“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)……”耳畔傳來(lái)熟悉的歌聲饭耳，看到朋友圈里都在為慶祝元旦而參加的各式各樣的聯(lián)歡會(huì)，這時(shí)我才感覺(jué)到新年真的已經(jīng)走進(jìn)來(lái)了朵锣，而我此時(shí)還沉浸在九月的激情歲月里浇垦，為了體育課程而奮斗的決心仍在我心盤旋，為了提高孩子的身體素質(zhì)我還在憂心忡忡兆沙，為了發(fā)揮自己的特長(zhǎng)我還在絞盡腦汁……回首秋冬歷程欧芽，我和孩子們?cè)隗w育課上出色的完成著每一個(gè)任務(wù):十月的暢想廣播操比賽，十一月的體能測(cè)試葛圃，十二月冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)千扔。期間二年級(jí)武術(shù)操的學(xué)習(xí)，三年級(jí)二班長(zhǎng)拳訓(xùn)練库正，三年級(jí)三班一班四班健身操的學(xué)習(xí)曲楚。這一切仿佛就在昨日，我和孩子們拼命訓(xùn)練褥符，不放過(guò)每一分鐘的訓(xùn)練機(jī)會(huì)龙誊，孩子們豁出去的練，我則傾心的教属瓣。我的嗓子一次次的嘶啞载迄，口袋里的藥每天都含在嘴里生怕喊不出話來(lái)……只要一有空我就馬不停蹄的和孩子們開(kāi)始課程訓(xùn)練，就這樣我們和時(shí)間賽跑搶著學(xué)習(xí)搶著練習(xí)抡蛙，孩子們體育課上也是忙的不亦樂(lè)乎真是快樂(lè)而充實(shí)……而我超負(fù)荷的作業(yè)也在不斷的提升我的業(yè)務(wù)量也是愉悅而滿足……
寫簡(jiǎn)書對(duì)我而言我就像是剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的孩子护昧，如若不說(shuō)，怕明天就不會(huì)說(shuō)話了粗截。每天發(fā)一點(diǎn)課堂感悟惋耙，成了我的習(xí)慣，每天尋找運(yùn)動(dòng)中的美熊昌，成了我的嗜好绽榛，每當(dāng)回家后看到每個(gè)鏡頭便想起了那瞬間的感動(dòng)……而每月寫簡(jiǎn)書卻如同豪氣的蒙古人在暢飲美酒——《廣播操比賽掠影》、《十月進(jìn)行曲》婿屹、《冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)掠影》灭美、《小議冬季體育課》、《緣分天空》系列昂利、《雛鷹起飛》系列和散文《逐夢(mèng)者》届腐、《深沉的愛(ài)戀》在本學(xué)期陸續(xù)在朋友圈發(fā)表……我堅(jiān)持寫簡(jiǎn)書仿佛是剛會(huì)飲酒的酒客紅著眼的喝呀……滿足、開(kāi)心蜂奸、吶喊犁苏、惆悵百種滋味盡在心頭……也正是通過(guò)我的不斷的思考激勵(lì)著我拼搏在操場(chǎng)上，還有那校領(lǐng)導(dǎo)及朋友們的一個(gè)個(gè)紅心贊一句句肯定的話語(yǔ)扩所，鼓舞著我堅(jiān)定前行……
秋冬敘事我想先就體育課程詳細(xì)的談?wù)勎辏吘惯@是我和孩子們拼命學(xué)習(xí)的一點(diǎn)收獲……
二年級(jí)體育課程:武術(shù)操，本學(xué)期二年級(jí)共學(xué)習(xí)了二十個(gè)武術(shù)基礎(chǔ)動(dòng)作祖屏，孩子們由剛開(kāi)始的馬步蹲不下去到瞬時(shí)馬步又到能堅(jiān)持一會(huì)助赞，其間飽含著每節(jié)課的堅(jiān)持訓(xùn)練买羞，有的孩子開(kāi)始不喜歡武術(shù)到慢慢的喜歡上了中華武術(shù)精神，離不開(kāi)孩子們每一節(jié)課的成長(zhǎng)……怎樣讓孩子們開(kāi)心的學(xué)習(xí)雹食，選拔尖子生鼓勵(lì)后進(jìn)生是我這學(xué)期慣用的鼓勵(lì)辦法哩都，也是這種辦法幫我度過(guò)了一個(gè)個(gè)的難關(guān)，讓孩子們都能認(rèn)真學(xué)習(xí)武術(shù)婉徘。