詹老濕
還有一個(gè)月不到弛秋,即將期末考試器躏,相信各個(gè)家長(zhǎng)也很著急,還有這么多知識(shí)點(diǎn)不會(huì)蟹略,還有這么多題目不會(huì)做登失,卻又要做這么多的題目,那么如何進(jìn)行小學(xué)各科的期末沖刺呢挖炬?
現(xiàn)在詹老濕來告訴大家啦~
小學(xué)英語(yǔ)
1.復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)
(1)圍繞課本復(fù)習(xí)
期末考試主要考得是課本知識(shí)揽浙。特別是對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來說,卷面的百分之七十以上的題都是書上的內(nèi)容。復(fù)習(xí)階段要側(cè)重于對(duì)課本的復(fù)習(xí)與梳理馅巷,全冊(cè)快速地過一遍膛虫,結(jié)合平時(shí)的筆記來對(duì)各單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行梳理和掌握,同時(shí)應(yīng)注意基礎(chǔ)單詞钓猬、詞組稍刀、句型、語(yǔ)法的過關(guān)敞曹,課本上的對(duì)話和課文也要每天復(fù)習(xí)账月。有條理的復(fù)習(xí)可以幫助同學(xué)們回想所學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),可以讓自己對(duì)知識(shí)的記憶更加深刻澳迫,讓自己對(duì)所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)能夠進(jìn)行“查漏補(bǔ)缺”局齿。
(2)聽說讀寫并重
復(fù)習(xí)過程中,聽說讀寫幾方面不要相互獨(dú)立橄登,要有機(jī)結(jié)合抓歼,才能相輔相成渐排。
建議同學(xué)們每天至少抽15分鐘時(shí)間聽課文齿椅,并練習(xí)用英文復(fù)述,或用中文翻譯,提高聽課文的效率面褐。
在聽課文的基礎(chǔ)上要花時(shí)間朗讀課文,把單詞取胎、詞組展哭、句子和課文作為一個(gè)有機(jī)整體,在復(fù)習(xí)過程中將它們緊密結(jié)合起來闻蛀,在多讀多說的基礎(chǔ)上不斷提高聽和寫的能力匪傍。
寫作練習(xí)時(shí),要以能靈活運(yùn)用句子為目的觉痛。課文的重點(diǎn)句是應(yīng)該抄寫或仿寫的役衡,再把每個(gè)句子的句型所涉及的語(yǔ)法知識(shí)理解透徹,考試時(shí)才能熟練地應(yīng)付薪棒,靈活地變通手蝎,取得良好的效果。
(3)要適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)
在歸納整理的基礎(chǔ)上俐芯,要進(jìn)行一定量的練習(xí)棵介,側(cè)重對(duì)做題技巧的訓(xùn)練。重點(diǎn)掌握一些筆試和寫作的要領(lǐng)吧史。比如做選擇題時(shí)邮辽,會(huì)先分析答案,判斷此題在考查什么知識(shí)點(diǎn),再利用排除法把每題的選項(xiàng)做比較之后吨述,進(jìn)行準(zhǔn)確選擇岩睁。還有,在做寫作題時(shí)揣云,盡量寫比較簡(jiǎn)單笙僚,句型結(jié)構(gòu)不容易出錯(cuò)的句子。
2.考試注意事項(xiàng)
(1)先瀏覽試卷
拿到試卷灵再,還沒正式答題之前肋层,要先瀏覽整張?jiān)嚲怼翎迁?梢韵瓤绰犃妥魑亩安龅叫闹杏袛?shù)。
(2)認(rèn)真審題汪榔,看清題意后再作答
答題前先弄清題意蒲拉,明確題目考查點(diǎn),不要漏掉提示詞語(yǔ)痴腌。不要為了追求答題速度而自亂陣腳雌团。
(3)留出檢查的時(shí)間
考試最后15分鐘的時(shí)候,不管做到哪里士聪,在做什么題目锦援,都要稍停頓一下,先整體看一看是否還有什么題目遺漏沒做完剥悟,一定要保證有足夠的時(shí)間對(duì)試卷進(jìn)行必要而細(xì)致的檢查灵寺。如果碰到一兩題實(shí)在想不出來,一定不要把時(shí)間過多地花費(fèi)在上面区岗。
(4)閱讀理解注意事項(xiàng)
