今天上午溝通：還沒正式開始個案就說碾阁，自己一直用裝可憐，讓老公內(nèi)疚些楣，讓他來關(guān)注我脂凶，還說自己有自卑的種子，通過老公出軌的事件又加深了自卑的種子愁茁，還讓老公更內(nèi)疚艰猬。接著正式開始溝通，我下指令：“自卑埋市，裝可憐讓你聯(lián)想到什么事？”個案說：“從小就覺得沒男生喜歡我命贴，但是有人喜歡我道宅，我就覺得很惡心⌒刂耄”講了兩個事件污茵，一個是上學(xué)時，副班長喜歡她葬项，但是她很討厭泞当，就遠(yuǎn)離他，不理他民珍。另一個是上班后男同事喜歡她襟士，說她眼睛好看，但是她就覺得很討厭嚷量，因為她認(rèn)為自己的眼睛很丑陋桂，最后也是遠(yuǎn)離他。個案自己總結(jié)：人家喜歡我蝶溶，我就覺得很惡心嗜历；我喜歡的，就想盡辦法追到手！? 帶完這兩個事件后梨州，回到更早之前痕囱，個案浮現(xiàn)一個畫面，她跟妹妹出去玩暴匠，聽到村里人說她的妹妹好漂亮鞍恢，她就很生氣很嫉妒，覺得自己很丑很難看巷查，想只要我讀書好有序，就有人表揚(yáng)我，我就要讀書超過妹妹岛请。然后旭寿，個案講到小時候因為嫉妒妹妹漂亮，媽媽讓她幫妹妹梳頭時崇败，她很不情愿盅称，但是又只能去做，在梳頭時故意把妹妹的頭發(fā)扯的她很痛后室，都能聽到頭發(fā)斷掉的聲音缩膝，心里想的是：“我就是要讓你不好受！誰讓你比我漂亮岸霹！我氣死了疾层，媽媽把我生的那么難看！”
然后贡避，個案又講到小學(xué)三年級時痛黎，她有一天把自己梳頭梳的很漂亮，可是出去后刮吧，被一個她很羨慕的同學(xué)嘲笑：“你好難看湖饱！頭怎么這樣子，又圓又尖杀捻！”
又講到上音樂課井厌，她很認(rèn)真的跟著老師學(xué)，心想一定要得到老師夸獎致讥，當(dāng)老師問誰會唱時仅仆，她很自信的舉手，可是站起來唱的時候拄踪，聲音發(fā)抖蝇恶，唱的很糟糕，老師雖然是么都沒說惶桐，但是她覺得自己真丟人撮弧，真沒用潘懊，真不要臉，不會還舉手贿衍！
個案又講到只要我跟別人不一樣授舟，我就覺得別人的是好的，我的是不好的贸辈！舉了兩個例子释树，一個是體檢時自己比同學(xué)高兩公分，就氣自己為什么要比別人高擎淤？排座位坐到最后一排奢啥，認(rèn)為是倒霉丟人的事。另一個是發(fā)育時嘴拢，發(fā)現(xiàn)自己的胸比表姐大桩盲，就覺得自己很不好。
回到更早之前席吴，個案想到9歲一天傍晚赌结，看到堂姐坐在爸爸大腿上，個案當(dāng)時覺得氣死了：“真不要臉孝冒，這么大了還坐爸爸大腿上柬姚！我好嫉妒她，我從來沒有坐到爸爸的大腿上庄涡！”“她爸爸好開心量承，這么大了，還抱她穴店，她好幸福宴合，她爸爸好愛她！”“我小時候都對爸爸沒印象迹鹅！”這時，個案情緒很大贞言，釋放后斜棚，個案說媽媽總是當(dāng)著爸爸的面對她說爸爸的壞話，講了兩個事件：1该窗、媽媽懷孕時弟蚀，爸爸跟工友打賭，說如果生的不是兒子酗失，就整個縣城爬一遍义钉，最后爸爸聽到生的是女兒時，頭就低下了规肴，一句話都沒有捶闸；2夜畴、在個案兩歲時，爸爸打了她一巴掌删壮，五個手指印都很明顯贪绘，媽媽說爸爸還真下的了手⊙氲可是個案都不記得了税灌，記憶中爸爸對她還挺好的，只有11歲那年亿虽，爸爸打過她一巴掌菱涤，那是因為她不聽話，她也從來沒有記恨過爸爸洛勉。
