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這是益蜀的第3篇原創(chuàng)文章
杭州一位媽媽質(zhì)疑學(xué)校發(fā)給孩子的 xìng 教育課本太「露骨」偎血，引起了網(wǎng)絡(luò)熱議诸衔。
她反復(fù)強(qiáng)調(diào)她不是不贊同 xìng 教育份招，只是這種方式不得當(dāng)。
說(shuō)實(shí)話狞甚，當(dāng)孩子打開(kāi) xìng 教育讀本旁若無(wú)人地大聲朗讀锁摔，這樣的畫面感太強(qiáng)，我......也接受不了哼审。
學(xué)校的做法太簡(jiǎn)單粗暴谐腰，xìng 教育作為教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容孕豹，不是應(yīng)當(dāng)作為一門很重要的課程安排嗎？問(wèn)題更在于十气，這個(gè)媽媽乃至全家都沒(méi)有重視孩子的 xìng 教育励背！
如果她重視，小學(xué)二年級(jí)的孩子（應(yīng)該有 7 歲吧）不至于在眾人面前將 xìng 器官大聲念出來(lái)砸西，孩子應(yīng)該知曉叶眉，xìng 是隱私屬性非常明顯的一個(gè)概念，不應(yīng)該大聲地拿來(lái)討論芹枷。很多觀點(diǎn)認(rèn)為衅疙，兒童 xìng 教育從兒童出生開(kāi)始就應(yīng)該由監(jiān)護(hù)人進(jìn)行，從 5 歲起開(kāi)始對(duì)兒童進(jìn)行正規(guī)的 xìng 教育杖狼。
我查了一下炼蛤，讀本是北師大兒童 xìng 教育課題組編寫的《珍愛(ài)生命——小學(xué)生 xìng 健康教育讀本》妖爷，是教育部指定的 xìng 教育教材蝶涩，作為教育類圖書，用「 yīn jīng 」「 yīn dào 」（騰訊不會(huì)給我封號(hào)吧）這樣專業(yè)性學(xué)術(shù)名稱并無(wú)不妥絮识。
難道我們教寶寶區(qū)分性別屬性時(shí)绿聘，還要用「你是男孩，你長(zhǎng)了個(gè)這個(gè)」「她是女孩次舌，她長(zhǎng)的是那個(gè)」熄攘？這才 Real 尷尬吧！是什么就告訴孩子什么彼念，不是一件很正常的事嗎挪圾？不敢把真相告訴寶寶，是怕寶寶知道多了想歪逐沙，還是你自身已經(jīng)想歪哲思？
沒(méi)有小孩子天生對(duì)自己從哪里來(lái)以及怎么來(lái)的不好奇，我們小時(shí)候問(wèn)父母吩案，爸爸媽媽編造的「你是我充話費(fèi)送的棚赔，你是我撿來(lái)的，你是大風(fēng)刮來(lái)的......」屢屢被我們拿來(lái)當(dāng)笑談徘郭，但真成為父母靠益，你還打算這樣敷衍你的孩子？残揉！
現(xiàn)實(shí)是胧后，不管你怎樣捂著瞞著，孩子最終都會(huì)知道抱环，與其讓他們通過(guò)島國(guó)片來(lái)了解壳快，不如做個(gè)負(fù)責(zé)人的父母途样，給孩子普及正規(guī)的 xìng 教育。
這我想起了上學(xué)時(shí)經(jīng)歷的 xìng 教育糗事濒憋。
那個(gè)時(shí)候何暇，我們初中才開(kāi)設(shè)生理課（實(shí)則是生物課的附屬）凛驮，女老師講到男女生的體征不同裆站，直接羞紅了臉黔夭，讓我們自習(xí)！然而大家都是直接扔掉了那本書本姥，覺(jué)得光明正大了解月經(jīng)初潮和遺精等生理常識(shí)簡(jiǎn)直是一種羞恥肩袍！
很多人，尤其是女生婚惫，到了高中甚至大學(xué)氛赐，才知道牽手接吻抱著睡不會(huì)導(dǎo)致懷孕，聽(tīng)起來(lái)很震驚是不是先舷，但這是真的艰管。這方面，誰(shuí)要知道得多了蒋川，大家都會(huì)帶著有色眼睛看他牲芋，覺(jué)得這個(gè)人不正經(jīng)！談 xìng 色變的遭遇不止 70 年代前的人經(jīng)歷過(guò)捺球，在很多 80 和 90 后心里缸浦，這也曾見(jiàn)不得光。
