9月10日教師節(jié)，同是中秋節(jié)帆啃。
孩子初中剛上一個(gè)整周努潘，在這個(gè)中秋節(jié)坤学，為朋友解讀完瑪雅，邀孩子一起出去吃飯压怠。
邊走邊聊崇败，是我和孩子喜歡的方式布卡。聊什么呢，聊一聊剛剛進(jìn)入的初中生活吧羽利。
這一聊可不要緊，我愈加喜歡上了孩子的學(xué)校教育的方式虚汛，且聽我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
孩子：“初中有五門主科：語(yǔ)數(shù)英卷哩，道法将谊，物理”渐白。
“物理？初一就有了栋齿？”我很好奇襟诸。
初一的物理叫“科學(xué)”，老師會(huì)做一些小實(shí)驗(yàn)菇用，讓我們初步了解物理關(guān)于“聲惋鸥、光揩慕、熱扮休、力、電”幾個(gè)方面蜗搔。
說(shuō)著樟凄，孩子就聊起第一節(jié)科學(xué)課缝龄，老師拿來(lái)很多樂器：回音谷叔壤、拇指琴、笛子嗅战、還有竹子……老師的家伙事好齊全俺亮，我們都懷疑老師在上音樂課脚曾，哈哈本讥。老師讓孩子們猜回音谷葉子大的音高還是葉子小的音高，拇指琴長(zhǎng)的音高還是短的音高？我家孩子都知道晓褪，因?yàn)槲壹矣羞@兩種樂器涣仿，對(duì)于音樂這一科，孩子掌握的很好好港。
孩子繼續(xù)聊著：說(shuō)起勞動(dòng)課愉镰，更有趣了，我們要學(xué)烘焙钧汹，我們的考試就是烤餅干丈探。還有，勞動(dòng)有專門的勞動(dòng)教室拔莱，教室的后面碗降，老師說(shuō)要設(shè)灶臺(tái)，我們要學(xué)習(xí)爆炒……勞動(dòng)課是真正要?jiǎng)趧?dòng)的課程塘秦，結(jié)合實(shí)際生活讼渊，這么生活化的學(xué)習(xí)，是不是很贊尊剔？
生物課爪幻，老師講了二十多種植物的性狀，帶著我們?nèi)バ』▓@去尋找相對(duì)應(yīng)的植物，生物課太有意思了……
地理課仇轻，老師讓我們帶一個(gè)兵乓球，邊講邊讓我們畫地球的經(jīng)緯線……還有一個(gè)班的地理老師更逗船庇，讓學(xué)生帶一個(gè)橘子，說(shuō)做道具窃爷，畫完地球儀，還可以包開吃了……
數(shù)學(xué)課，老師教我們數(shù)字的由來(lái)懒棉，講了一個(gè)故事，原始人打獵的故事妻导。打獵的獵物數(shù)量用系繩結(jié)的方式進(jìn)行，而在一個(gè)人吃完獵物，但是還需要?jiǎng)e人的老虎皮來(lái)保暖的時(shí)候碟联，就需要給別人系一個(gè)繩結(jié)鲤孵，作為借的證明，就是負(fù)數(shù)的由來(lái)……
歷史課，老師講原始人住的房屋是什么樣的，我還畫在筆記本上了允睹，覺得畫得很好看。
這樣輕松的多元的學(xué)習(xí)方式贯涎，不光說(shuō)孩子喜歡普筹，我也喜歡，真的太感恩自己選擇了這樣的學(xué)校蜒车，感恩學(xué)校的教學(xué)理念和老師們的教學(xué)方法，讓孩子可以帶著好奇心和對(duì)生活的熱愛去學(xué)習(xí)钝鸽。
“我們的班主任老師，太溫柔了”
“我們的語(yǔ)文老師，不讓我們死記硬背河爹，而是讓我們理解文章的含義”
“我是數(shù)學(xué)課代表鲁僚，數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了侨艾。老師說(shuō)讓我們學(xué)會(huì)記筆記当叭，我很會(huì)記筆記，在記筆記上非常自信醉箕。記筆記是一件快樂的事情姻报【绶”
聽一聽孩子的話，初中的生活加勤，深感無(wú)限的美好戴尸。
中秋節(jié)就這樣和娃嘮一嘮嗑悲雳，走進(jìn)了肯德基吃了一頓孩子愛吃的飯，聽著她的歌聲回到了家。
今年的中秋，花好月圓，因?yàn)橛泻⒆拥呐惆椋拥膱A滿。青春期的孩子，能夠這樣和我交流，是我深感幸福的事情。
晚安！
