今天要去人人樂(lè)旁邊的好利來(lái)做蛋糕。早上六點(diǎn)多就自己醒來(lái)了微猖。告訴她還早谈息,可以再睡會(huì)兒。她還是起床了励两。果然“叫醒我的不是鬧鐘是夢(mèng)想”[偷笑][偷笑][偷笑]黎茎。我們計(jì)劃去好利來(lái)附近吃早飯囊颅,八點(diǎn)多到了她說(shuō)還不餓当悔。直接到達(dá)好利來(lái),老師已經(jīng)在那里等候了踢代。老師的兒子兩歲多盲憎,和她聊英文啟蒙的事情。一一很順暢地把話題轉(zhuǎn)到畫畫上了胳挎,我們又開始聊畫畫饼疙。說(shuō)了一點(diǎn)一一畫畫中的困惑,老師和一一又聊了畫世界的一些事情慕爬,這些都是我和一一之間聊不來(lái)的窑眯∑粱看著她開心地和老師聊她感興趣的話題我也很開心。老師又講了做蛋糕和畫畫之間的關(guān)系磅甩,找到一些DIY的蛋糕圖案給她看炊林,都是很符合定制者送祝福情景的,特別能傳情達(dá)意的蛋糕畫作卷要。慶幸來(lái)的早能夠和老師在活動(dòng)前有這么多的交流互動(dòng)渣聚。差不多8:50學(xué)員開始多起來(lái),一一看到來(lái)的孩子都特別小僧叉,不開心奕枝,覺得自己不能和幼稚的孩子一起做蛋糕,那樣會(huì)顯得很幼稚瓶堕。我和她溝通隘道,想讓她認(rèn)識(shí)到同一件事各個(gè)年齡層,各個(gè)級(jí)別的人都在做捞烟,不過(guò)每個(gè)人做的水平和層次不同薄声,無(wú)關(guān)年齡。一一沒有那么不開心了题画,開始做蛋糕默辨,其他小朋友年齡小,都是家長(zhǎng)幫忙做苍息∷跣遥活動(dòng)結(jié)束后和一一交流,讓她能感受到其中的不同竞思。一一說(shuō):“那些小朋友不是沒有能力自己做表谊,而是他們的父母覺得他們沒有能力做!”覺得一一說(shuō)的太對(duì)了盖喷,為她點(diǎn)贊爆办。然后在好利來(lái)把蛋糕吃了,蛋糕特別好吃课梳。[呲牙][呲牙][呲牙]
一一是過(guò)敏體質(zhì)距辆,怕她過(guò)敏一直沒讓她吃過(guò)螃蟹。我也沒有吃過(guò)暮刃。今天路過(guò)一家店猶猶豫豫最終買了兩只跨算。回家放在盆里一一好奇地觀察椭懊,還拍照發(fā)動(dòng)態(tài)和朋友們互動(dòng)诸蚕,朋友的評(píng)論讓她哈哈大笑。找了吃螃蟹的視頻,我笑稱:“吃也是需要學(xué)習(xí)的背犯!”看完我們開始吃坏瘩。一一感嘆,吃螃蟹好麻煩漠魏,但是很好吃桑腮!吃得津津有味,還贊嘆醬汁味道很好蛉幸。
今天計(jì)劃下午去畫畫時(shí)把把牛津樹第1階段的英文繪本送給繪畫老師破讨,在送出之前打算再讀一遍。原本只是我自己看奕纫,后來(lái)一一也來(lái)一起看提陶,一起做,連書里的小游戲都玩了匹层。一口氣看完七本隙笆,對(duì)我說(shuō):“我覺得挺難的,你確定他能看得懂升筏?”我說(shuō):“讓她媽媽給他講撑柔。”再次證明我對(duì)一一的影響力您访。我在讀英語(yǔ)的時(shí)候铅忿,只有對(duì)她來(lái)說(shuō)難度不是太大,她就會(huì)和我一起讀灵汪,以后這方面我要持續(xù)行動(dòng)了檀训。
看一本書發(fā)現(xiàn)一句話“只要您具備初中以上英語(yǔ)水平,且每天有半小時(shí)陪伴孩子享言,就請(qǐng)繼續(xù)往下讀峻凫,這些問(wèn)號(hào)會(huì)一個(gè)個(gè)消失的±缆叮”我讀給一一聽荧琼,并對(duì)她說(shuō)自己又建立了陪她學(xué)英語(yǔ)的信心。一一說(shuō):“你還是教我學(xué)化學(xué)吧差牛!”我說(shuō):“都可以學(xué)懊!但化學(xué)我不會(huì)多糠!”一一說(shuō):“那就跟我一起學(xué)吧累舷!”我說(shuō):“好昂瓶肌夹孔!那你推薦給我一本書吧!”她推薦了《視覺之旅:神奇的化學(xué)元素》給我。然后說(shuō):“學(xué)了化學(xué)之后我覺得生活變得很奇妙了搭伤!玩了玉林之后只怎,連下雨都變得美好了!”贊嘆孩子多種方式與世界連接給她帶來(lái)的美好感受和新鮮能量怜俐。晚上我看了電影《八佰》身堡。睡前讀了兩頁(yè)一一推薦的書,又和她交流化學(xué)拍鲤。
今天給爸爸發(fā)了一一活動(dòng)的照片贴谎,視頻。晚上給爸爸打電話交流季稳,爸爸對(duì)教育越來(lái)越關(guān)注了擅这。