今天又是忙碌的一天，忙碌幾乎成為了工作的基調(diào)需纳。有什么值得高興的事嗎芦倒？還是有的，比如孩子的書寫進(jìn)步了不翩，比如放學(xué)孩子知道關(guān)燈和電腦兵扬。有的孩子跑到了作業(yè)前面。因為我的作業(yè)布置很有規(guī)律口蝠，孩子知道要做什么作業(yè)器钟，他們利用多出的時間往后面學(xué)習(xí)，真好妙蔗！今天上課用像寫句子傲霸，我給孩子們舉了好多例子，孩子總算開竅了眉反，作業(yè)本上寫出來的句子好多了狞谱。
早上去教室，我在黑板上練字禁漓，來得早的孩子也開始練跟衅，這也是個好的開始，他們想著要練字播歼，才有可能把字寫好看伶跷。
今天晨跑好多了，隊伍整齊了很多秘狞，也學(xué)會保持距離了叭莫，被點名的同學(xué)少了，但是還有兩個孩子被點名3次烁试。
利用晨練后的5分鐘檢查背書雇初，教室里忙得熱火朝天，每個人都在忙著背書减响，因為要考試靖诗。
第三節(jié)美術(shù)課花了半節(jié)課時間給孩子們畫手套郭怪，半節(jié)課考試。中午繼續(xù)考試刊橘。
下午第一節(jié)語文課內(nèi)容安排得剛剛好鄙才，作業(yè)本上的題目在課堂上講解了，可是沒來得及寫促绵，只能回去寫了攒庵。時間還需要抓緊。我發(fā)現(xiàn)讀書是個大問題败晴，因為讀書讀不好浓冒，課堂上總是花很多時間在讀熟上，朗讀指導(dǎo)應(yīng)該在熟讀的基礎(chǔ)上凹饫ぁ裆蒸！
現(xiàn)在我要開始抓學(xué)生讀書的問題，必須讓孩子們回家讀書糖驴，多動嘴!也許可以設(shè)計一張表格僚祷，熟讀的要求是有時間限制的，讓家長也好操作贮缕。表格直接貼在語文書上吧辙谜！
還有課外閱讀也需要表格落實，還需要一個動力系統(tǒng)感昼。
周末加油搞出這兩張表格装哆。另外下周要開課，還需要準(zhǔn)備下定嗓。又是一個忙碌的周末蜕琴。
