? ? 作者是日本的渡邊康弘氮双，金磊譯昭伸。簡介里的感覺作者和樊登做的讀書會差不多布隔，不同的是一個領(lǐng)讀學(xué)習(xí)一個陪讀討論离陶。
? ? 這本書吸引我的是副標題二十分鐘讀懂一本書，正好腦子一熱買了幾十本書衅檀≌信伲看完書中的內(nèi)容約共用四個小時，五天的時間哀军。感覺里面的說法沒那么快還是值得一試的沉眶，比傳統(tǒng)做筆記加復(fù)述要快不少。
簡介下我印象深的步驟加了些自我理解
一? 選書值不值:提出問題看這本書我想了解什么排苍？保持深呼吸快速瀏覽全書沦寂，留在眼前一亮的学密。我覺得看目錄再精確閱讀比較好淘衙。
二? 逆向思考反思如果自己是作者會怎么寫這種類型的書。我覺得可以先想一下腻暮，一般看作者簡介和前言會更有助于理解彤守。
三? 共振閱讀就是快覽的同時以身體感知的能量描繪出來。一張紙一支筆劃一段由低到高的波浪線并看的同時把印象深的概念寫下哭靖，先速覽看到最想看的再精讀具垫。
? 我覺得用作者方法一本書一個小時還是可以記住精華部分。
? 種一棵樹最好是十年前其次是現(xiàn)在试幽，如果你為了一時風(fēng)平浪靜選擇湊合了事筝蚕，那八成以后的大風(fēng)大浪都由此而來。讓我們用新方法助力新認知吧铺坞。
? 至此共勉起宽。
圖片發(fā)自簡書App
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