親愛的百合花博敬，此刻我坐在北京回運(yùn)城的高鐵上，聽著我們熟悉的歌曲《天堂的眼淚》峰尝，這幾天忙碌的日程安排冶忱，讓我沒有時(shí)間去想念你們，此刻境析，倚著車窗囚枪，看著窗外蕭條的冬日，很想你們劳淆，真的链沼。
列車飛速地前行，車窗外沛鸵，遠(yuǎn)處隱約可見的房屋括勺，繁華落盡的樹木就那么孤獨(dú)地站在屬于自己的土地上，唯有干澀的土地上偶爾幾處的積雪似乎點(diǎn)亮了我的眼睛曲掰，是的疾捍，無論是遠(yuǎn)處的房屋，亦或是近處干枯的樹木栏妖，積雪乱豆，還是那些存在于大地的任何生物、事物吊趾，都有屬于自己的地方宛裕，每一個(gè)想要生存的生物都會在大地尋求屬于自己的地方瑟啃，每一個(gè)想要被看見的生命也會去尋找……
很多時(shí)候，我一直覺得自己的生命是豐富的揩尸，是蓬勃的蛹屿，因?yàn)槲覔碛心銈儯瑩碛幸灰谎矣埽驗(yàn)槟銈兊拿篮么砀海矣X得自己是美好的，也沾沾自喜自己給你們的生命注入過太多美好的信息勇边，覺得自己所做的一切足夠?qū)Φ闷鹞易鳛槔蠋熯@個(gè)稱號湿颅。但是來到北京，看到很多不同的教育方式粥诫，很多“教室里的英雄”以及呈現(xiàn)出來的“另一種教育”模式油航，都讓我看到了自己的狹窄，世界很大怀浆，美好很多谊囚，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了……所以，我的百合花执赡，世界真的很大镰踏，時(shí)常保持一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)，去聆聽沙合，去創(chuàng)造……是我們必須修煉的奠伪。
這次我來北京，是受朋友邀請首懈，我臨行前告訴你們绊率，是《在農(nóng)歷天空下》這本書的作者，這個(gè)課程最早的踐行者常麗華究履，她是曹老師生命中的夏洛滤否，你們興奮不已，覺得我有這樣的朋友最仑，瞬間對我有另一種的敬仰藐俺，確實(shí)，孩子們泥彤，歸屬怎樣的朋友圈欲芹，會決定我們未來的高度，因?yàn)镸s常的邀請吟吝，我有幸參加這樣的新學(xué)校年會菱父，看到“琳瑯滿目”的“教育商品”，如同在逛的一個(gè)教育超市，這些無形中都深深地刺激到我滞伟，但我同時(shí)也欣慰自己所處的團(tuán)隊(duì)，南明教育炕贵，因?yàn)樗麄儞碛凶罡叨说恼n程梆奈，最牛的學(xué)術(shù)專家，這兩年來称开，我在這樣的氛圍中“摸爬滾打”亩钟，成長是顯而易見的。因?yàn)榕c他們的遇見鳖轰，我的未來才一直朝著我夢想中的樣子前行清酥。未來你們也會遇見很多人，他們或是你們的父輩蕴侣、師長焰轻、亦或是朋友，能引領(lǐng)你們前行的都會是你們的重要他人昆雀，請珍惜這些人辱志。
一直曹老師都覺得自己很平凡，只是機(jī)緣巧合狞膘，我遇見了很多人揩懒，你們敬愛的校長爺爺，他與我有知遇之恩挽封；有如今你們欽佩的魏校長已球，他與我有引領(lǐng)之恩；曾經(jīng)的樊校長辅愿，以及Ms持橇粒……他們都是在曹老師生命中出現(xiàn)的重要他人，因?yàn)樗麄兊愦业纳c眾不同鸽素。如今，我更加感恩的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的注入我的生命亦鳞，那就是我們目前所接受的南明教育馍忽，因?yàn)椤八保业乃枷腴_始深刻燕差，思維不斷被拓展遭笋，我在年會上看到每一種教育模式，都會去思考背后的理念徒探，是什么樣的力量支撐瓦呼，造就一個(gè)個(gè)“教育部落”的呈現(xiàn)。這就是我經(jīng)常告訴你們的测暗，每一件事情的發(fā)生都是有原動(dòng)力的驅(qū)使央串，而成為一個(gè)專家磨澡，或者某一行業(yè)、領(lǐng)域的領(lǐng)頭者质和，對于這個(gè)原動(dòng)力的思考也是極為重要的稳摄，因?yàn)榛貧w初衷，靈魂得以憩息饲宿，人的思想才會走的更遠(yuǎn)厦酬。
儲備是重要的，所以在最美的年華瘫想，去閱讀仗阅，為自己的未來準(zhǔn)備財(cái)富，年會我聽的第二場是周國平先生的《閱讀與人生》和康震教授的《讀書就是讀自己》国夜，與我自己减噪，我有很大的啟發(fā)，而我要告訴你們的是很多東西我新港都聽過车吹，都涉獵過旋廷，也許在某些問題上觀點(diǎn)不一，解讀視覺不同礼搁，但足以說明我們課程是領(lǐng)先的饶碘，所以親愛的孩子們，你們接受著全國最前沿馒吴、最深刻的課程扎运，所以，我們是幸運(yùn)的饮戳，在這個(gè)世界那么多美好的事物中豪治，你們在這個(gè)年齡遇見了最美好的課程。請珍惜這些美好事物扯罐。
