2018年6月5日 星期二 晴
讀經(jīng)人：龍媽渣淤、大小寶
讀經(jīng)內(nèi)容：龍龍誦讀《易經(jīng)》遯卦33-大壯卦第34颖对、《論語》陽貨十七捻撑、《文學(xué)啟蒙》6-7
二寶聽經(jīng)577
龍媽跟音頻讀：《老子》51-60章、《詩詞啟蒙》151-160缤底、《英語》
心得感悟：二寶出生1歲6個(gè)月29天顾患。
二寶是我家的“小管家”。大寶拿著我的手機(jī)个唧，二寶看見了江解，一定要讓大寶交出手機(jī)，然后她再把手機(jī)遞到我手里徙歼；早上二寶起床之后犁河，手提著被子，對(duì)我說“折魄梯、折”桨螺，讓我去折被子；看到爸爸的水杯酿秸，就要把水杯送到爸爸手里灭翔；在家里自己坐完之后的小板凳，在要下樓的時(shí)候允扇，她又把小板凳放回原來的地方（茶幾旁邊缠局，每天讀書的時(shí)候要坐）。通過孩子一系列的表現(xiàn)考润，都說明孩子在成長(zhǎng)著狭园，不僅外貌、身體特征在不斷的變化著糊治，孩子的思維模式唱矛、心理心智也在不斷的變化著。
愛跳舞的二寶。家的附近有一個(gè)跳廣場(chǎng)舞的小團(tuán)隊(duì)绎谦，每天晚上7:30左右就開始跳舞管闷，二寶聽到音樂聲就會(huì)牽著家里的大人帶她去跳舞，因?yàn)槊刻於荚诼犗嗤母枨猿Γ椿鞠嗤奈璧竸?dòng)作包个，二寶跳舞的動(dòng)作也越來越多了，昨天突然聽到她合著音頻的歌聲一起牙牙學(xué)語冤留，跟著音調(diào)哼哼著碧囊。二寶的這些表現(xiàn)，也給了我一些啟示纤怒，就像在家里誦讀經(jīng)典糯而，每天早上、下午利用固定的時(shí)間開始泊窘，久而久之孩子也一定會(huì)形成一種習(xí)慣熄驼，所以現(xiàn)在每天早上二寶起床之后，下午兩點(diǎn)左右回到家里烘豹，就會(huì)說“我們開始長(zhǎng)智慧了瓜贾！跳廣場(chǎng)舞與誦讀書籍不同之處就是“一個(gè)是有形的表現(xiàn)，一個(gè)是無形的表現(xiàn)”吴叶，跳廣場(chǎng)舞可以通過孩子的外在表現(xiàn)--舞蹈手勢(shì)表現(xiàn)出來阐虚，所以可以很清楚的看到孩子的變化，而誦讀書籍的結(jié)果蚌卤，孩子一時(shí)半會(huì)是不能表現(xiàn)出來的实束，畢竟她現(xiàn)在的思維、語言表達(dá)都有限逊彭，所以咸灿，這需要“靜等花開”，而唯一要做的就是“堅(jiān)持”侮叮。
“厲害”的二寶”苁福現(xiàn)在附近周圍的鄰居說到二寶，一致的影響就是“厲害”囊榜，為什么會(huì)這樣审胸？這不是我期望的形象。二寶在和周圍的孩子們一起玩時(shí)卸勺，她總是喜歡搶占東西砂沛，如果不如自己的意愿，她就會(huì)煩躁曙求，亂抓人碍庵，生氣狂躁的樣子讓人害怕映企。下午的時(shí)候我?guī)綄?duì)面一個(gè)小姐姐家去玩，二寶又想抱著裝積木的小桶不放静浴，不給另外兩個(gè)小朋友玩堰氓，我在旁邊不斷的告訴她，小朋友們要一起玩苹享，不可以一個(gè)人占著玩具双絮，引導(dǎo)她把自己手里的積木遞給其他的小朋友，二寶是愿意給的富稻，如果其他小朋友伸手到桶里去拿積木掷邦，她就不愿意了白胀。我在想：二寶的表現(xiàn)是不是和她這個(gè)年齡段有關(guān)系椭赋，她覺得自己拿到的玩具就是自己的，其他人不能碰或杠，但是她自己可以自愿的遞給其他人哪怔，我的、你的概念在二寶的心里還沒有完全劃分清楚向抢，這個(gè)成長(zhǎng)階段认境，十分需要大人們正確的引導(dǎo)。二寶“厲害”的另一個(gè)表現(xiàn)就是“愛打人”挟鸠，發(fā)起脾氣來叉信，無論抱著她的是誰，她伸手就去打人艘希，這讓我不能接受硼身，怎么辦？一遍一遍的告訴二寶“不可以打人覆享，打人是不對(duì)的佳遂、不好的”，也會(huì)告訴她“有什么需要撒顿，慢慢說”丑罪，她會(huì)“打人”一個(gè)原因也可能是：她還不能完全表達(dá)自己的需要，不能完全說明白凤壁，一著急吩屹，就開始動(dòng)手了。無論什么原因拧抖，感恩二寶的這一路成長(zhǎng)中煤搜，一直陪伴在她身邊，希望隨著她的不斷成長(zhǎng)徙鱼，會(huì)變得越來越像一個(gè)“淑女”宅楞。
感恩大寶這段時(shí)間每天堅(jiān)持六點(diǎn)之前起床针姿，用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間晨讀；感恩大寶變得越來越懂事厌衙！
感恩我自己每天早上5:00起床參加平臺(tái)的學(xué)習(xí)距淫，一個(gè)人走的快，一群人走的遠(yuǎn)婶希，事實(shí)確實(shí)如此榕暇，因?yàn)槊刻煸缟掀脚_(tái)上早起的人越來越多，讓自己也不敢再偷懶喻杈，因?yàn)樽约合胱鲆粋€(gè)積極向上彤枢、跟上大部隊(duì)腳步的人！