小學(xué)階段閱讀理解題考查得比較簡(jiǎn)單略板,一般來說,大部分答案都能直接在短文中找到慈缔《3疲看到短文,千萬不要慌藐鹤,只要認(rèn)真讀認(rèn)真找瓤檐,和原文一個(gè)單詞一個(gè)單詞地比較,哪個(gè)比較相符就選擇哪個(gè)教藻,大部分題目都能做對(duì)距帅。
(5)作文注意事項(xiàng)
寫作文時(shí),要注意以下幾點(diǎn):
先審題括堤,確定寫作方向碌秸,不要跑題绍移。
盡量使用課本中學(xué)過的句子、常用的短語(yǔ)讥电、習(xí)慣用法蹂窖。
表達(dá)要正確,注意檢查重點(diǎn)時(shí)態(tài)恩敌、語(yǔ)態(tài)瞬测,人稱是否上下文一致,單詞是否有單復(fù)數(shù)的錯(cuò)誤纠炮,拼寫的錯(cuò)誤月趟,字?jǐn)?shù)是否達(dá)到要求等。
小學(xué)語(yǔ)文
1.復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)
(1)以課文為重點(diǎn)
復(fù)習(xí)階段應(yīng)以課本為主恢口,按照課文順序孝宗,結(jié)合平時(shí)的筆記和老師復(fù)習(xí)課上講的重點(diǎn),再次鞏固課本中的知識(shí)耕肩。一方面要堅(jiān)持每天閱讀課文因妇,培養(yǎng)語(yǔ)感,對(duì)于重點(diǎn)課文猿诸,更要做到熟背婚被、會(huì)默;另一方面要培養(yǎng)對(duì)文章的理解能力梳虽,能夠結(jié)合上下文理解文章的關(guān)鍵性語(yǔ)句的含義和作者表達(dá)的思想感情址芯,用發(fā)散性思維分析問題,用歸納性語(yǔ)句寫大意怖辆。
(2)提高識(shí)字寫字能力
復(fù)習(xí)課本上的生字時(shí)是复,首先要觀察記憶字形删顶。漢字的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜竖螃,要掌握各個(gè)生字的筆畫、筆順逗余、偏旁特咆、部首,注意區(qū)別形近字录粱,做到書寫正確腻格。
其次要結(jié)合讀音記憶生字,同音字啥繁、多音字和音近字的讀音要能夠辨別清楚菜职,防止混淆。特別是多音字旗闽,要根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境和不同的詞義確定讀音酬核。
第三要結(jié)合課文上下文記憶字義蜜另。正所謂字不離詞,詞不離句嫡意,句不離篇举瑰,對(duì)字詞的復(fù)習(xí)要結(jié)合語(yǔ)句、語(yǔ)篇蔬螟,掌握在不同語(yǔ)境下的含義此迅,并適當(dāng)練習(xí)組詞、造句旧巾,才能真正地掌握生字耸序。
(3)積累一些作文素材
寫作能力的提高依靠的是平時(shí)的積累。期末復(fù)習(xí)階段鲁猩,可以抽時(shí)間記誦佑吝、積累一些好詞、好句绳匀、好段芋忿、名人典故、古詩(shī)詞等疾棵,拓展知識(shí)面戈钢,在考場(chǎng)寫作時(shí)才能有充足的材料可以運(yùn)用,使作文內(nèi)容充實(shí)是尔、語(yǔ)言生動(dòng)殉了。
2.考試注意事項(xiàng)
(1)學(xué)會(huì)讀題,讀懂題意再動(dòng)筆
讀題首先讀的是“題的數(shù)量”拟枚。例如薪铜,“看拼音寫漢字,并畫出整體認(rèn)讀音節(jié)”恩溅,這個(gè)題目后半句經(jīng)常會(huì)被忽略隔箍,然后就白白錯(cuò)失了相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
讀題其次讀的是“題眼”脚乡。題眼指的是問題中的核心和關(guān)鍵要求蜒滩。例如有一次考試卷上作文題目是續(xù)編《田忌賽馬》,要求“想象比賽之后田忌和孫臏又見面了奶稠,這時(shí)會(huì)發(fā)生什么事俯艰?展開想象寫一寫⌒慷”看竹握,這個(gè)題目里限制的時(shí)間是“比賽之后”,人物是“田忌”和“孫臏”辆飘,題眼是“事”啦辐。所以這篇作文要想寫好污秆,一定得保證“寫事”(不能僅僅是對(duì)話),然后主要人物必須是田忌和孫臏(次要人物不能搶戲)昧甘,最后故事必須是“比賽之后”就發(fā)生的良拼。分析過后是不是就有寫作方向了?
