我凝視著題目坤按，輕輕地問(wèn):“寫作的意義是什么毯欣？”寫作是生命的源泉？寫作讓我與靈魂靠近臭脓？寫作讓我認(rèn)識(shí)自己與了解他人酗钞，或者睿智地生活？或許都有吧谢鹊！那先讓我用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)寫作的喜愛(ài)吧算吩！
《寫作》
自從遇見(jiàn)你，
便遇見(jiàn)了自己佃扼；
自從遇見(jiàn)你偎巢，
便不再想愛(ài)誰(shuí)。
你如一盞明燈兼耀，
讓我在暗黑中找到回家的路压昼；
你如一縷陽(yáng)光求冷，
讓我在孤獨(dú)中找到生命的意義。
你如一首詩(shī)窍霞，
詩(shī)寫我生命那凄美的畫景匠题；
你如一幅畫，
作寫我生命那落寞的生活但金。
愿歲月磨損韭山，
我心依然堅(jiān)持愛(ài)你；
愿歲月流逝冷溃，
我已把你請(qǐng)進(jìn)生命里钱磅。
自從遇見(jiàn)你，
便遇見(jiàn)所有的美好似枕；
自從遇見(jiàn)你盖淡，
便只想愛(ài)你！
人生的一輩子總在苦苦地尋覓凿歼，卻不知道該何去何從褪迟？我們終究會(huì)發(fā)現(xiàn)那都是為了遇到一個(gè)更好的自己，而寫作是墊腳石答憔，成就自我味赃，遇見(jiàn)自己。
（1）迷惘中遇見(jiàn)自己
2008年攀唯，我嫁給了輝洁桌，任何人都覺(jué)得我的日子過(guò)得幸缚释瑁快樂(lè)侯嘀。但其中的滋味，只有自己知道谱轨，我并不幸福戒幔，甚至痛苦得讓人窒息。
第一次土童，我開(kāi)始懷疑人生诗茎，在迷路途中奮力地掙扎，想逃脫輝的視線献汗。事實(shí)證明:即使我逃脫輝的掌控敢订，也逃脫不了自己的心魔。
十年了罢吃，我尋尋覓覓楚午，自從偶遇劉主編的寫作課程，便開(kāi)始遇見(jiàn)自己尿招。
首次矾柜，我對(duì)自己的人生問(wèn)題作了認(rèn)真思考阱驾。“我想成為怎樣的人怪蔑？”我叩問(wèn)自己的心里覆，“我該怎么做？”
因?yàn)槲覐淖x讀寫寫的日子開(kāi)始缆瓣，便發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己喧枷。雖然語(yǔ)言匱乏，只言片語(yǔ)弓坞，難以成章割去，但寫作讓我再次觸碰自己的痛處，狠狠地撕開(kāi)傷口昼丑，又得一刀一刀地刮下去呻逆。
在原生家庭里，從小自己就是一個(gè)溫順菩帝，遇到事總沒(méi)主見(jiàn)的人咖城。雖然在心理上依賴父母，但我讀書好呼奢，炒菜有一手宜雀，在家什么活都干，成為乖巧懂事握础，雙親萬(wàn)般寵愛(ài)的女兒辐董。
可我習(xí)慣順從，習(xí)慣從別人的肯定中來(lái)肯定自己的存在價(jià)值禀综。卻不懂得面對(duì)對(duì)惡意選擇不接受简烘，也不懂得人生需要尊重自己的感覺(jué)。
我如一個(gè)木偶人定枷，任別人隨意擺動(dòng)孤澎。別人讓我向東則向東，別人讓我向西則向西欠窒，也沒(méi)曾了解自己有哪些需要覆旭，沒(méi)有自己的思想與靈魂。
在與輝在一起后岖妄，所發(fā)生的一切讓我無(wú)所適從型将。它顛覆了我的三觀，讓我摔得頭破血流荐虐，痛哭流涕七兜，連滾帶爬地找媽。
結(jié)婚來(lái)缚俏，我每天都活在聲討中惊搏，“你怎么那么沒(méi)用贮乳？”刺耳的聲音響起，“你做的菜怎么那么咸恬惯？”挑剔的聲音入了耳向拆，也涼了心。第一次知道原來(lái)自己什么事情都做不好酪耳。
在他日積月累地打擊下浓恳，我否定自己，懷疑自己存在的價(jià)值碗暗。脾氣變得暴躁如雷颈将，如一個(gè)刺猬一樣，無(wú)人敢靠近言疗，否則我會(huì)傷害自己晴圾，也會(huì)傷害別人。
我躲在房子里噪奄，懶得外出死姚，不愿與別人接觸，而別人的盛情邀請(qǐng)也趕不走自己心里的陰?kù)\勤篮。我迷失了自己都毒，只能獨(dú)自舔著自己的傷痛。
我哭著去母親那里尋求幫助碰缔，但母親勸說(shuō):“退一步海闊天空账劲，忍者為財(cái)”。
“我忍無(wú)可忍了金抡，該怎么辦瀑焦？”我哭著問(wèn)母親，但也是問(wèn)自己竟终。
第一次蝠猬，我意識(shí)到母親錯(cuò)了切蟋。母親一輩子都不曾和誰(shuí)紅過(guò)臉统捶，所有的苦都一個(gè)人默默忍受。即使父親因賭氣離家出走柄粹，母親也一個(gè)女人默默地照顧好家庭喘鸟。母親是一個(gè)勤勞又聰明的女人，但年輕時(shí)還不是得不到父親疼愛(ài)驻右。
在婚姻里什黑，其實(shí)并不是因?yàn)槲也缓茫且蛭也欢迷趺淳芙^別人的惡意中傷堪夭，也不懂尊重自己的需要與感受愕把。
在寫作的課程中拣凹，它讓我思考該怎么寫，在思考的過(guò)程中恨豁，人生的經(jīng)歷如同電影一般在腦海里浮現(xiàn)嚣镜。它不得不讓我從新審視那段時(shí)間里所發(fā)生的事情，事情的前因后果橘蜜，以及對(duì)人物的剖析菊匿。