要想讓孩子們都愛(ài)上體育課武術(shù)課也是不容易的漠嵌，但是憑著我那股不服輸?shù)膭藕蛨?jiān)韌不拔的韌性，我在一天天馴養(yǎng)這孩子們盖呼，同時(shí)也在訓(xùn)養(yǎng)著我儒鹿，功夫不負(fù)有心人，孩子們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的接受新課程几晤，身體也在一天天的發(fā)生著改變约炎。我越干越有勁，越干越輕松圾浅。孩子們?cè)綄W(xué)越喜歡，越學(xué)越輕松憾朴。我不僅教孩子們武術(shù)操狸捕，也重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練。我在不斷的摸索著前進(jìn)著奮斗著……想著怎樣做到出彩……下學(xué)期我一定得堅(jiān)持馴養(yǎng)孩子們众雷，完成學(xué)習(xí)的連續(xù)性灸拍，繼續(xù)學(xué)習(xí)武術(shù)操。本學(xué)期提高性的動(dòng)作學(xué)習(xí)了側(cè)手翻砾省，倒立鸡岗，下學(xué)期繼續(xù)培養(yǎng)孩子們對(duì)難動(dòng)作的學(xué)習(xí)，并培養(yǎng)素質(zhì)好的孩子编兄，幫助孩子建立運(yùn)動(dòng)的信心和勇氣轩性。
三年級(jí)二班體育課程是長(zhǎng)拳一套，這個(gè)班上學(xué)期學(xué)習(xí)了一套武術(shù)操狠鸳，本學(xué)期學(xué)習(xí)了長(zhǎng)拳一套十八個(gè)動(dòng)作揣苏。他們本學(xué)期學(xué)習(xí)武術(shù)動(dòng)作比二年級(jí)要快，但是動(dòng)作的力度和速度還是欠缺碰煌，下學(xué)期再繼續(xù)學(xué)習(xí)長(zhǎng)拳一套后十八個(gè)動(dòng)作舒岸。通過(guò)武術(shù)的學(xué)習(xí)绅作，為孩子們確立正確的人生觀芦圾，增強(qiáng)孩子們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)孩子們從小熱愛(ài)體育熱愛(ài)人生俄认。那天在特色展示上看到孩子們演繹了一段長(zhǎng)拳——也許在旁人看來(lái)个少，只是打拳而已洪乍，而對(duì)于我那就好像是果農(nóng)施了半年的肥，終于長(zhǎng)出了一些果子夜焦，那種狂熱的欣喜壳澳，那種愉悅的滿足，那種滿園豐收的向往……而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)就好比一位學(xué)者發(fā)表了半年的作品茫经，今天終于發(fā)表了……那種自我的肯定巷波，同學(xué)和老師的欣賞，自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)……種種滋味盡在心間……
三年級(jí)一三四班本學(xué)期學(xué)習(xí)了健身操《精彩》卸伞，女孩子也許是天姿吧比男孩子要跳的美得多抹镊，男孩子雖不及女孩子但他們每一節(jié)課也是在盡自己的最大努力學(xué)習(xí)著，聽(tīng)說(shuō)童話劇表演時(shí)就采用了《精彩》荤傲。乍一聽(tīng)垮耳，我有種幸福感油然而生，可是回味了幾天后突然醒悟遂黍，這不是侵權(quán)嗎终佛？呵呵呵……孩子們?cè)絹?lái)越喜歡體育課，我則愈加的喜歡孩子們雾家！通過(guò)本學(xué)期健身操的學(xué)習(xí)铃彰，初步培養(yǎng)了孩子們的樂(lè)感和身體的節(jié)奏感。下學(xué)期為了增強(qiáng)孩子運(yùn)動(dòng)量芯咧，我想給孩子們加一個(gè)跳繩課程豌研，希望能通過(guò)這項(xiàng)課程提高孩子們的身體素質(zhì)，并培養(yǎng)出優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員唬党。
