高三之后有多久沒有認真的寫過一篇文章，有多久沒用超過140字以上的文字來表達自己的一個觀點蒜魄。似乎沒了命題作文专肪，沒了800字以上要的求的我們就不會再去書寫了。就算遇到要寫的東西自覺的百度一下柄错，不忘安慰自己一句“天下文章一大抄”，看著七拼八湊的文章完全沒有邏輯可言痪蝇。
是的鄙陡，我們的文字表達能力自從高考之后就停滯不前了甚至是不斷退化冕房。不僅是文字表達還有閱讀理解能力躏啰，準確的說是整體的語文水平。記得李笑來說英語學不好的人很可能根本就是語文就沒學好耙册，很多作文題目讓大家用中文來表達都不一定有話可寫更何況是本身就畏懼的英文给僵。
每天瀏覽別人的文章，一篇幾千字的文章可能幾分鐘就看完了但卻從未想過自己如果寫同樣的主題是否會有話可說。很多時候一個新聞出來后會看到別人可以馬上發(fā)表長篇大論而自己很多想法只是讓它一閃而過帝际，想到過蔓同，卻從未真正的表達過。不斷地去輸入?yún)s沒有輸出蹲诀，信息還是不會自動變成知識斑粱，想法也不會變成觀點呈現(xiàn)出來。
之前會羨慕李笑來脯爪、和菜頭他們能輕松自如的寫出一篇文章则北，清晰的表達自己的觀點，后面發(fā)現(xiàn)他們自己所傳授的寫作經(jīng)驗都是如此的相似：筆耕不輟痕慢，不斷積累尚揣。從博客時代就開始碼字的他們也都是從無人問津開時的，現(xiàn)在隨便一篇千字文也許只是他們十幾萬碼字經(jīng)驗的厚積薄發(fā)而已掖举。和菜頭自己都說現(xiàn)在有的文章只用半小時就完成了快骗，這比別人想方設(shè)法寫10萬+的文章效率高多了。
自己也會有寫日記塔次，但更多是流水賬式的敘述方篮。但是寫給別人看的文章不同不僅要有邏輯還要有對別人有價值的內(nèi)容。恩励负，在努力去做恭取，至少已經(jīng)開始表達∠ㄊ兀“看見蜈垮，是改變的開始”不是所事情都像做菜一樣必須把材料備齊了才能下鍋，先行動起來再說裕照！