(2)閱讀理解注意事項(xiàng)
做閱讀理解題時(shí)充边,要注意以下事項(xiàng):
多讀幾遍庸推。第一遍讀文章的目的是了解大義,到第二遍甚至第三遍閱讀時(shí)再做題浇冰,并且要力求做到邊做題贬媒,邊回讀文章中的重要詞句。
言之有據(jù)肘习。所謂“言之有據(jù)”就是要盡可能地在閱讀試卷上的文字材料上找原話际乘,找依據(jù),不能只是簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ)和句子漂佩,顯得理由不充分脖含,更不能憑空瞎說。
聯(lián)系生活投蝉。同學(xué)們做閱讀理解的時(shí)候养葵,最怕碰到回答問題和想象寫話,例如:聯(lián)系你的生活實(shí)際瘩缆,談?wù)勀阕x文后的感受关拒。或是:讀了這個(gè)故事庸娱,你有什么感想着绊?請(qǐng)寫幾句話。這樣的題目往往要先從課文中說起熟尉,你喜歡主人公的什么品質(zhì)归露,然后聯(lián)系自己的生活實(shí)際,自己是怎樣做的臣樱。面對(duì)這樣的題目靶擦,其實(shí)并不難,但一些同學(xué)往往寫得過于簡(jiǎn)單雇毫,給人的感覺是答得不夠完整,不夠全面踩蔚,結(jié)果造成失分棚放。
(3)作文注意事項(xiàng)
寫考場(chǎng)作文時(shí),要注意以下幾點(diǎn):
注意卷面整潔馅闽。
開頭結(jié)尾飘蚯,不要很長(zhǎng)馍迄。開頭幾句話就接近中心思想,三四行結(jié)束開頭局骤,不要弄大頭作文攀圈。結(jié)尾是抒情或者歸納主題,語(yǔ)言優(yōu)美峦甩,三四行結(jié)束赘来,不要弄大尾巴結(jié)尾。注意凯傲,不要出現(xiàn)大肚子作文犬辰。
注意句子的完整性。
小學(xué)數(shù)學(xué)
1.復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)
(1)對(duì)課本知識(shí)分類整理冰单,理清脈絡(luò)
復(fù)習(xí)一定要有目的幌缝,有重點(diǎn),要對(duì)所學(xué)知識(shí)歸納诫欠,概括涵卵。對(duì)每個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)重新再全面回顧,所有知識(shí)點(diǎn)都不應(yīng)該遺漏荒叼,因?yàn)槊總€(gè)知識(shí)點(diǎn)都是相互聯(lián)系的缘厢,在復(fù)習(xí)的過程中針對(duì)不足的知識(shí)點(diǎn)再重新理清,并且做相關(guān)的練習(xí)甩挫,運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)贴硫。尤其最后要把易錯(cuò)題重新再總結(jié)出來,并一個(gè)個(gè)突破伊者。
(2)多做一些題型
數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)離不開習(xí)題英遭,要每天做適當(dāng)?shù)木毩?xí),特別是重點(diǎn)和熱點(diǎn)題型亦渗,從而保持思維的靈活和流暢挖诸。習(xí)題要具有開放性,創(chuàng)新性法精,使思維得到充分發(fā)展多律。要借助習(xí)題正確評(píng)估自己,自覺查漏補(bǔ)缺搂蜓。面對(duì)復(fù)雜多變的題目狼荞,嚴(yán)密審題,弄清知識(shí)結(jié)構(gòu)關(guān)系和知識(shí)規(guī)律帮碰,發(fā)掘隱含條件相味,多思多找,得出自己的經(jīng)驗(yàn)殉挽。
