45016慧慧
《我的大喊大叫的一天》這本書封面上有一個憤怒的小女孩兒張著黑洞洞的大嘴巴又活，腳上的一只鞋子，也不知道去了哪里锰悼，一只毛絨小兔子捂著耳朵柳骄，不論是畫面還是書名都能窺見小女孩子那抓狂和崩潰的心情，這本榮獲2012年羅爾德·達(dá)爾幽默童書獎的繪本箕般，故事取材于真實生活耐薯，靈感來自作者兩個女兒成長中的真實片段。作者瑞貝卡·帕特森真實再現(xiàn)小孩子故意“找茬”丝里、發(fā)脾氣的場景曲初，特別是家有二寶，因為二寶的到來給大寶帶來了沖擊的多子女家庭杯聚，估計更能對故事中的場景產(chǎn)生共鳴臼婆。
故事以“我”的口吻講述，用孩子的視角觀察幌绍、感受周圍的人與事颁褂，體會那些“小事”帶給孩子的沖擊，傾聽孩子對愛與理解的渴望傀广。這本書給了成年人一個走進(jìn)孩子內(nèi)心的機(jī)會颁独。
憤怒，這個情緒總會讓人感到不舒服伪冰，但同時奖唯，往往憤怒的背后是源于對愛的需要和得不到愛的失望！孩子的感受能力總是很強(qiáng)糜值，但解析能力很差丰捷；比如書中的小主人公貝拉，她估計自己也不知道這一天自己為什么會這么容易生氣寂汇，一點小小事都會引爆她病往，實際上我們知道，那時因為骄瓣，媽媽一直在照顧小寶寶停巷，甚至路過鄰居也在夸小寶寶，備受“冷落和忽視”的貝拉就各種的別扭榕栏，一點小事兒就借題發(fā)揮畔勤，其實這不是“真相”，媽媽一直都用她的方式去理解和關(guān)注著貝拉扒磁，當(dāng)貝拉不滿弟弟庆揪，與朋友發(fā)生爭執(zhí)時，她沒有說教妨托；當(dāng)貝拉因為餅干碎掉缸榛、飯?zhí)珶崃咝摺⑾丛杷珱龃蠛按蠼袝r，她沒有簡單安慰内颗。她始終保持著隱忍與克制钧排，是一位懂孩子的媽媽。
情緒沒有對錯均澳，所以恨溜，當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時候，大人要接納孩子找前，允許他們釋放情緒筒捺，但是有三個原則，不傷害自己纸厉，不傷害他人，不傷害環(huán)境五嫂。和善而堅定地在一旁陪伴颗品，共情他們，在孩子稍微平靜些時沃缘，給他們一個溫暖的擁抱和吻躯枢。
所以故事最后，顯然是已經(jīng)把小寶寶弄睡終于有空的媽媽過來陪伴貝拉槐臀，和她講了一個睡前故事锄蹂，貝拉可能也意識了，察覺到了自己這一天的“不妥和失控”水慨，跟媽媽說了對不起得糜，也因為她感受到媽媽對她的包容、接納和愛晰洒，睡前的“特殊時光”令親子聯(lián)結(jié)重建和修復(fù)朝抖，貝拉第二天又是元?dú)鉂M滿的啦！
一個行為不良的孩子谍珊，是缺乏信心的孩子治宣，貝拉的各種不良行為，正是在“宣告”砌滞，她覺得媽媽只愛小寶寶不再愛她了侮邀，雖然這不是真的，媽媽當(dāng)然愛貝拉贝润！
一個不可愛的孩子绊茧，恰恰因為他缺乏愛！
所以打掘，做個智慧父母按傅，讀懂孩子情緒語言捉超，破解孩子行為背后的動機(jī)，用愛和耐心以及更科學(xué)的方式去回應(yīng)孩子唯绍，一個人的童年可以這樣被理解拼岳、尊重，一定會更有安全感和內(nèi)心更有力量感况芒，自我認(rèn)知會更健康惜纸，被接納被認(rèn)同，有歸屬感和價值感绝骚，是一生幸福的基石耐版！
