2019.7.1號(hào)，曙光幼兒園硫豆，由大飛老師帶領(lǐng)龙巨，班級(jí)：中三班。
一够庙、講課后的感受與問題恭应。
1.今天上午定奪了自己講課，自己利用了幼兒午睡的時(shí)間寫了一份詳案耘眨。課程的名字叫“找一找昼榛，畫一畫”。在準(zhǔn)備時(shí)剔难，自己的感受是“輕松的胆屿、心里也是有些相信自己的”，覺得這節(jié)課還是蠻簡單的偶宫，感覺到自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了非迹，可結(jié)果總是讓自己那么不盡人意。
一開始的導(dǎo)入環(huán)節(jié)纯趋。我在黑板上畫了‘熊貓憎兽、小鳥、蘑菇’吵冒，利用這三幅圖畫導(dǎo)入纯命，其中也畫兩個(gè)半圓形。
師：老師在黑板上畫了三幅圖畫痹栖，我們一起來看看他們都是什么吧亿汞！
第一幅圖畫是什么呀？（熊貓）對揪阿，是熊貓疗我。
那第二幅圖畫是什么呢咆畏？（小鳥）嗯～是小鳥。
再看一下第三幅圖畫吴裤，這是什么旧找？（蘑菇）對，小蘑菇嚼摩。
三幅圖畫認(rèn)識(shí)完了钦讳，我們來看一下，他們身上有哪些是半圓形的呢枕面？
我們一起來看一下第一幅圖畫熊貓愿卒，熊貓身上有哪些地方是半圓形的呢？（耳朵潮秘、肚子里小手）對～那他有幾個(gè)半圓呢琼开？（有4個(gè)）
好。我們看一下小鳥枕荞，小鳥的身上有幾個(gè)半圓形呢柜候？（有2個(gè)）那～哪些地方是半圓形呢？（小嘴巴躏精，肚子）小嘴巴渣刷、肚子都是半圓形的，小朋友們觀察的都很棒矗烛！
我們再看一下小蘑菇辅柴，小蘑菇有幾個(gè)呢？（有4個(gè)瞭吃！有5個(gè)碌嘀！有3個(gè)！）這么多呀歪架！我們一起來數(shù)一下吧（1.2.3.4股冗，有4個(gè)）嗯，對和蚪。小蘑菇有4個(gè)半圓形止状。 我們認(rèn)識(shí)完了。
看一下黑板攒霹，黑板上有兩個(gè)半圓形导俘，我們一起想一下，半圓形還可以畫成什么圖形剔蹋？（七星瓢蟲、小傘辅髓、小鴨子泣崩、刺猬等）好少梁，我們畫一個(gè)小刺猬。那第二個(gè)半圓形還可以畫什么呢矫付？（小鴨子）好凯沪，我們畫一個(gè)小鴨子。
這兩個(gè)半圓形我們畫完了买优，下面請每組老師點(diǎn)到名字的小朋友拿書本妨马，我們把書本打到第25頁，書本上是不是也有好幾個(gè)半圓形呀Ｉ庇（是～）請小朋友發(fā)揮自己的想象力烘跺，動(dòng)動(dòng)自己的小腦筋想想，半圓形還可以畫成什么脂崔！老師先說清楚滤淳，在畫畫的時(shí)候說話不要讓第三個(gè)人聽到。不懂得舉手問老師砌左。畫完了脖咐，老師每組請兩位小朋友到講臺(tái)上來與大家分享。好汇歹，現(xiàn)在開始畫屁擅。
畫畫過去一段時(shí)間，基本是大家都畫完了产弹。老師請點(diǎn)到名字的小朋友到臺(tái)上來與大家分享派歌。“這位小朋友…這位小女生……”好取视，請你們說一下自己都畫了什么吧～
分享完硝皂，用10個(gè)數(shù)字，請小朋友都吧課本放到原來的位置作谭。（123……）好稽物，請放完的小朋友做好。
結(jié)束折欠。
以上是我準(zhǔn)備的詳案贝或，這對我來說我覺得已經(jīng)挺詳細(xì)的了，對自己也做好了講課的準(zhǔn)備锐秦，但結(jié)果咪奖，還是出現(xiàn)了許許多多的大小問題，那么的不盡人意酱床。
今天講課出現(xiàn)的問題：
1.組織語言沒有做到最好羊赵。
2.可以適當(dāng)選擇一下開放式提問！
3.在拿書的過程中，沒有組織好昧捷。（可以說拿到書的小朋友把書放到中間闲昭，老師說拿書再拿，老師說把書翻到第幾頁靡挥，小朋友們在打開書序矩。）
4.沒有明確是用圖形畫?還是用線條畫？沒有明確清楚跋破。
5.一開始沒有樹立好拿書的規(guī)則簸淀，所以才導(dǎo)致現(xiàn)場混亂。
6.導(dǎo)入環(huán)節(jié)沒有做好毒返。這就是個(gè)最大的問題租幕。
以上是我講完課發(fā)現(xiàn)的問題。
經(jīng)過這節(jié)課饿悬，我懂得了令蛉，應(yīng)該怎么上一節(jié)課程更加妥當(dāng)。也知道了自己身處的問題狡恬，對于這些問題珠叔，這應(yīng)該就是對我自己的考研，現(xiàn)在想送給自己說一句“沒有一切順利的事情弟劲，只有多碰釘子祷安，多經(jīng)歷，才會(huì)慢慢走向自己想要的樣子兔乞』惚蓿”這些我都記住了，在接下來的實(shí)習(xí)中庸追，我會(huì)多加改善自己的不足之處霍骄。多干一點(diǎn)不會(huì)掉塊肉，但少學(xué)一點(diǎn)會(huì)讓我自己后悔淡溯。時(shí)間不等人读整，努力成為自己想成為的樣子。
今天晚上閱讀《3-6兒童發(fā)展指南》20 頁Ｔ廴ⅰＣ准洹！練一張字１煳辍Ｇ！準(zhǔn)備考教師資格證Ｇ砹恕Ｂ呷瘛！
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