談到運(yùn)動(dòng)員鹃共，本學(xué)期通過(guò)冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，著實(shí)培養(yǎng)了一批不怕苦不怕累有進(jìn)取精神善于動(dòng)腦的一批運(yùn)動(dòng)員驶拱，二年級(jí)每班十五人三年級(jí)每班十六人霜浴，他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中出色的完成了比賽任務(wù)，并史無(wú)前例的跳出了最高的成績(jī)蓝纲。二年級(jí)一分鐘雙人搖繩一人跳第一名是三班的馬玉瑩阴孟、呂佳欣最終以147個(gè)奪冠。三年級(jí)雙人搖繩并腳跳的第一名是二班的薛玉良税迷、馮凱博永丝，以一分鐘133個(gè)的成績(jī)奪冠。二年級(jí)平均每對(duì)隊(duì)員一分鐘跳106個(gè)箭养。三年級(jí)平均每對(duì)隊(duì)員一分鐘跳96個(gè)慕嚷。想想孩子們從一個(gè)都不會(huì)跳，經(jīng)過(guò)一個(gè)月不到的訓(xùn)練時(shí)間，而達(dá)到這樣的成績(jī)也是我不敢想的喝检。孩子們總是問(wèn)我老師最高跳多少嗅辣？我則不斷的回答:“沒(méi)有最高，只有更好”挠说≡杼罚“老師，我班的對(duì)手是誰(shuí)呀损俭？”我總是這樣回答:“你最強(qiáng)的對(duì)手是你自己蛙奖，我們要不斷的挑戰(zhàn)自己！”我不禁為孩子們感嘆杆兵！這就是成長(zhǎng)外永，孩子們每節(jié)課都在挑戰(zhàn)自我，二十個(gè)三十個(gè)四十個(gè)拧咳，十個(gè)十個(gè)的突破伯顶，就是這樣永不滿足的精神鼓舞著孩子們不斷的超越自我……是什么造就了這樣一批教師和學(xué)生呢？我想骆膝，是新教育的思想祭衩。在這樣一支團(tuán)隊(duì)里，老師和孩子潛移默化的進(jìn)步著阅签，老師和孩子們不斷的在沉淀……所以我們的格言是“挑戰(zhàn)不可能”掐暮。挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝一切政钟，挑戰(zhàn)不可能是我們新教育體育課的風(fēng)采……
再來(lái)談?wù)勎业陌嗉?jí)路克。我現(xiàn)在擔(dān)任的是二（2）班的副班主任。和孩子們的緣分早在一年前就開(kāi)始了养交，也許是上天注定的緣分精算，我和小蝸牛班相愛(ài)了……我很喜歡這位文質(zhì)彬彬的班主任語(yǔ)文老師董老師。大大的眼睛充滿著愛(ài)意和關(guān)懷碎连。她唱歌的聲音也是好聽(tīng)極了灰羽，以至于我總是期待想聽(tīng)到她的歌聲。她還是個(gè)喜歡彈奏尤克里里的老師鱼辙，我班的孩子在她的熏陶下廉嚼，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，彈奏尤克里里的愛(ài)好也培養(yǎng)起來(lái)了倒戏，以至于孩子們放學(xué)后還會(huì)情不自禁的坐在教學(xué)樓的臺(tái)階處彈唱怠噪。我總是很喜歡和她黏在一起，感受她的魅力杜跷！而我傍念，孩子們也是依戀上了矫夷，他們見(jiàn)到我如膠似漆的樣子，我也是醉了捂寿。每到班級(jí)有什么活動(dòng)，我總會(huì)和孩子們站在一起孵运，幫他們管理秦陋，給他們鼓舞，有時(shí)也會(huì)談些建議以便我們共同進(jìn)步……童話劇的表演我也是特別的關(guān)注治笨，總想干點(diǎn)什么來(lái)表達(dá)我對(duì)童話劇的喜歡驳概，也恰恰是這樣，孩子們每到排練時(shí)旷赖，我也會(huì)和他們一起探討人物角色的語(yǔ)言和氣場(chǎng)應(yīng)是什么樣的顺又？我和孩子們也在童話劇的排練中成長(zhǎng)了許多，深刻的感受到許多做人的道理……
霧霾整日的籠罩在城市的每個(gè)角落等孵，每個(gè)人的心情都隨之有些郁悶了稚照，而我校的老師和孩子們絲毫不受大自然的影響依舊奮斗在各自的崗位上去完成最后的沖刺。秋冬課程即將落幕俯萌，而我的思路卻還在不斷的揣摩果录、思考……
