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3月26日凌晨7點(diǎn)半马绝，武漢理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院研三學(xué)生陶崇園從宿舍樓頂一躍而下豆赏，經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。
3月30日，一微博名叫@陶**姐姐發(fā)博稱在武漢理工大學(xué)研究院的弟弟因?yàn)椴豢皩?dǎo)師王攀精神與肉體的折磨掷邦，雙重重負(fù)下最后跳樓身亡白胀。
從微博發(fā)布的聊天記錄中不難看出兩人之間的關(guān)系異常親密，常以父子相稱抚岗，陶崇園儼然王攀家人般經(jīng)常出入他的家中或杠。
在所有人都羨慕陶崇園找到了一座靠山時(shí)誰(shuí)也不清楚這位優(yōu)秀的學(xué)霸正在經(jīng)歷什么樣的事故。送餐宣蔚，跑腿向抢，甚至于為他的導(dǎo)師做家務(wù)，按摩件已，捶背笋额，陶崇園作為一名在讀碩士卻做著本該是小保姆的工作，甚至于超出了保姆的職責(zé)范圍篷扩，隨時(shí)隨地聽候“主人”的召喚兄猩。
雖然每次事后王攀都會(huì)客客氣氣的對(duì)陶崇園說上一句“謝謝”。但冰涼的語(yǔ)氣背后讓人感覺不到絲毫的尊重鉴未。而陶崇園對(duì)著王攀喊出來的那句“爸爸我愛你”枢冤，究竟有多違心現(xiàn)在也不得而知了。
陶崇園生前對(duì)媽媽說的最后一句話：媽媽铜秆，我受不了了淹真，我真的不知道該如何擺脫王攀老師。
這位英才青年最終用一句吶喊結(jié)束了自己年輕的生命连茧，其背后的故事不禁引發(fā)人的深思核蘸，到底是導(dǎo)師長(zhǎng)期的壓迫讓他沒有了求生的欲望？還是性格當(dāng)中某一部分的缺陷導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生啸驯？
作為父母客扎，我們希望自己的孩子能夠變得更優(yōu)秀。大學(xué)罚斗，是通往成功之路的一座橋梁徙鱼，從小我們就告訴他們要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗针姿，認(rèn)真做事袱吆，誠(chéng)實(shí)做人，卻往往忘記了教會(huì)他們?nèi)绾卧谧约翰磺樵傅那闆r下拒絕別人距淫。
學(xué)會(huì)拒絕绞绒，不是冷漠，而是要明白拒絕不合理的要求榕暇，雖然會(huì)讓自己有一點(diǎn)難過处铛，但是收獲會(huì)更多饲趋。不懂得拒絕的孩子，只會(huì)讓自己徒增額外的負(fù)擔(dān)撤蟆，甚至還會(huì)毀掉自己的一生。
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軒軒媽最近為了兒子靦腆溫順的性格頭疼不已堂污。
軒軒已經(jīng)三歲了家肯，相貌俊秀，性格內(nèi)向盟猖，有什么事也愛藏在心底讨衣，輕易不會(huì)表達(dá)。老師評(píng)價(jià)他：乖巧式镐、膽小反镇、不合群。
前兩天軒軒的小表哥來家里玩娘汞，看中了他的小汽車歹茶，在沒經(jīng)過軒軒的同意下就拿到一邊獨(dú)自玩耍，留下軒軒一個(gè)人可憐兮兮的站在原地撇著小嘴兒不敢言聲你弦。軒軒媽看見趕緊安慰他說：去玩你的小火車吧惊豺。
小表哥玩膩了汽車轉(zhuǎn)身又眼饞上了軒軒的小火車，不由分說來到軒軒身邊又奪走了他的小火車禽作，軒軒呆呆的表情還是一句反駁的話都沒說尸昧，紅紅的眼睛看著媽媽，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒都不敢去和表哥搶旷偿。
軒軒媽說她很心疼自己的兒子烹俗，雖然她從小就告訴軒軒好朋友在一起要學(xué)會(huì)分享，可是每次看到自家孩子被別的小朋友搶走心愛的玩具心碎了都不敢反抗萍程，只能露出一臉的委屈幢妄，心中都在滴血。
為了改變兒子懦弱溫順的性格尘喝，軒軒媽開始用另一種方式教育他磁浇。她告訴軒軒如果下次再遇到類似的事情發(fā)生一定要大聲的沖著對(duì)方喊：走開，這是我的東西朽褪，你不許碰它置吓。
軒軒用驚恐的眼神看著媽媽，然后弱弱的說：我不敢缔赠，我害怕衍锚。
直到軒軒媽再三表示只要他勇敢反抗，媽媽就在身后支援他嗤堰，絕不會(huì)讓他獨(dú)自一個(gè)人戰(zhàn)斗戴质，軒軒這才點(diǎn)頭表示同意。
第二天，軒軒在街道上玩他的滑板車告匠，不一會(huì)兒轉(zhuǎn)移了興趣點(diǎn)的他開始去觀察車牌號(hào)戈抄，等他把街道一旁所有的車牌號(hào)后都數(shù)了一遍后回頭發(fā)現(xiàn)自己的滑板車已被別人占領(lǐng)了，軒軒立刻像個(gè)被霜打了的蔫吧茄子站在一邊看小朋友玩他的滑板車后专。等到別人玩夠了划鸽，把車還回來的時(shí)候，軒軒的眼眶已經(jīng)變紅了戚哎，強(qiáng)忍著眼淚裸诽，軒軒賭氣的對(duì)媽媽說：我不要車了，把它扔了吧型凳，把它摔爛去丈冬！
