你最喜歡的簡書上的作者個(gè)人介紹是哪個(gè)作者的，簡友們偎谁？
道長是個(gè)思維販子是我關(guān)注并喜歡的作者之一。他的名字因”道長“和”販子“的反差很讓人容易記住。他的個(gè)人介紹也讓我印象深刻：
”一名思維販子节猿。每天背上籮筐，專注收集商業(yè)漫雕、心靈和哲學(xué)領(lǐng)域的顛覆性觀點(diǎn)滨嘱。“
這個(gè)簡介描繪了一個(gè)背著蘿筐的販子的形象浸间，同時(shí)也給出了他的專長九孩，認(rèn)人忍俊不禁間記住了他。
昨天腦抽把我的個(gè)人介紹也重新裝修了一下发框，變成：
關(guān)土，一個(gè)背包里5本書煤墙，手上還有電子書的簡書上癮者 ......梅惯。
覺得比舊的介紹拉風(fēng)多了。我舊的個(gè)人介紹是：關(guān)土仿野，愛看書铣减，看電影。相比之下脚作，新的介紹更形象葫哗，讓人一看一個(gè)書蟲的光輝造型就出來了。
這兩個(gè)介紹我相信看了都會讓人不容易忘掉球涛，因?yàn)樗鼈冊诳吹娜祟^腦里創(chuàng)造了一個(gè)形象劣针，進(jìn)而可能產(chǎn)生共鳴，就象是我最近看的一本書里提到的令人過目難忘的“亮點(diǎn)”亿扁。
這本書名叫《Resonate 共鳴》（中文版的書名叫《溝通：用故事產(chǎn)生共鳴》）捺典。書的作者是演說設(shè)計(jì)大師南希杜阿特，內(nèi)容是教讀者通過可視化故事从祝，使觀眾產(chǎn)生共鳴襟己，進(jìn)而發(fā)生觀念上的改變。書花了一整章來講述如何制造一個(gè)亮點(diǎn)(S.T.A.R. Moment)牍陌。
S.T.A.R. 是Something They'll Always Remember(他們能一直記住的東西）的英文縮寫擎浴。S.T.A.R. Moment 我覺得翻譯為亮點(diǎn)比較好（中文版書翻成“明星時(shí)刻”）。
人的大腦有個(gè)信息過濾系統(tǒng)毒涧，叫網(wǎng)狀活化系統(tǒng)（RAS）贮预。RAS只讓滿足以下三個(gè)條件的信息得到大腦的注意：
1. 信息是跟你的生存相關(guān)的。當(dāng)你受到語言攻擊或誤解時(shí)，心靈受到傷害萌狂，相關(guān)的信息也會通過RAS進(jìn)入大腦档玻。
2. 信息新穎或有趣。有趣的故事茫藏，獨(dú)到的見解误趴，視覺沖擊強(qiáng)的圖片是常見的幾個(gè)例子。
3. 信息具有能引發(fā)情感共鳴的內(nèi)容务傲。
所以要想在文章或演講中想要?jiǎng)?chuàng)造令人難忘的內(nèi)容凉当，至少要滿足以上的三個(gè)條件之一。
南希認(rèn)為演講中用到的亮點(diǎn)必需是你要傳達(dá)的主題相關(guān)的售葡，她在《共鳴》中列舉了五種亮點(diǎn)：
1. 煽情的圖片(訴諸視覺上的）
一張圖頂?shù)蒙弦磺Ь湓捒春肌Ｒ粡埡玫膱D能夠講述一個(gè)故事，這個(gè)故事能引發(fā)你情感的共鳴挟伙。
比如希望工程的宣傳圖片之一的”大眼睛“楼雹。圖片中的小女孩充滿渴望的大眼睛以及亂亂的頭發(fā)給我們的印象是一個(gè)貧窮的農(nóng)村女孩有著強(qiáng)烈的上學(xué)渴望，激發(fā)了人們心中想要幫助他人的欲望尖阔。
