝聚力和向心力丑蛤，不容易寫跑偏。
此外撕阎，我們?cè)趯懽鲿r(shí)還要做到條理清晰盏阶。《一本小小的紅色寫作書》建議我們把文章主題分解成二到四個(gè)主要部分，并且在開(kāi)篇運(yùn)用引導(dǎo)句闻书，提示接下來(lái)的內(nèi)容，突出將要討論的事項(xiàng)以及這些事項(xiàng)的討論順序脑慧。同時(shí)魄眉，文章所討論的觀點(diǎn)、內(nèi)容不要糅雜在一起闷袒，最好先討論完一個(gè)坑律，再討論另一個(gè)。
2
一篇好的文章需要語(yǔ)言詳實(shí)囊骤、舉例生動(dòng)
好作品和普通作品最大的區(qū)別晃择，在于是否使用了準(zhǔn)確、具體的例證也物。因?yàn)楫?dāng)人們讀完一篇文章后宫屠，能長(zhǎng)時(shí)間記住的往往是其中的事例和細(xì)節(jié)。
我們小時(shí)候的課本里有一篇課文《趙州橋》滑蚯，便是這樣一篇好作品：
“趙州橋非常雄偉浪蹂。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬告材，中間行車馬坤次，兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋斥赋，全部用石頭砌成缰猴，下面沒(méi)有橋礅，只有一個(gè)拱形的大橋洞疤剑，橫跨在三十七米多寬的河面上滑绒。大橋洞頂上的左右兩邊闷堡，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)蹬挤，河水從大橋洞流過(guò)缚窿，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)焰扳。這種設(shè)計(jì)倦零，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力吨悍，使橋不容易被大水沖毀扫茅，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料育瓜。 ”
如果僅僅說(shuō)“趙州橋非常雄偉”葫隙，那么讀者是沒(méi)有概念和畫面感的，所以文章緊接著從橋的結(jié)構(gòu)躏仇、設(shè)計(jì)理念等方面恋脚，詳細(xì)地闡述了為什么“趙州橋非常雄偉”。當(dāng)我們讀完之后焰手，一座完整的橋仿若呈現(xiàn)在了我們面前糟描。所以，我們?cè)趯懽鲿r(shí)书妻，不僅要寫“是什么”船响，還要說(shuō)清楚“為什么”，用準(zhǔn)確躲履、具體的詞匯见间，來(lái)支撐我們所寫的內(nèi)容。
此外工猜，《一本小小的紅色寫作書》還提到米诉，在文章中增加一些個(gè)性化的例子，能夠讓文章更難忘篷帅。什么是個(gè)性化的例子呢荒辕？就是作者本人的經(jīng)歷。一方面犹褒，讀者樂(lè)意通過(guò)作者的個(gè)人經(jīng)歷來(lái)了解某一情況如何抵窒，俗稱“八卦心態(tài)”；另一方面叠骑，作者本人的經(jīng)歷讓讀者知道了作者在遇到各種情形下會(huì)如何處理李皇，使讀者更具同理心，容易引發(fā)共鳴。
比如咪蒙的那些爆款文章掉房，都是以她本人的經(jīng)歷為出發(fā)點(diǎn)茧跋，展開(kāi)描寫，適當(dāng)?shù)夭迦胗^點(diǎn)卓囚。讀者看文章的時(shí)候瘾杭，會(huì)有一種親切感，像是在與一個(gè)知心人談話一般哪亿，很容易產(chǎn)生共鳴粥烁。
3
一篇好的文章應(yīng)該給讀者良好的閱讀體驗(yàn)
如同人一樣，一篇實(shí)力派的文章蝇棉，如果有偶像派的顏值加持讨阻，那一定會(huì)更受歡迎。畢竟在信息泛濫的當(dāng)下篡殷，酒香也怕巷子深嘛~
如果說(shuō)一篇文章的實(shí)力體現(xiàn)在行文結(jié)構(gòu)钝吮、遣詞造句等方面的話，那么它的顏值便表現(xiàn)在閱讀體驗(yàn)上板辽。我們?cè)谏细咧袝r(shí)奇瘦，語(yǔ)文老師不止一次地警告過(guò)我們，不要讓我們的作文毀在卷面臟亂差上劲弦，大概也是一樣的道理链患。
自媒體時(shí)代，提高文章閱讀體驗(yàn)的最簡(jiǎn)單方法之一瓶您，便是增加文章的頁(yè)邊空白、行距和段落之間的間距纲仍。中國(guó)美學(xué)講求“留白”呀袱，字詞句段篇章之間多增加一些縫隙，會(huì)讓讀者在讀文章時(shí)更加輕松和放松郑叠。
此外夜赵，突出關(guān)鍵詞和短語(yǔ)，也可以幫助讀者快速抓住文章要點(diǎn)乡革，俗稱“劃重點(diǎn)”寇僧。讀者即使時(shí)間緊迫，那么只需瀏覽作者幫忙劃出的重點(diǎn)沸版，就能對(duì)文章大致了解嘁傀。如果這些“重點(diǎn)”引發(fā)了他們的興趣，他們便有可能收藏或是轉(zhuǎn)發(fā)视粮，等有時(shí)間的時(shí)候再仔細(xì)看细办。
“劃重點(diǎn)”的另一個(gè)方法是提煉小標(biāo)題。讀者可以根據(jù)每一部分的小標(biāo)題蕾殴，來(lái)決定這部分需要跳讀或略讀或深入細(xì)致讀笑撞。
寫作真的是有套路的
但只掌握方法還不夠啦
快快實(shí)踐起來(lái)吧
套路+練習(xí)
希望我們都能夠成為寫作達(dá)人~
THE END
原創(chuàng)內(nèi)容岛啸，歡迎點(diǎn)贊
插圖：Sukanto Debnath