(3)充分利用錯(cuò)題本
要加強(qiáng)對(duì)以往錯(cuò)題的研究丰涉,找錯(cuò)誤的原因拓巧,對(duì)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行列舉、易誤用的方法進(jìn)行歸納一死。找準(zhǔn)了錯(cuò)誤的原因肛度,就能對(duì)癥下藥,使犯過的錯(cuò)誤不再發(fā)生投慈。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀穩(wěn)定的同學(xué)承耿,往往很重視訂正和收集錯(cuò)題。
(4)練習(xí)一題多解逛裤,多題一解瘩绒,提高解題的靈活性
有些題目,可以從不同的角度去分析带族,得到不同的解題方法锁荔。一題多解可以培養(yǎng)分析問題的能力,靈活解題的能力蝙砌。不同的解題思路阳堕,列式不同,結(jié)果相同择克,收到殊途同歸的效果恬总。同時(shí)也給其他同學(xué)以啟迪,開闊解題思路肚邢。有些應(yīng)用題壹堰,雖題目形式不同,但它們的解題方法是一樣的骡湖,故在復(fù)習(xí)時(shí)贱纠,要從不同的角度去思考,要對(duì)各類習(xí)題進(jìn)行歸類响蕴,這樣才能使所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通谆焊,提高解題靈活性。
(5)要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣
復(fù)習(xí)時(shí)如能注意檢查的重要性浦夷,效果也會(huì)事半功倍辖试。根據(jù)同學(xué)們平時(shí)易出現(xiàn)的情況,建議培養(yǎng)從這些地方檢查的習(xí)慣:
檢查列式是否正確劈狐。讀題罐孝,看是否該用加法、減法懈息、乘法或是除法來算肾档。
檢查單位和答案有沒有填寫齊全。
操作題辫继,要用鉛筆怒见,尺、三角板畫圖姑宽,切不可信手亂畫遣耍,畫完后記得標(biāo)明條件(如:直角符號(hào)、長(zhǎng)2厘米炮车、高3厘米等)舵变,是否和題目要求一致。
2考試注意事項(xiàng)
(1)認(rèn)真審題瘦穆,不可粗心? ? ?
有的同學(xué)對(duì)審題重視不夠纪隙,匆匆一看便急于下筆,以致題目的條件與要求都沒吃透扛或,至于如何從題目中挖掘隱含條件绵咱、啟發(fā)解題思路就更無從談起,這樣解題出錯(cuò)自然多熙兔。只有耐心仔細(xì)地審題悲伶,準(zhǔn)確地把握題目中的關(guān)鍵詞與量,從中獲取盡可能多的信息住涉,才能迅速找準(zhǔn)解題方向麸锉。? ? ?
(2)計(jì)算要細(xì)心,不可圖快? ? ?
在題量大舆声、時(shí)間緊的情況下花沉,“準(zhǔn)”字顯得尤為重要。只有“準(zhǔn)”才能得分媳握,只有“準(zhǔn)”你才可以不必考慮再花時(shí)間檢查碱屁。而“快”是平時(shí)訓(xùn)練的結(jié)果,不是考場(chǎng)上所能解決的問題毙芜,一味求快忽媒,只會(huì)落得錯(cuò)誤百出。所以腋粥,適當(dāng)?shù)芈稽c(diǎn)晦雨、準(zhǔn)一點(diǎn),可多得一點(diǎn)分隘冲,相反闹瞧,快一點(diǎn)、錯(cuò)一片展辞,花了時(shí)間還得不到分奥邮。? ? ? ?
(3)要認(rèn)真檢查?
試卷完成以后,對(duì)有懷疑的題目要進(jìn)行檢查,彌補(bǔ)答題時(shí)的不足或漏做的題目洽腺。