我在寫作中剖析了自己，也遇見(jiàn)了自己计福。也意識(shí)到:“我再不能踏上母親的老路跌捆，需要改變自己的認(rèn)知與問(wèn)題的處理方法，努力去爭(zhēng)取自己想要的生活”
我不需再忍著象颖，而是需要表達(dá)自己的需求與不滿佩厚。
當(dāng)他再次說(shuō)我沒(méi)用時(shí)，我會(huì)笑著說(shuō):“有什么窩说订，就有什么蓋可款，你在損我，不也是損你自己沒(méi)眼嗎克蚂？”若他再嫌棄我做的菜闺鲸，我就說(shuō):“我吃，味道剛好埃叭。你自己做的才合適自己胃口摸恍。要不你來(lái)做？”
在寫作后赤屋，我不再做沉默的羔羊立镶，也不再做刺傷別人與自己的刺猬。我樂(lè)意與別人溝通类早，也能按照自己的意愿來(lái)過(guò)自己想要的日子媚媒，而生活的一切也沒(méi)有原來(lái)的那么糟糕。
對(duì)于刻意打擊我的人涩僻，我可以選擇反擊缭召，也可以選擇無(wú)視，甚至可以選擇拒絕他的出現(xiàn)逆日。因?yàn)橛鲆?jiàn)自己嵌巷，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足室抽，而造就我有足夠的勇氣與信心搪哪，來(lái)面對(duì)別人的惡意。
現(xiàn)在坪圾，我一邊寫晓折，一邊思考的過(guò)程中惑朦。往昔的痛苦得到宣泄，心靈的創(chuàng)傷竟然奇妙地復(fù)合漓概。提起過(guò)去并沒(méi)有想象中那么痛行嗤，而身心得到全所未有的放松。
（2）接納自己垛耳，自我成長(zhǎng)
每一個(gè)在夜里痛哭的靈魂栅屏，上天都賦予它特殊的生命意義與使命。我在痛哭中尋覓堂鲜，也在痛哭中反思栈雳。
一個(gè)人無(wú)法接受自己的不足，進(jìn)行自我否定缔莲，是注定不會(huì)幸福哥纫。你對(duì)自己的態(tài)度決定別人對(duì)你的態(tài)度。
你只有愛(ài)自己痴奏，正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足蛀骇，必須接受自己的不完美與接受糟糕的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槌舐彩巧械囊徊糠帧?/p>
在寫作中读拆，我清楚地認(rèn)識(shí)到擅憔，十年了，學(xué)識(shí)還在原地踏步檐晕，閱歷也不曾長(zhǎng)進(jìn)暑诸。在過(guò)去的日子里，還整天活在愛(ài)恨情仇的漩渦里不能自拔辟灰，更沒(méi)有了自己个榕，而老公卻在不斷進(jìn)步。
我便不再因生活的事情去傷心落淚芥喇，而是奮起直追西采。在劉主編的課程里，認(rèn)真學(xué)習(xí)與完成作業(yè)继控，也堅(jiān)持每天早上閱讀與晚上寫作械馆。
因?yàn)槲艺娴男枰獙W(xué)點(diǎn)實(shí)用的東西了，而知識(shí)與智慧才真的屬于自己湿诊。只有擁有知識(shí)與智慧狱杰，才能更睿智地處理生活的問(wèn)題，過(guò)上自己想要的生活厅须。
一天，輝瞪著我說(shuō):“你整天拿著手機(jī)干什么食棕？”我說(shuō)朗和，“報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)班错沽，在寫作文】衾”
“你以前那么勤奮千埃，就考清華大學(xué)了。不要找借口忆植，弄這些沒(méi)用的事情放可？”輝嘲笑我，“那好啊朝刊，以后孩子讀書是不是你來(lái)教她寫作文耀里？”我試探性地說(shuō)。
“當(dāng)然是你教了拾氓，我不會(huì)冯挎。”輝說(shuō)咙鞍。
“我也不會(huì)啊房官，現(xiàn)在學(xué)緊。你都不讓我學(xué)续滋，以后我怎么教孩子翰守？還是你來(lái)教好了∑Ｗ茫”我說(shuō)潦俺。
輝不厭其煩地輝輝手，你快去徐勃，學(xué)你的寫作事示。
我計(jì)劃最終得逞了，孩子只是一個(gè)更好的說(shuō)辭僻肖，而我清楚自己要做的是實(shí)現(xiàn)寫作夢(mèng)想肖爵。
陶行知說(shuō):“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)臀脏，人人都是創(chuàng)造之人劝堪。”在我看來(lái)人人都可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想揉稚，遇見(jiàn)自己秒啦。而寫作之路讓我學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)接納自己的不完美搀玖，學(xué)會(huì)處理問(wèn)題余境，也漸漸實(shí)現(xiàn)自己的需要與愿望。最終一句話，寫作是為了遇見(jiàn)自己芳来。