2. 朗朗上口的金句（訴諸聽覺上的）
通俗易懂贮缅、簡單易記的金句在文章或演說中多次重復(fù)后能讓人們在大腦里留下很深印象，并能很夠輕松復(fù)述出來介却。
好的金曲就有這樣的效果谴供。比如庚澄慶的《讓我一次愛個(gè)夠》、李玉剛的《剛好遇見你》和陳百強(qiáng)的《偏偏喜歡你》都是我喜歡的歌曲齿坷，并且都是聽完一次就愛上的歌桂肌。
馬丁路德金的《我有一個(gè)夢想》是個(gè)經(jīng)典的演說。
他在演說中把”我有一個(gè)夢想“不斷重復(fù)永淌，也通過其激情的話語把”自由的夢想“傳遞給聽眾崎场，并引發(fā)聽眾內(nèi)心對自由的追求。
這個(gè)金句經(jīng)典現(xiàn)在基本是他的代名詞仰禀。人們看到”我有一個(gè)夢想“就會想到他照雁，而看到他的名字就會想到”我有一個(gè)夢想“。
3. 帶情感的故事演繹（訴諸于情感）
一個(gè)好的故事也能激發(fā)人們情感上的共鳴答恶，并且讓人難忘饺蚊。把你的觀點(diǎn)加上故事，就可以讓讀者或觀眾加深記憶悬嗓，且易于幫你傳播想法污呼。
4. 難忘的戲劇性時(shí)刻（訴諸思維上的）
戲劇性時(shí)刻能讓觀眾得到思維上的沖擊。比如蘋果創(chuàng)始人史蒂夫在2008年做的演講中包竹，從一個(gè)大牛皮信封中拿出了蘋果McBook Air電腦燕酷，直接打破了觀眾的關(guān)于電腦厚度的成見籍凝。因?yàn)樵谶@之前還沒有什么電腦可以薄到放在信封里。
5. 震憾的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)（訴諸事實(shí)的）
如果數(shù)據(jù)能夠顛覆人的偏見苗缩，通過可視化的渠道展示出來饵蒂，就能讓看的人腦洞大開，記憶深刻酱讶。
以前聽過一個(gè)號召聽眾節(jié)約用水的演講退盯。
演說的人先是拿起一瓶礦泉水，說假設(shè)這瓶水是全世界所有水的總和泻肯，然后問大家：你們認(rèn)為有多少是淡水資源渊迁？
有的人說一半，有的人說20%灶挟。
她把瓶蓋打開琉朽，然后把水倒?jié)M瓶蓋，說稚铣，這瓶蓋里的水箱叁，大約4%，是淡水資源惕医。
然后她又問蝌蹂，這里面多少是可供處理完飲用的。大家已經(jīng)蒙了曹锨，不敢再回答。
她把瓶蓋差不多倒光剃允，告訴大家：只有約一滴水是在江和湖里可供人類處理后飲用的沛简，剩下的大部分在冰川里和地下。
所以地球上的水資源是只有約0.008%是易于提取處理后飲用的斥废。
這五大亮點(diǎn)是完美演講的五大套路椒楣，從視、聽牡肉、情捧灰、思、實(shí)五個(gè)方面讓觀眾產(chǎn)生共鳴進(jìn)而發(fā)生觀念上的改變统锤。
我們也可以把五大亮點(diǎn)法用在寫作中毛俏，讓讀者讀有所益，學(xué)有所思饲窿。
在閱讀別人文章和看書時(shí)煌寇，如果能抓住文章亮點(diǎn)并記錄下來，也能大大提高學(xué)習(xí)效率逾雄。
甚至在日常生活中的溝通和工作匯報(bào)中阀溶，甩出其中的一個(gè)套路或者用組合拳腻脏，一定讓你征服人心，讓親友和同事刮目相看银锻。
