? ? ? ? 我時(shí)常抱怨自己最初的選擇，世界那么大秒际，為何偏偏不聽(tīng)勸悬赏，要做一名老師呢？老師的光彩人人盡知娄徊，老師的苦卻真的只有做了老師的人才會(huì)懂闽颇。想必我是幸運(yùn)的，至少在從教的最初三年里我感受到的是成為一名老師的自豪寄锐，而曾經(jīng)如此壯志豪情的我兵多，現(xiàn)在更多的是埋怨。盡管深知埋怨不好更不對(duì)橄仆，可現(xiàn)在的從教經(jīng)歷真的讓人無(wú)法重拾信心剩膘。
? ? ? 然而，再艱難的日子也有它存在的意義盆顾。每一位家長(zhǎng)的來(lái)電或短信都讓我深切的體會(huì)到怠褐，作為老師，我要負(fù)責(zé)的遠(yuǎn)不只是一個(gè)孩子或者幾十個(gè)孩子椎扬，更是每一個(gè)孩子背后的家庭惫搏。其實(shí)，我又是幸運(yùn)的一個(gè)蚕涤，至少有人愿意向我吐露真心筐赔，講述關(guān)于家的故事，盡管這樣的故事不是都能對(duì)外講述的揖铜。
? ? ? 家茴丰，不僅是充滿愛(ài)的地方，原來(lái)家也會(huì)傷人天吓。一個(gè)不健全的孩子背后多半是一個(gè)不健全贿肩，至少不是充滿愛(ài)的家。
