33004-陳了 8月5日
《我的情緒小怪獸》講述的是一個(gè)情緒小怪獸贸宏，渾身亂糟糟的鲸拥，把各種情緒都混在一起了看尼。于是小朋友幫助它把各種情緒分開(kāi)卓练，放到各自的瓶子里，小怪獸終于不再覺(jué)得混亂了牡昆。最后呀扔字，還剩下了一個(gè)粉色的育拨，冒著愛(ài)心的情緒沒(méi)有裝進(jìn)瓶子止邮。
熱場(chǎng)導(dǎo)入：
英文兒歌《hello》：
hello hello hello how are you? I'm good! I'm great! I'm wonderful!
hello hello hello how are you? I'm tired! I'm hungry! I'm not so good!
歌曲唱出了不同的情緒这橙，我在唱的時(shí)候加上動(dòng)作表情，使孩子們感受到情緒的轉(zhuǎn)變导披。由此導(dǎo)入繪本
繪本講讀和拓展：
由于不是一本有鮮明故事情節(jié)的繪本屈扎，所以我在講讀過(guò)程中加入了很多的互動(dòng)問(wèn)答
介紹情緒小怪獸：他今天起床后，也不知
道為什么撩匕，感覺(jué)心里怪怪的鹰晨，心情亂亂的。小朋友們止毕，你們知道為什么嗎模蜡？
我們來(lái)看看他的好朋友怎么說(shuō)的：你把不同的情緒——快樂(lè)的、傷心的扁凛、生氣的等等哩牍，全都混在一起了，才會(huì)覺(jué)得怪怪的令漂！
然后我先帶大家看了看都有哪些情緒。我用硬紙板制作了六個(gè)小怪獸丸边，配合講讀一個(gè)個(gè)拿出來(lái)叠必，孩子們都很喜歡。
在講一個(gè)個(gè)情緒的時(shí)候妹窖，我是先請(qǐng)大家說(shuō)這是什么顏色纬朝，看一看這個(gè)小怪獸，你們猜猜他現(xiàn)在是什么情緒呢骄呼？然后再講繪本上的文字共苛。
黃色——快樂(lè)
藍(lán)色——憂(yōu)傷
紅色——憤怒
黑色——害怕
綠色——平靜
講完了幾種情緒，我拿出事先準(zhǔn)備的幾個(gè)透明瓶子和各種顏色的紙片蜓萄，請(qǐng)大家按不同情緒的顏色分好隅茎。
謝謝小朋友們幫助情緒小怪獸把各種情緒都分好啦！咦嫉沽，怎么還剩下一種情緒辟犀？你們看這是什么顏色？猜猜這是什么情緒呢绸硕？
小朋友們七嘴八舌堂竟，有大一點(diǎn)的孩子直接喊出來(lái)這是愛(ài)魂毁！
拓展：
那么請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō)，你們現(xiàn)在是什么顏色的呀出嘹？
還可以請(qǐng)孩子們畫(huà)一畫(huà)情緒小怪獸席楚，年齡大一些的可以制作立體的小怪獸
值得一提的是，在故事會(huì)開(kāi)始的時(shí)候税稼，一個(gè)小女孩因?yàn)橄氚职挚蘖朔持龋v到憂(yōu)傷的時(shí)候我問(wèn)她，你現(xiàn)在是不是藍(lán)色的呀娶聘？她看著我不說(shuō)話闻镶。講完了以后，她很主動(dòng)的告訴我說(shuō)：我剛才是藍(lán)色的丸升，現(xiàn)在是粉色的铆农！
本次實(shí)踐是在小慧和華麗的綠呱呱繪本館進(jìn)行的，非常感謝她們對(duì)我的信任和支持狡耻！
