場景一：六歲的小雨一直有吃飯慢的問題但汞，一餐飯一般都要半個小時，有時還要更久互站。特別是早餐的時候私蕾。早上上學(xué)的時候，左鄰右舍和我們家胡桃，幾乎每天早上都有這樣的聲音踩叭，“快點吃，誰誰，快點吃飯容贝，來不及了自脯，要遲到了〗锔唬”這是一種惡性循環(huán)膏潮，小雨吃飯的速度不但沒有變快，還常常因為擔(dān)心遲到而沒把早飯吃完满力。
場景二：樂樂上三年級了焕参，每天早上家里都要上演這一幕：樂樂媽把孩子叫醒后，然后去做早餐油额。做好早餐之后叠纷，樂樂媽發(fā)現(xiàn)孩子還在穿衣服，于是急道潦嘶，“我都做好早餐了讲岁，你怎么還沒有穿好衣服？等下又要遲到了衬以』貉蓿”在樂樂媽的催促下，孩子終于穿好了衣服看峻。樂樂媽讓他趕緊去刷牙阶淘、洗臉，他卻在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去互妓，然后慢條斯理地說了句溪窒，“我還沒收拾好書包呢》朊悖”
? ? ? ? 其實澈蚌，一直不停的催促只會占用孩子思考的時間，這樣不僅不會快起來灼狰，反而會造成很多不必要的失誤宛瞄。因為他的心里一直都在反復(fù)回蕩著“你能不能快一點”的催促，這樣的后果就是一味的想要快速地完成交胚，反而因為太在乎時間變得手忙腳亂份汗。
孩子有孩子自己做事情的節(jié)奏，媽媽不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范孩子的行動蝴簇。這直接是種入侵和越界杯活。
很多時候，孩子做功課熬词、做家務(wù)旁钧、生活細(xì)節(jié)上會比成人效率低吸重、速度慢，并不是因為拖拉歪今，而是能力有限晤锹。他剛剛接觸到新的技能，需要時間練習(xí)彤委。
孩子只有在自己最舒服的節(jié)奏下鞭铆，才能最好地發(fā)揮自身潛力。如果這時候總是有人在一旁催促焦影，勢必會讓他亂了陣腳车遂，手忙腳亂，反而變得瞻前顧后難以提高效率斯辰。
如果孩子稍稍慢一點舶担，媽媽就不能有耐心，給孩子貼上了“磨蹭”的標(biāo)簽彬呻，會強化孩子磨蹭的心理——你看衣陶！我就是這么慢。
孩子磨蹭闸氮，是不是父母幫的太多剪况？
生活中常常會有這樣的現(xiàn)象，媽媽會以時間來不及為借口蒲跨，包攬了很多孩子自己該做的事情：
比如早上時間不夠译断，幫孩子穿衣服；
出門時間來不及或悲，幫孩子喂飯孙咪、收拾東西；
那么巡语，怎么解決翎蹈？
1，首先男公，認(rèn)真的交談荤堪，幫孩子認(rèn)識磨蹭給他自己和父母都帶來不好的后果，讓他接受意見并表示愿意改正理澎。
接著逞力，與孩子一起制定了一個互相監(jiān)督的計劃曙寡，讓他監(jiān)督自己有沒有磨蹭現(xiàn)象(父母一方參與,一方當(dāng))糠爬，裁判記錄結(jié)果并及時報告。雙方一起制訂生活日程表举庶，記錄每天早晨穿衣执隧、盥洗、吃飯等所用的時間，一段時間后看有沒有進(jìn)步（為了維護(hù)他的積極性镀琉，父母常讓孩子贏）峦嗤，孩子為自己的進(jìn)步而高興，就會主動加快自己的做事速度屋摔，時間觀念也加強了烁设。
2，對拖拉磨蹭的孩子多一些鼓勵的語音钓试。如果父母能經(jīng)常對孩子說：
"你如果再快一點兒就更出色了"
"你現(xiàn)在比過去有進(jìn)步了"
"你看你做的多快"
"真好装黑，現(xiàn)在用不著老提醒你了"
孩子便會受到正面的外部刺激，而這些真誠的鼓勵是能夠打動孩子的弓熏，孩子為了不讓父母失望恋谭，下次做事就會有意識地提醒自己快點兒。另外挽鞠，當(dāng)他做事的速度比以前加快時疚颊，或者當(dāng)他達(dá)到了大人的要求時，父母還可以適當(dāng)?shù)亟o予一些物質(zhì)獎勵信认，比如給孩子加一個小紅星材义，帶孩子外出游玩等等。用鼓勵和獎賞來"催"孩子做事嫁赏，往往能夠收到很好的效果母截。
3，讓孩子覺得"快得值"
孩子只有感覺到做事快對他自己是有好處的橄教，感覺到做事快是值得的清寇，他的動作才能夠"快"得起來。
比如做作業(yè)磨蹭的問題护蝶，許多家長望子成龍心切华烟，在孩子完成了學(xué)習(xí)任務(wù)之后，經(jīng)常給孩子增加額外的任務(wù)持灰，老師布置的作業(yè)做完了盔夜，家長的一大堆作業(yè)還在那里等著，孩子心里很不情愿堤魁。
于是就想出了磨蹭的招數(shù)喂链，孩子自己有一筆帳：我做的越快任務(wù)越多，反正也不能出去玩妥泉，不如索性做的慢一點椭微，起碼可以省點力氣。這個問題解決的最好方式就是盲链，不要老對孩子層層加碼蝇率，要把孩子節(jié)約出來的時間還給孩子迟杂，在孩子較快完成了任務(wù)之后，就要給孩子自由安排生活的權(quán)力本慕，孩子可以用省下來的時間做一些自己感興趣的事情排拷。
4，增加計時性活動锅尘，增加緊迫感
缺乏適度的緊張感是許多孩子做事磨蹭的重要原因监氢，所以，家長可以在孩子的生活中“制造”點緊張的氣氛藤违，讓孩子的神經(jīng)繃緊一些忙菠，使孩子的生活節(jié)奏加快一些。
根據(jù)孩子的具體情況纺弊，可以給孩子的洗漱牛欢、穿衣、吃飯和做作業(yè)等增加些計時性活動淆游。做某件事情傍睹，需要多長時間，然后要求孩子在規(guī)定的時間里保質(zhì)保量地完成犹菱，孩子做得好就給予一定的獎勵拾稳，做得不好就給予一定的懲罰。
5腊脱，為孩子營造一個集中注意力的環(huán)境访得。
把影響注意力的雜物清除一下，孩子的書桌盡可能簡潔陕凹，整齊悍抑。在孩子做事的時候，家長不要看手機杜耙，看電視搜骡，更不要打斷孩子。
