作為一個利用業(yè)余時間在家和在孩子的學(xué)校推廣閱讀工作檩赢，踐行優(yōu)質(zhì)閱讀引導(dǎo)的媽媽小渊，我和孩子的大部分閑暇時光兽间，都在少兒圖書館里度過售躁。很高興這一次終于有幸獲得了參加閱讀推廣人公益培訓(xùn)的機(jī)會，感恩并珍惜之余墨微，腦子里一直在盤算著道媚，即將成為一名接受過正規(guī)培訓(xùn)的真正閱讀推廣人之后，我可以怎樣更加有計劃有效率的開展閱讀推廣工作翘县，引導(dǎo)更多的孩子們成為熱愛閱讀最域，享受閱讀的小書蟲呢？
聽了范并思老師锈麸，《各類型青少年閱讀推廣理論與方法》的講座镀脂，結(jié)合王林老師的實(shí)際操作指南《青少年閱讀推廣與學(xué)校教育》，腦子里一直模糊不清的閱讀推廣工作設(shè)想頓時變得清晰明朗起來忘伞。
范老師說薄翅，當(dāng)整個國家和社會都在推動全民閱讀的時候，人們是不是就會自動自覺地走進(jìn)公共圖書館氓奈，自然而然地愛上閱讀呢翘魄？答案是“未必”。數(shù)據(jù)顯示舀奶，盡管在各級政府和社會的重視下暑竟，社會公共圖書館的數(shù)量越來越多，檔次越來越高育勺，但公共圖書館仍然存在最后一道隱形的門檻——人們的閱讀意愿和閱讀能力但荤。所以，大力推動閱讀推廣工作的進(jìn)行顯得尤為必要涧至。
良好的閱讀推廣方式腹躁，是一種潤物細(xì)無聲式的浸潤。美國黑人讀者Neal的故事很令人感動 南蓬，少年時的他在圖書館偷了一本書纺非，當(dāng)他看完悄悄放回去的時候，又在書架上找到其他同類的書蓖康，于是他繼續(xù)偷偷地拿回家看，如此多次來回“偷書還書”垒手，他并未曾意識到自己遇到了非常貼心稱職的閱讀推廣蒜焊，從而得以盡情享受閱讀和閱讀帶來的巨大改變，使得整個人生變得充滿了希望科贬。衷心希望我們的圖書館也有M.Grady式的優(yōu)秀圖書館工作者出現(xiàn)泳梆。
閱讀推廣更是面向特殊人群的服務(wù)鳖悠，兒童屬于還不能正常利用圖書館資源與服務(wù)的人去，他們?nèi)狈﹂喿x興趣和閱讀能力优妙，所以需要提供特殊的服務(wù)乘综，是我們閱讀推廣人重點(diǎn)服務(wù)的對象。在培養(yǎng)閱讀饑餓感的最佳的童年時期套硼，研究和開發(fā)適合我國圖書館的嬰幼兒閱讀推廣的項(xiàng)目卡辰，成為圖書館界的重要任務(wù)。記得有一次邪意，我?guī)е辶鶜q的兒子九妈，去位于洛杉磯downtown的環(huán)球影城玩，到達(dá)的時候天上下起了大雨雾鬼，于是我改變主意萌朱，就近找了一家圖書館，準(zhǔn)備帶他去圖書館里看書策菜。到達(dá)圖書館的時候晶疼，大雨依然在下，我的車上沒有雨傘又憨，所以我們呆在車上等著雨變小翠霍。這時候，我留意到停車場上陸陸續(xù)續(xù)來了好幾輛車竟块，車上下來的壶运，都是媽媽帶著抱在手里的小寶貝的組合。盡管下著大雨浪秘，她們停好車之后卻沒有半點(diǎn)猶豫地就熄火蒋情，從汽車座椅上抱出小不點(diǎn)就直接往圖書館里跑。根據(jù)她們果斷利索的動作我可以判斷這個時候一定是圖書館里面有閱讀推廣活動準(zhǔn)備開始了耸携。于是我撕開一個購物袋罩在孩子的頭上棵癣，帶著他冒雨跑進(jìn)了兒童閱讀區(qū)域。果然夺衍，閱讀室里播放著歡快的兒歌狈谊，導(dǎo)讀黑人大姐姐正在賣力地對著地板上爬行穿梭在各種色彩繽紛的撕不爛圖畫書里的小不點(diǎn)點(diǎn)們扭著屁股打著節(jié)拍。原來上午是0-3歲寶貝的專場讀書分享活動沟沙。當(dāng)時的偶遇讓我感慨良多河劝，相比老美，對于0到3歲兒童的閱讀推廣矛紫，我們公共圖書館基本上還是一片空白赎瞎，同時，對于年幼的孩子颊咬，我們家長也是保護(hù)過度的务甥。不過牡辽，亡羊補(bǔ)牢，希望”誦讀十大天條"的推廣普及敞临，能夠幫助低幼愛上閱讀态辛。
很慶幸我們在對兒子閱讀饑餓感的培養(yǎng)這件事情上做得不錯。首先挺尿，家里每天都有固定閱讀時間奏黑，其次是我們?nèi)叶拣B(yǎng)成了沒事愛去圖書館的習(xí)慣。所以剛滿7歲的兒子成了一枚不折不扣的小書蟲票髓，現(xiàn)在每天的閱讀量比我們都還大攀涵。今年9月正式入學(xué)之前就已經(jīng)讀了數(shù)百本文字書了。
值得一提的是洽沟，幫助孩子養(yǎng)成去圖書館的習(xí)慣以故，還必須有賴于社會各界的支持，尤其是資源方的支持裆操。特別贊同兒童權(quán)利原則怒详，支持圖書館對未成年人平等開放，感謝范教授助力捍衛(wèi)兒童權(quán)益踪区。以前帶兒子去圖書館借還書的時候昆烁，兒子總是被拒于門外的，很是麻煩缎岗，現(xiàn)在好多了静尼，基本上都有了兒童閱讀區(qū)域。
更多的圖書館創(chuàng)意服務(wù)传泊，也會使得讀者更愛圖書館鼠渺，更喜歡來圖書館，良好的體驗(yàn)就是喜歡的源泉眷细。過去幾年拦盹，我和孩子就在美國不同城市公共圖書館里親身感受、體驗(yàn)過非常有創(chuàng)意的兒童閱讀推廣服務(wù)溪椎，各種別開生面的活動確實(shí)很大程度地提升了孩子的閱讀興趣普舆。希望以后有機(jī)會和大家分享更多這方面的見聞和收獲。也感謝王林老師給了我們很多開展閱讀分享會的靈感和思路校读，印象比較深刻的一點(diǎn)是沼侣，用討論代替講解，因?yàn)椤坝懻撌且环N人際互動能力歉秫，是多元觀點(diǎn)的交鋒蛾洛，是同理心的培養(yǎng)，既能彼此合作端考，又要彼此挑戰(zhàn)雅潭。”通過長期培養(yǎng)却特，慢慢養(yǎng)成習(xí)慣扶供。
期待每一個孩子，都能夠擁有充滿書香的童年裂明！
