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? ? ? 學(xué)思達顧名思義自學(xué)急但、思考澎媒、表達。今天郭麗景老師用學(xué)思達的方式波桩，為我們上了一節(jié)別開生面的語文課《成吉思汗和鷹》戒努，讓我眼界大開，通過五個問題的回答镐躲，學(xué)思達被一一的詮釋出來储玫。也讓我真正體會到了學(xué)思達課堂神奇的一面。
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? ? ? 分組學(xué)習能提高孩子的積極性萤皂；提高孩子的分析能力撒穷；調(diào)控力，不空談和亂談?wù)疹檆和d的同學(xué)幫孩子樹立自信心裆熙，老師要認真傾聽不及時給予評價端礼。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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? ? ? 在這堂課中我們老師分別扮演了不同的角色，也真正能體會到小組合作的重要性弛车，通過郭老師的授課齐媒，充分體現(xiàn)了學(xué)思達給課堂帶來的實效性，讓學(xué)生通過問題整理出思路學(xué)會表達纷跛，充分發(fā)揮海螺圖的作用喻括，這樣更能帶動c和d學(xué)生發(fā)言的積極性，樹立起信心贫奠，一帶一路全體能力共同提升唬血。這也讓我對學(xué)思達有了重新的認識。以后我也會慢慢嘗試唤崭，把學(xué)思達的方法運用到課堂教學(xué)中拷恨。
