最近報(bào)了兩個(gè)寫作班瓜挽，無它盹廷，主要是想看看大神們都在干什么。
發(fā)現(xiàn)原來大神也是人久橙，我就放心了很多俄占。
也不是沒有半點(diǎn)私心的，偷師學(xué)藝個(gè)一招半式淆衷，也好行走江湖缸榄。但是最近一直被一個(gè)問題所困惑，百思不得其解祝拯。
那就是：寫作碰凶，到底有沒有技巧可言呢？
從小學(xué)開始鹿驼，語文老師就開始教我們寫作文（據(jù)說現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園開始了），既然是可以傳授的技藝辕宏，那么必然有相應(yīng)的套路和方法畜晰。比如開頭有幾種方法，結(jié)尾又怎么要提高升華一下子瑞筐。再比如字?jǐn)?shù)多少適宜凄鼻，段落怎么分看起來更舒適。
再大一點(diǎn)老師會(huì)在課堂上把眾多大家的著作拆解聚假，再把其斷肢殘腿展示給我們看块蚌，擺出其諸多含義。我特別記得我高中老師膘格，一個(gè)禿頂大肚子的小老頭兒峭范，特別崇拜魯迅，稱其為“先生”瘪贱，好像魯老先生是他隔壁二大爺纱控，跟他有多熟似的辆毡。
有一次他用了半節(jié)課講魯迅先生一個(gè)句子，好像是房前有兩棵樹甜害，一棵是棗樹舶掖，另外一棵也是棗樹。這個(gè)句子有著非常重大的含義尔店，它顯示了先生對這個(gè)白色恐怖世界的無聲控訴眨攘，還顯示了先生優(yōu)美的詩歌一樣的語言功底，還顯示了先生復(fù)雜又蕭索的感情嚣州，如此種種鲫售。
我當(dāng)時(shí)就想，魯迅地下有靈避诽，會(huì)不會(huì)說一句：你想多了龟虎。
據(jù)說有位新概念作文得獎(jiǎng)的作者，得知自己的文章被選中做了高考試題閱讀理解試題沙庐，非常得意就去做了一下鲤妥，發(fā)現(xiàn)自己的答案一道都不對。
這個(gè)段子有點(diǎn)冷了拱雏。
我一直覺得漢字是世界上最優(yōu)美的語言棉安，形神兼?zhèn)洹㈠e(cuò)落有致铸抑、音律和美贡耽。
它特有的形式和讀音，更適合寫詩作賦鹊汛，談情說愛蒲赂。
用這樣的文字寫出來的文章，即使不是最嚴(yán)謹(jǐn)最準(zhǔn)確的刁憋，也是最優(yōu)雅最迷人的滥嘴，就像水墨畫，有留白有氣韻至耻，雖不寫實(shí)卻寫意若皱，無形勝有形。
杜牧大詩人說：凡為文以意為主,以氣為輔,以辭采章句為之兵衛(wèi)尘颓。
如果真有所謂的提高寫作技巧走触，也僅止于遣詞造句，邏輯修辭而已疤苹，真正的氣和意恐怕是一種領(lǐng)悟和機(jī)緣互广，這種只可意會(huì)不可言傳的境界，首先要看個(gè)人的天賦和智能痰催，再就看是否有緣參悟了兜辞。
這種說法好像與現(xiàn)在的流行相左迎瞧，到處都寫著“人人都能寫作”，你卻說寫作要看天賦逸吵？
我想這就是定義的不同凶硅，到底寫作指的是“聽說讀寫”基本技能中的一種，還是一種藝術(shù)扫皱，一種境界足绅。
技能是可以提高的，境界不是人人都可以達(dá)到的韩脑。
就像一個(gè)段子說氢妈，有一個(gè)人到琴行去問：“學(xué)鋼琴難不難啊段多？”售貨員回答他說：“一點(diǎn)都不難首量，一彈就響了〗裕”
正是因?yàn)楝F(xiàn)在亂彈琴的人太多了加缘，所以文字如海洋，變得前所未有的鋪天蓋地觉啊，卻要依靠專業(yè)設(shè)備才能從中汲取到真正的營養(yǎng)了拣宏。
文之氣韻，也許正如絕世美女的儀態(tài)氣質(zhì)杠人，渾然天成勋乾，蕙質(zhì)蘭心。這是老天賞的嗡善，如果面如無鹽辑莫，就算是醫(yī)美再發(fā)達(dá)，削骨罩引、微整摆昧、玻尿酸加肉毒素，恐怕也西顰東效蜒程、難以長久。
當(dāng)然伺帘，如我等還沒有學(xué)會(huì)皮毛的人昭躺，能夠如“權(quán)衡損益，斟酌濃淡伪嫁，芟繁剪穢领炫，弛于負(fù)擔(dān)”，就已經(jīng)是極好的了张咳。就如長得不美帝洪，也要注意服飾儀態(tài)似舵，淡掃峨眉，方能示人葱峡。
這也是我報(bào)名學(xué)習(xí)的目的所在砚哗。
（無戒訓(xùn)練營打卡第25天）
（領(lǐng)略中文之美，關(guān)注好中文的樣子）