之所以把「 xìng 知識(shí)」劃歸在「教育」而不是「直覺(jué) / 本能知識(shí)」的范疇中篙悯，是因?yàn)檫@種教育能夠給予未成年人全面、消除偏見(jiàn)的性別铃绒、身體與自我保護(hù)的知識(shí)鸽照，讓他們有效處理成長(zhǎng)過(guò)程中身體和心理的變化。
對(duì)兒童的 xìng 教育勢(shì)在必行颠悬，還有一個(gè)非常重要的作用矮燎，就是「防性侵」定血，早點(diǎn)讓孩子明白哪些行為屬于越界哪些部位屬于 xìng 侵犯，越來(lái)越重要诞外。
中華社會(huì)救助基金會(huì)「女童保護(hù)」項(xiàng)目發(fā)布的數(shù)據(jù)報(bào)告澜沟，2013 - 2014 年，被公開(kāi)報(bào)道的 343 名兒童 xìng 侵害受害者中峡谊，年齡在 8 到 14 歲的有 293 人茫虽，占總量的 85.42% ，這些兒童是三至九年級(jí)的學(xué)生既们！
這只是被公開(kāi)報(bào)道的 xìng 侵兒童濒析，那些害怕聲張息事寧人忍氣吞聲的又有多少呢？
每看一次《熔爐》《素媛》這樣的電影啥纸，就忍不住罵娘号杏，你不知道這個(gè)操蛋的社會(huì)充滿多少惡意，誰(shuí)也難保厄運(yùn)不降臨到自己身邊斯棒，因?yàn)槎苤拢付蜻\(yùn)對(duì)你來(lái)說(shuō)，是千萬(wàn)分之一的概率名船，但發(fā)生在你身上绰上，它的概率就是百分之百」。
因?yàn)楦改笡](méi)有或者缺乏 xìng 教育意識(shí)渠驼，很多有過(guò) xìng 侵經(jīng)歷的孩子，根本意識(shí)不到自己被侵犯了鉴腻，這種無(wú)知的經(jīng)歷多么可怕迷扇。
網(wǎng)友 @VEAL劉 說(shuō)：我身邊的一個(gè)實(shí)列，朋友妹妹 14 歲懷孕爽哎，她一直不知道蜓席，都 7 個(gè)月了才告訴家里人她肚子很硬是不是有病，去檢查已經(jīng) 7 個(gè)多月了课锌，我聽(tīng)說(shuō)的時(shí)候被震驚到了……
北師大編寫的 xìng 教育讀本之所以引發(fā)爭(zhēng)議厨内，還有一個(gè)原因，是把現(xiàn)實(shí)中很容易出現(xiàn)的xìng侵案例搬到了書本中渺贤，還原了那些令人觸目驚心的場(chǎng)景雏胃。
xìng 教育 ≠ 防 xìng 侵教育，xìng 教育也是愛(ài)的教育志鞍，它本身也能對(duì)日常生活中孩子對(duì)于 xìng 產(chǎn)生的疑問(wèn)瞭亮、青春期產(chǎn)生的 xìng 萌動(dòng)等情況，給出全面的答疑解惑固棚。
合格的 xìng 教育能很好地引導(dǎo)兒童统翩，在成長(zhǎng)的各個(gè)階段仙蚜，認(rèn)識(shí)生理發(fā)育所帶來(lái)的心理變化，認(rèn)識(shí)自己對(duì)于身體的掌控權(quán)厂汗，從而更好地把握個(gè)人的選擇和決定權(quán)委粉。這絕不僅僅是關(guān)于性和生理衛(wèi)生的知識(shí)，更是讓兒童理解平等娶桦、責(zé)任艳丛、決定、性別趟紊、家庭氮双、朋友、愛(ài)情這些基本概念的教育霎匈。
很多家長(zhǎng)并不認(rèn)同xìng教育的必要性戴差，認(rèn)為孩子知道的越多就越好奇、越想嘗試铛嘱。我國(guó)在 2008 年就頒布的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》回應(yīng)道：世界各地研究都明確顯示暖释，性教育極少（如果存在）會(huì)導(dǎo)致性行為的提前。
說(shuō)句掃興的話
盡管 xìng 教育需要全面實(shí)行墨吓，但在現(xiàn)實(shí)中球匕，卻很難開(kāi)展，父母的認(rèn)知限制帖烘、學(xué)校的功利性亮曹、以及教師水平的良莠不齊，都是阻力秘症。
有一句話需要強(qiáng)調(diào)
當(dāng)你認(rèn)識(shí)了自己和他人的身體后
請(qǐng)做出負(fù)責(zé)任的決定
