大家好垮斯！時(shí)光荏苒郎仆，到7月26日，涵菲就滿13周歲了兜蠕∪偶。總結(jié)分享教育心得，感覺值得參考的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)多多熊杨，本來就是跳躍性思維曙旭，恰逢帶涵菲外出旅行，條件艱苦猴凹，我只能在凌晨的床邊夷狰，隨想隨寫，還請(qǐng)新老朋友多多包涵郊霎，不吝賜教。
1爷绘、 行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣：越早養(yǎng)成越好书劝。我覺得不要輸在起跑線上，應(yīng)該是指好的學(xué)習(xí)方法土至、生活習(xí)慣越早建立好越受益购对。反思中……
2、后天補(bǔ)救：亡羊補(bǔ)牢陶因，為時(shí)未晚骡苞。我自己的錯(cuò)不能讓孩子承擔(dān)。潤(rùn)物細(xì)無聲，耐心引導(dǎo)解幽、鍥而不舍的講道理贴见。千萬(wàn)不要發(fā)牢騷，抱怨躲株，職責(zé)孩子片部。孩子的錯(cuò)都在大人，這一過程也許要很長(zhǎng)霜定，會(huì)反復(fù)档悠。但相信自己，更相信孩子望浩，靜待花開辖所。
3、言傳身教磨德，以身作則
這點(diǎn)不多說了奴烙！還沒做到，繼續(xù)努力中剖张。
4切诀、干貨：孩子大了快到青春期多鼓勵(lì)，少說教搔弄。對(duì)話時(shí)多傾聽幅虑，多思考，少發(fā)表言論顾犹。靜靜的陪伴倒庵，偶爾也表達(dá)自己的感受。
舉例：這幾天對(duì)大環(huán)境炫刷、對(duì)“海淀擎宝、順義”家長(zhǎng)壓力的原因和涵菲小探討了一下。我對(duì)媽媽們的焦慮表示理解浑玛，也闡述我的不同觀點(diǎn)绍申。涵菲理解了為什么大家都在爭(zhēng)分奪秒的補(bǔ)課學(xué)習(xí)，我希望她逐漸自己慢慢體會(huì)顾彰、摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法极阅，如果她提出需要在哪方面幫助，媽咪立刻提供救援涨享。
每個(gè)孩子都不一樣筋搏，但真正能把自主性學(xué)習(xí)挖掘出來，知道人生的意義厕隧，清楚知道自己要什么奔脐，懂得生存俄周、生活、生命的意義髓迎，才是重中之重峦朗。（其實(shí)大人也是在不斷調(diào)整過程中吧？）
4竖般、和孩子保持親密關(guān)系：孩子性格甚垦、愛好都不一樣魏割，保持親子關(guān)系多樣化微酬。可以是幽默風(fēng)趣型误债，可以是理智少言默契型挣郭，可以是深層探討型迄埃，或者互懟調(diào)侃型，一起運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)型………只要不是敵對(duì)型都可以兑障。
5侄非、讓孩子懂得生活。做一個(gè)人格健全的人流译，既不是書呆子逞怨，也不是行尸走肉。
懂得感恩福澡、付出叠赦。有滿足感、同情心和幸福感革砸。這點(diǎn)大家比我做的好除秀，我繼續(xù)努力啊算利！
6册踩、助推： 雖然這本書沒看完，但深有體會(huì)效拭。想到了媽媽們不是萬(wàn)事通暂吉，不是心理咨詢師，不是教育者（我指各科）允耿，不可能智勇雙全樣樣行借笙！要合理的借用其他形式和資源幫助自己教育孩子。
“詩(shī)書優(yōu)游平臺(tái)”給涵菲太多幫助了较锡，從古詩(shī)詞的引導(dǎo)接觸（希望以后慢慢喜愛）到行為習(xí)慣、規(guī)則感自律性的慢慢培養(yǎng)盗痒。給涵菲媽媽更是無法形容的幫助蚂蕴、支持低散。
群里的媽媽們的討論話題和高度、公益分享奉獻(xiàn)心骡楼，知識(shí)淵博又言詞內(nèi)斂熔号，像是住在另一個(gè)世界的一群外星人建了個(gè)微信群。圈外的人也許不能理解鸟整，但群里的人被時(shí)刻溫暖引镊、不斷自省篮条！特殊的友情弟头，難以形容！千言萬(wàn)語(yǔ)匯做兩個(gè)字--珍惜涉茧。
分享結(jié)束啊 不分男女老少啊赴恨，感謝群里所以大小朋友！