我在回來前微信上寫到：這是一個(gè)知識產(chǎn)權(quán)的時(shí)代负拟，是一個(gè)信息流通極快的時(shí)代，是一個(gè)相互吸納共促成長的時(shí)代歹河，是一個(gè)完全以“人”為中心的時(shí)代掩浙。
潛意識里，我一直覺得教育本身只是一個(gè)需要默默耕耘的行業(yè)秸歧，參加這樣的盛宴厨姚，才發(fā)現(xiàn)自己早被甩的老遠(yuǎn)，信息的不斷更新和創(chuàng)造键菱，教育已經(jīng)不僅僅是某一個(gè)人的事情谬墙，做教育似乎就意味著承擔(dān)著一些責(zé)任。
任何一種行業(yè)都不僅僅只是某一方面的術(shù)業(yè)專攻，因?yàn)檫@是一個(gè)多元化的時(shí)代拭抬，信息技術(shù)的不斷更新部默，促使了教育的多元化發(fā)展，有人在分享造虎，有人在講述傅蹂，有人在推銷，有人在傾聽累奈，有人在尋找贬派，有人在思考……各種各樣的人匯聚在一起急但，每天有很多“講座”在發(fā)生澎媒，表面上看到的是你進(jìn)了這一間，就可能錯(cuò)過其他的波桩，會讓人覺得有點(diǎn)可惜戒努，這是曹老師剛進(jìn)會場的時(shí)候的感受，但是慢慢地我會去仔細(xì)看會議提供的手冊镐躲，去看每一個(gè)聚焦點(diǎn)的內(nèi)容储玫，看時(shí)間的安排，然后安排我自己的一日課程萤皂，聆聽我感興趣的講座撒穷，參與我可能討論的圓桌會議，那么在這個(gè)過程中我可能一次次更加清晰地知道我的目的是什么裆熙，我如何去安排才能更高效端礼。
世界很大，美好的事物很多入录，我們不可能事事都去參與蛤奥，但因?yàn)槲覀冎牢磥碜约合胍裁矗鎸x擇僚稿，我們會在不斷地選擇中一次一次地讓夢想清晰化凡桥，親愛的百合花，這是一種能力蚀同，是未來你們必須習(xí)得的會選擇缅刽，會安排自己學(xué)習(xí)的能力。
我的百合花蠢络，我了解了一下北京十一中學(xué)的改革模式拷恨，才知道原來中學(xué)的孩子可以這樣學(xué)習(xí)生活，他們是組班制谢肾、導(dǎo)師制腕侄，我大致了解了一下，比如我是某一個(gè)班級的班主任，我的班級是一個(gè)“行政班”冕杠，大家都是這個(gè)班的學(xué)生微姊，但是上課的時(shí)候不一定每個(gè)人都在我這間教室上課，他們可以選擇自己喜歡的老師上課分预，（我是五年級一班的班主任兢交，但是我的學(xué)生不一定選擇上我的語文課，我的這間教室可以有其他行政班的孩子選我的課笼痹，上我的課配喳。）我覺得這個(gè)很好玩。我也去了Ms常的小螞蟻教室凳干，他們的教室實(shí)行的是“學(xué)院制”晴裹，也很有意思，回去后我們也去玩一玩救赐。他們真正理解什么是“自由”涧团。
昨天，我和Ms常聊天经磅，她說到對小螞蟻的一些訓(xùn)練泌绣，共讀時(shí)畫“故事山”的訓(xùn)練，找一個(gè)人成長中關(guān)鍵事件（命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)折）的訓(xùn)練预厌，結(jié)合關(guān)鍵事件對情節(jié)概述的訓(xùn)練阿迈，包括他們在三年級的時(shí)候一系列語文方面的訓(xùn)練。親愛的百合花轧叽，訓(xùn)練這個(gè)詞不光光是我們教室苗沧，我們學(xué)校，全國很多學(xué)校都在用自己的行為踐行什么叫“訓(xùn)練有素”犹芹。
知識產(chǎn)權(quán)的時(shí)代崎页，就意味著擁有能力才擁有價(jià)值，之前的幾年腰埂，未來的一年多飒焦，以及你們離開新港后的若干年，你們會習(xí)得哪些能力屿笼，為自己的未來儲備那些能量……
北京行對我沖擊很大牺荠，因?yàn)槭澜绾艽螅杂袡C(jī)會驴一，曹老師也希望你們可以多去外面看看休雌，去看這個(gè)世界……
晚安，明天我們再見肝断。
想你們杈曲！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?無比想念你們的曹老師
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2016年12月26日晚
