突如其來的疫情，讓學(xué)校再次按下了暫停健霜旧，停課不停學(xué)荆针，進(jìn)步不止步。相信窗外有風(fēng)景颁糟，筆下有前途，低頭是題海喉悴，抬頭是未來棱貌。
網(wǎng)課直播中老師就是老師，而課前課后箕肃，老師就像父母婚脱，苦口婆心，點(diǎn)滴的教導(dǎo)和指引勺像。我們用心去感受障贸，其實(shí)幸福就在某些不經(jīng)意的旮旯胡同里，雖然是寒冬吟宦，但這份關(guān)心和愛是如此炙熱篮洁，寒冬如初夏般讓家長和孩子依戀。
辛勤的園丁袁波，和桃李滿天下從來都不是名不虛傳，看著手機(jī)滿屏提示上課和下課的信息蜗侈，看著釘釘群里批改作業(yè)的痕跡篷牌，看著釘釘群里早上六點(diǎn)鐘提示家長叫孩子們起床早讀的信息，這是無微不至的關(guān)愛踏幻，是無私奉獻(xiàn)的愛心枷颊。
疫情也許讓大家心里彷徨，但滿屏的信息又是心的歸航该面，網(wǎng)課深夜夭苗，看著孩子們睡的那么憨甜，再翻開每天交作業(yè)錄制的視頻吆倦，再看看網(wǎng)課中孩子回答問題的樣子听诸，再看看老師批閱作業(yè)后的評(píng)語，孩子的那幾科優(yōu)秀作業(yè)蚕泽，凌晨一點(diǎn)多老師批改作業(yè)的痕跡晌梨，給徹夜失眠一個(gè)合理的理由桥嗤。
做為中年的我們，為人父母仔蝌，有時(shí)還為疫情封控出不去發(fā)牢騷泛领，怨疫情怨孩子怨東怨西，其實(shí)人生就是一個(gè)過程——只向前不往后的過程敛惊，只要我用容易發(fā)現(xiàn)的雙眼去看世界渊鞋，去看人間，其實(shí)很美好瞧挤，在我們的生命軌跡中和心路歷程中锡宋，一切都會(huì)過去，無論是好與壞特恬，那些從我們身上滑過的流年做為生命最終的底色执俩，所以我們無需徘徊，無需埋怨和抱怨癌刽，更無需絕望役首，而過好當(dāng)下。
遇見最好的自己显拜。加油
