國培計劃（2017）安徽省鄉(xiāng)村教學(xué)點履腋、村小小學(xué)語文教師訪名校高級研究班學(xué)習(xí)心得
蚌埠市固鎮(zhèn)縣連城中心小學(xué)? ? 強小茹
“教室里，孩子們雙手捧著課本惭嚣，聚精會神地讀著遵湖，窗外太陽冉冉升起，麻雀嘰嘰喳喳晚吞，好似在聽同學(xué)們讀課文呢……”
聽著李薦老師播放的音樂延旧，不禁想起家鄉(xiāng)的孩子們，此時此刻他們怎么樣了呢槽地？好想告訴他們垄潮，我想他們了呢烹卒！李薦老師運用音樂，激發(fā)教師的共鳴弯洗，并進一步肯定教師的付出與堅守旅急，瞬間拉進了與每一位老師的距離。
下面我就李薦老師的《為了孩子的健康成長》談幾點自己的拙見：
一牡整、所有的孩子都是天生的學(xué)習(xí)者藐吮，要授之以漁。
李老師斬釘截鐵地說逃贝，每個孩子都是一塊寶藏谣辞，等待老師的開發(fā)與提煉。學(xué)習(xí)中要以學(xué)生為主體沐扳，鼓勵學(xué)生積極地思考泥从、積極地說。這樣老師的方法就很重要沪摄，態(tài)度要謙和躯嫉，和學(xué)生的地位要平等，需要做到的是引領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)杨拐，教授方法祈餐，而不是一節(jié)課四十分鐘，老師噠噠噠講了三十分鐘哄陶。如此帆阳，就把書給教死了。
常言道屋吨，授之以魚不如授之以漁蜒谤。掌握學(xué)習(xí)方法會讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來很輕松，往往事半功倍至扰。
二鳍徽、專注，讓時間更有效渊胸。
前美國總統(tǒng)奧巴馬曾說旬盯，我們的孩子要養(yǎng)成良好習(xí)慣台妆，比如努力翎猛、勇于挑戰(zhàn)、學(xué)會求助等接剩，其中關(guān)注給我的印象最深切厘。
在三年級的語文教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)孩子的注意力無法專注懊缺。寫著作業(yè)總是三心二意疫稿，借借文具培他、問問題目、再開開小差遗座，往往二十分鐘的作業(yè)磨嘰到三十分鐘也寫不完舀凛。后來我想這樣低效可不行呀！經(jīng)過思考途蒋，給孩子們規(guī)定時間猛遍，在一定的時間內(nèi)一定要保質(zhì)保量完成，并有小組長監(jiān)督号坡。如果寫不完一組會受到牽連懊烤，會沒有“小星星”。
格登的專注與不放棄讓他在生物學(xué)界獲得了巨大的成功宽堆，唯有堅持才能讓自己走的更遠(yuǎn)走的更高腌紧。
就像《熱血教師》中克拉克一樣，總是與孩子們在斗智斗勇畜隶，好像捉迷藏一般壁肋，讓教學(xué)也變得有點意思。
三代箭、注重評價墩划，增加孩子自信。
李老師不止一次的強調(diào)嗡综，在教學(xué)中不僅要注意教授知識乙帮，還要注意評價。
合理的評價极景，首先察净，能引導(dǎo)孩子說出自己即將想出或說出的話，啟發(fā)孩子思考盼樟。其次氢卡，也是很重要的一點，能夠鼓勵孩子晨缴。評價译秦，課堂中我多已表揚為主，讓孩子在回答問題中獲得自信與成就击碗，他會更愛語文筑悴。態(tài)度變了，一切就都變了稍途。再次阁吝，評價本身也是一種教學(xué)，因為在老師的評價過程中械拍，示范孩子們?nèi)绾卧u價突勇。最后装盯，對于老師也可以及時調(diào)整上課方向，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況甲馋。
評價的好處有很多埂奈，所以教學(xué)中一定要注意評價，多樣化的評價讓孩子們發(fā)現(xiàn)自己定躏、肯定自己挥转，進而用自己的成績表現(xiàn)，何樂不為共屈？
小組依然激烈地討論著绑谣，你一言我一語，說到精彩處拗引，不禁鼓起掌來……
教師是良心的職業(yè)借宵，每一位都是“俯首甘為孺子牛”的典范矾削。用愛心壤玫、耐心關(guān)注孩子的健康成長，兢兢業(yè)業(yè)哼凯，可歌可泣欲间。期中李薦老師講了三小時，沒有去衛(wèi)生間断部，依然堅持猎贴，并全程高能，當(dāng)真是以身作則的典范蝴光，令人感動她渴！
