你生而有翼，
為何竟愿一生匍匐前進(jìn)出牧，
形如蟲蟻穴肘？
——阿富汗詩人? 賈拉爾.阿德丁.魯米
這樣的句子，讀一次舔痕，痛一次评抚。
我也在別人的故事里，看到自己的弱小伯复。
鑫浩是上一屆休學(xué)留級(jí)到我們班的學(xué)生慨代。說起他，也是我們學(xué)校的名人了啸如。初一時(shí)特別頑皮侍匙，老師們束手無策，家長也是頭痛不已叮雳，他在教室想暗，教室就不得安寧，實(shí)在沒辦法堅(jiān)持上課帘不，被迫留級(jí)一年修身養(yǎng)性江滨。這學(xué)期開學(xué)復(fù)學(xué)到初二年級(jí)我的班上。他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)本來就很差厌均，初一年級(jí)還基本沒有怎么讀書唬滑，初一下冊(cè)沒有學(xué)過，直接復(fù)學(xué)初二年級(jí)就有些吃力。雖然開學(xué)以來他一直在努力晶密，現(xiàn)在一個(gè)多月了擒悬，估計(jì)有點(diǎn)力不從心，尤其這兩周看上去有點(diǎn)狀態(tài)不佳稻艰。他怎么了懂牧？
“我覺得自己什么都不會(huì)，什么都做不好尊勿，這一切與我想得差距太大了僧凤，我以后怎么辦？”我找他談話元扔，他這樣跟我說躯保。
我知道他其實(shí)已經(jīng)很努力了。每次集會(huì)的時(shí)候澎语，他總是站得筆直途事，生怕自己沒站好。平時(shí)主動(dòng)給老師們問好擅羞，行禮尸变，說話總是面帶微笑，不論老師給他說什么减俏，他都不會(huì)忘記給老師說謝謝召烂。作業(yè)能做的也都在認(rèn)真做，課堂上也盡可能遵規(guī)守紀(jì)娃承。和初一相比骑晶，他已經(jīng)有了巨大的變化〔莼郏或者說，已經(jīng)成為了另一個(gè)人匙头。我懂他渴望被認(rèn)可的心情漫谷，也懂他希望自己能更好的強(qiáng)烈愿望。只是蹂析，羅馬也不是一天建成的啊舔示，凡事都有一個(gè)過程，剛剛才開始电抚，就給自己貼了一個(gè)以后會(huì)一事無成的標(biāo)簽惕稻，你的內(nèi)心就這樣弱小嗎？
其實(shí)我們天生就強(qiáng)大蝙叛！
想想孕育生命的起初俺祠，在上億的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手面前，我們是唯一的勝利者。我們天生就比上億的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)手更強(qiáng)大蜘渣！
強(qiáng)大還是弱小淌铐，并完全不在外表，而在內(nèi)心蔫缸。內(nèi)心的強(qiáng)大才是人生的真正強(qiáng)大腿准。
記得畢淑敏去年出了本書《你要學(xué)著自己強(qiáng)大》，里面有這樣一句話我印象特別深刻拾碌，“我們每一個(gè)人吐葱，本身就是強(qiáng)大的。強(qiáng)大的原意就是一個(gè)卑微如蟲的生命校翔，只要將精神弘揚(yáng)出來弟跑，它就有力量。只要你是一個(gè)人展融，天然就強(qiáng)大窖认。”卑微如蟲告希，只要有了精神扑浸，都能強(qiáng)大，何況人呢燕偶？
天然就強(qiáng)大的我們喝噪，擔(dān)心什么？
擔(dān)心自己不完美嗎指么？這個(gè)世界上酝惧，沒有瑕疵的人根本沒有出生。只要我們內(nèi)心堅(jiān)定伯诬，我們可以帶著瑕疵前行晚唇，并相信自己有足夠的能量去修補(bǔ)瑕疵。
盡善盡美只是一種理想盗似，我們?yōu)橹^斗就行了哩陕，結(jié)局如何，這是天意赫舒，并非人力能及悍及，只要我們能明白這一點(diǎn)，寬容自己接癌，寬恕他人心赶，我們依然強(qiáng)大。
我們還會(huì)經(jīng)常受傷缺猛，滿身傷痕缨叫。那又怎樣椭符？畢淑敏說，“我們要和命運(yùn)廝殺弯汰，哪里能不受傷艰山，受傷不是恥辱，而是勛章咏闪∈锇幔”所有的傷痕，都是我們敢于主宰命運(yùn)的勛章鸽嫂！
我特別理解鑫浩的痛楚纵装，我也在他的痛楚里看到了自己當(dāng)年無助的模樣。
只是現(xiàn)在据某，我們一起成長橡娄，要長成自己更喜歡的內(nèi)心強(qiáng)大的模樣！
我們生而有翼癣籽，可以飛翔挽唉！
