一诬辈、感受
父母的理解和傾聽焙糟，是孩子宣泄負(fù)面情緒和壓力的最好方式。
二混巧、收獲
家長不能用我們年齡大，比孩子懂得多就去說教孩子傍衡。我們必須強(qiáng)調(diào)倦畅，提高孩子的能力真的沒有特效藥叠赐，我們只能根據(jù)孩子的成長規(guī)律和客觀的學(xué)習(xí)規(guī)律，循序漸進(jìn)的幫助孩子愛學(xué)習(xí)罢洲、會學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)鸽粉，改掉壞習(xí)慣。
三儡首、行動
教育是潤物無聲的蔬胯，教育是潛移默化的，一切“急功近利”的“拔苗助長”舞竿，不但幫不了孩子，反而可能會傷害孩子烦却，貽害孩子一生仰挣。