街坊四鄰看到都夸軒軒乖巧懂事，懂得忍讓甘畅。軒軒媽那會(huì)兒心里難受的只想罵娘埂蕊，她倒是真的希望自己兒子是那個(gè)敢搶別人玩具不懂事的壞孩子。
軒軒媽說他不想教兒子以暴制暴橄浓，只是這樣無休止的退讓只能讓兒子更受傷粒梦，為了讓兒子長(zhǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，軒軒媽已經(jīng)想好了：
如果等一會(huì)兒還有人來?yè)屛覀兊男≤囕┦担乙欢ㄒ雒嫣嫠麪?zhēng)取他應(yīng)有的權(quán)利匀们，讓他實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)做人應(yīng)該如何維護(hù)自己的合理權(quán)益，同時(shí)我要讓他明白准给，他的母親是他可以信任的泄朴，是一個(gè)可以給他實(shí)際支持的堅(jiān)強(qiáng)后盾，而不是一個(gè)只會(huì)給與精神鼓勵(lì)的旁觀者露氮。我要給他勇氣祖灰，我要讓他知道他不是孤立無援的。我再也不能用寬容忍讓的美麗虛名來傷害我的兒子了畔规。
一味的忍讓局扶，并不是乖巧，只會(huì)讓別人認(rèn)為你好欺負(fù)的同時(shí)還會(huì)覺得你是個(gè)傻瓜叁扫。軒軒媽的想法是對(duì)的三妈，她能觀察到孩子因?yàn)樾愿裆系娜毕輰?dǎo)致內(nèi)心的不愉快并及時(shí)糾正他，也許短時(shí)間內(nèi)軒軒不會(huì)變得勇敢莫绣，但是身后有一位強(qiáng)大媽媽的支撐會(huì)讓他更有勇氣面對(duì)未來畴蒲，對(duì)于不合理的要求和霸氣的朋友，要勇敢的學(xué)會(huì)說“不”对室。
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朋友的兒子豆豆今年上五年級(jí)了模燥。一直以來都是班級(jí)前三名咖祭，深受老師的喜愛和信任。然而蔫骂，這兩天么翰，卻被要求在家反省。朋友很是苦悶纠吴，對(duì)我道出了其中緣由：
最近硬鞍，豆豆的班主任推行了一項(xiàng)一對(duì)一“學(xué)習(xí)扶貧”計(jì)劃，豆豆作為班里的尖子生戴已，要求和學(xué)習(xí)較差的學(xué)生一桌，好帶動(dòng)他們把學(xué)習(xí)提上來锅减。就這樣糖儡，小林便成為了豆豆的新同桌。
短短一周怔匣，兩個(gè)孩子因?yàn)榕d趣相投很快成了“好哥們”握联。就這樣，有一次每瞒，小林沒有完成作業(yè)金闽，為了不挨老師責(zé)罰，他央求豆豆幫他做作業(yè)剿骨，禁不住小林的軟磨硬泡代芜，豆豆答應(yīng)了小林的請(qǐng)求。
有了第一次浓利，就有第二次挤庇、第三次......之后，更為夸張的是贷掖，小林跟班上一個(gè)孩子有了矛盾嫡秕，竟讓豆豆幫忙去打架。事后苹威，被班主任知道了昆咽，對(duì)豆豆是一頓批評(píng)，并責(zé)罰他好好反省兩日牙甫。
朋友對(duì)于豆豆沒有原則的幫忙非常氣憤掷酗，豆豆在家反省的兩日，朋友也給他上了一課腹暖，他告訴豆豆：
不負(fù)責(zé)任的幫忙汇在，不是真心的朋友，真正的朋友應(yīng)該告訴對(duì)方怎樣做才是正確的選擇脏答。對(duì)小林這樣頑皮的孩子糕殉，你應(yīng)該本著老師一開始教給你的那樣亩鬼，告訴他學(xué)習(xí)的方法，而不是跟著他一起逃避作業(yè)阿蝶。學(xué)會(huì)有責(zé)任的拒絕雳锋，才是對(duì)他最好的幫助。
有求必應(yīng)羡洁，凡忙必幫玷过，是錯(cuò)的。有原則的拒絕筑煮，比無原則的幫忙辛蚊，更有價(jià)值。有時(shí)候真仲，這種拒絕袋马，看似會(huì)讓他短時(shí)間痛苦，但是會(huì)讓他受益一生秸应。
聽完爸爸的話虑凛，豆豆仿佛才明白了點(diǎn)什么，他對(duì)爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說他知道以后該怎么做了软啼。
果然桑谍，在接下來的課程里，豆豆學(xué)著拒絕小林不合理的要求祸挪，并親自監(jiān)督他完成作業(yè)锣披，小林一開始的不情愿變成后來積極的面對(duì)，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高匕积。
生活當(dāng)中我們會(huì)遇到許多不合理的事情盈罐，不喜歡的人，人生是你自己的闪唆，懂得適當(dāng)?shù)木芙^盅粪，你才能收獲拒絕后的美好，擁有更快樂的人生悄蕾。
