董卿說：你在讀書上花的任何時間觉鼻，都會在某一時刻給你回報俊扭。是的，我們都知道讀書是我們的終身財富坠陈。因為讀書萨惑，決定了一個人的修養(yǎng)。但你有沒想過仇矾，讀過的書庸蔼，到底記住了多少內(nèi)容？
《如何有效閱讀一本書》中提出的幾個問題讓我陷入思考：
這本書講了什么內(nèi)容贮匕？
你最喜歡書的哪一部分姐仅？
這本書對你有什么影響
它的優(yōu)點在哪里？
回憶了一下自己曾經(jīng)讀過的書刻盐，突然發(fā)現(xiàn)自己大腦一片空白掏膏，或者只留下只字片語。這個時候才意識到隙疚，“一味讀下去”這種讀書法等于沒有讀過書壤追。
當我們意識到要學會去閱讀一本書的時候，掌握好的方法和技巧就尤其重要供屉。本書介紹了在日常生活中使用筆記搜集和整理信息的方法行冰。通過讀書筆記的方式，真正學到書本中的知識伶丐，提煉書中精華悼做。
《如何有效閱讀一本書》作者奧野宣之是同志社大學新聞學專業(yè)畢業(yè)，曾在出版社和報社工作哗魂。他獨創(chuàng)的信息整理術和智慧創(chuàng)造法在商務人士中大受歡迎肛走，累計銷量超過50萬冊。在利用新聞出版經(jīng)驗進行網(wǎng)絡與雜志專欄撰稿人的工作以外录别，他還以“筆記本作家”的身份活躍在媒體節(jié)目和論壇中朽色。不管是工作還是興趣邻吞，他都堅持使用筆記本記錄，這種生活方式在NHK 和TBS 電視臺的節(jié)目中播出后引發(fā)了熱烈反響葫男。
人的記憶是靠大量重復而加深的抱冷。而書海內(nèi)容眾多，我們又不可能做到時常重復去讀一本書梢褐。但如果我們在讀書時留下一些筆記和隨筆感想旺遮，記錄下當時書中內(nèi)容所觸動我們的那些句子段落，當我們想提取書中內(nèi)容時盈咳，只要回憶起當時場景或翻開筆記本耿眉，就可以提取到書中精髓。
1.如何讀書-讓筆記成為讀書好伙伴
我們?nèi)プx書鱼响，當然是希望通過讀書鸣剪，來獲取知識，有所收獲丈积。而讀書筆記西傀，是萃取知識的最佳方式。讀書筆記是用摘抄桶癣，讀后感等形式記錄讀書的過程拥褂。這樣做的目的其實是把你所讀過的內(nèi)容融入身心，從而轉變成為你的“財富”牙寞，是一種知識整合饺鹃，收集在你的筆記本里，成為你的知識儲備间雀。
思考和靈感總是轉瞬即逝悔详，有時候腦海中閃現(xiàn)的“好點子”如果不及時做記錄，就會被遺忘惹挟。通過做筆記的方式茄螃，養(yǎng)成隨時記錄的好習慣，收集這些隱形財富连锯，當想用的時候归苍，便可以信手拈來。
2 如何做讀書筆記-“蔥鮪火鍋”筆記法
“蔥鮪火鍋”是一道日本特色料理运怖，用魚肉+蔥段配制而成拼弃，鮮美可口。作者創(chuàng)作蔥鮪火鍋筆記法摇展，是指用摘抄+評論的方式做讀書筆記吻氧。旨在說明用這兩種方式進行融合的讀書筆記方法，可以幫助讀者更好地吸收書中內(nèi)容。
摘抄盯孙，就是對自己來說書中重要的內(nèi)容鲁森。通過摘抄的方式加深對書的記憶。在這部分中振惰，作者提倡用紙質記錄筆記刀森，這樣才能真正做到加深記憶和理解。而且在摘抄過程中报账，你會很容易發(fā)現(xiàn)作者經(jīng)過反復思考藏在書中的“小機關”，方便對知識有效的學習和積累埠偿。
評論透罢，是自己對這篇文章的感想。摘抄到讓自己心動的語句冠蒋，那么就自然會產(chǎn)生共鳴羽圃，迸發(fā)想法，這個時候用文字記錄下來的想法就是評論抖剿。讀書時獲得的感想就是原創(chuàng)思考的源泉朽寞。
一道美食之所以成為美食，那么無論是主料還是輔料都缺一不可斩郎。讀書筆記作為讀書脑融，獲取知識的最佳方式，也是需要好的方式方法缩宜≈庥“蔥鮪火鍋”筆記法，旨在無論是摘抄還是評論都缺一不可锻煌。摘抄和評論兩種方法在筆記中交替進行妓布，并用不同的符號在筆記中做出標識，當看到不同的符號也就能準確知道后面記錄的是自己的感想還是作者的表述了宋梧。
兩種方式交替進行匣沼，是為了在摘抄后，趁著印象鮮明記錄下自己的感想捂龄，這種筆記方式能夠讓你有前所未有的閱讀體驗释涛。
3 重讀-讀書百遍，其義自見
陳壽在《三國志·魏志·王肅傳》中寫道:"人有從學者倦沧，遇不肯教枢贿，而云:'必當先讀百遍'，言'讀書百遍而義自見刀脏。'"局荚。
重讀能夠加深對書中知識的理解和記憶，我們都知道書讀百遍的好處，然而一本書內(nèi)容眾多耀态，由于是再次閱讀轮傍，自然是想閱讀“干貨”等我們需要的內(nèi)容，這時候首装，通過閱讀筆記创夜，可以輕松篩選和找出需要的部分來進行再次提取，省時高效仙逻。
重讀筆記驰吓，可以更好的消化書中內(nèi)容，也可以幫助我們對書中知識進行理解和重點內(nèi)容提取系奉。每一次重讀檬贰，都是開放新視野的好機會，通過重讀筆記缺亮，一并解決了重讀一整本書費時費力這一環(huán)節(jié)翁涤。
如果恰巧你做了“蔥鮪火鍋”式筆記，那么你既可以讀到書中重點原文部分萌踱，也可以讀到當時讀書的心情和想法葵礼，然后可以進一步提取新的想法整理成新的筆記。
通過不斷地重讀和輸出筆記的方式并鸵，傳達和記錄自己的想法鸳粉，慢慢建立起自己的知識體系，同時也慢慢積累出自己的思維和語言园担。真正體會到：書讀百遍其義自見這個道理赁严。而讀百遍這個過程不再是遙不可及，通過重讀筆記粉铐，很容易做到疼约。
《誰的青春不迷茫》中劉同說：“讀書蝙泼，不是為了拿文憑或發(fā)財程剥，而是成為一個有溫度懂情趣會思考的人。
”讀書汤踏，能夠讓我們看到更寬廣的世界织鲸。通過《如何有效閱讀一本書》，學習閱讀方法溪胶，能夠讓我們讀完每一本書搂擦，都能夠有扎實的收獲，而不再是曾經(jīng)的閱讀后的空白哗脖，記憶中的缺失瀑踢，讓我們所閱讀的內(nèi)容經(jīng)過自己的提煉和發(fā)酵扳还，真正為我所用，成為無形財富的積累橱夭。
