45016慧慧
《阿利的紅斗篷》是一本我一直都很喜歡的繪本故事——
“阿利是一個(gè)牧羊人造虎。他有一間舒服的房子块攒，一頂大帽子，一根拐杖和一群胖胖的羊南蹂∪穑可是每一個(gè)人都說：可憐的阿利！他實(shí)在需要一件新斗篷六剥⊥砬辏”
如果你是一個(gè)牧羊人，需要一件抵御風(fēng)寒的斗篷疗疟，你會(huì)怎么辦该默？
賣掉羊，然后用賣羊的錢買一件斗篷策彤，你甚至不用去商店栓袖，如果是在當(dāng)代，還可以輕松地點(diǎn)點(diǎn)屏幕進(jìn)行網(wǎng)購店诗，然后一件新斗篷就會(huì)送上門來裹刮。
估計(jì)現(xiàn)代人都會(huì)這么想也會(huì)理所當(dāng)然會(huì)這樣認(rèn)為，買必搞，是得到一件衣服最簡單又直接的方式必指。
不過，故事中牧羊人阿利卻沒有賣掉自己的羊恕洲，他要自己做一件斗篷塔橡！因此梅割，從春天到冬天，從剪羊毛到紡羊毛葛家、染色户辞、紡紗織布、裁剪癞谒、縫制底燎，經(jīng)過一年的努力，阿利終于有了一件新的紅斗篷弹砚∷裕看看阿利穿上新斗篷后的滿足的神態(tài)，好似全世界最快樂富足的人桌吃，他心里可能在想：“現(xiàn)在人們?cè)僖膊粫?huì)說我是可憐的阿利了朱沃，而是說：幸福的阿利！”
這是一本被出版商定義為知識(shí)性的圖畫書茅诱，畫家用簡潔的語言逗物，講述了從羊毛變成斗篷中剪、梳瑟俭、紡翎卓、織、縫的全過程摆寄，讓孩子們了解到普通的物品也要經(jīng)過如此多的工序失暴，才得以“煉”成，孩子們獲得了衣物制作的基本知識(shí)椭迎。
在當(dāng)代锐帜，當(dāng)很多東西可以通過買買買輕易獲得的時(shí)候田盈，加上電子產(chǎn)品當(dāng)?shù)佬蠛拧⑸虡I(yè)無孔不入，孩子們已經(jīng)不知道一件物品的來源和生產(chǎn)過程了允瞧；我甚至聽過有的孩子甚至連帶殼的雞蛋都不認(rèn)識(shí)简软，因?yàn)槊看危吹降碾u蛋述暂，都是已經(jīng)煮熟剝好殼被放在餐桌上的痹升；食物和生活用品，有需要就去超市買畦韭，但是疼蛾，很多孩子并不知道超市里的食物從哪里來并經(jīng)歷了什么才能擺在貨架上；需要什么就用錢買艺配，當(dāng)父母說沒錢察郁，孩子會(huì)說去銀行妊苌鳌！孩子并不知道錢是怎么到銀行的皮钠。
有一首兒童詩《不應(yīng)該只記得》這樣說——
不應(yīng)當(dāng)只記得
牛奶是從奶瓶里倒出來的
還應(yīng)當(dāng)知道
牛奶是從奶牛身上擠出來的·
牛從大草原上走來
草原很遼闊
很遙遠(yuǎn)
不應(yīng)當(dāng)只記得
蘋果是從奶奶的菜籃子里取出來的
還應(yīng)當(dāng)知道
蘋果是從樹上摘下來的
蘋果樹長在土地上
土地很黑很肥
泥土里還有人們的汗水
如此稳捆，我們身邊還有很多物品都需要像阿利做一件紅斗篷一樣，要經(jīng)過復(fù)雜的生產(chǎn)過程麦轰，筆乔夯、床、紙款侵、大米末荐、汽車，甚至我們手中的繪本新锈，都是經(jīng)歷了復(fù)雜的生產(chǎn)過程的鞠评。
或許，有人會(huì)問壕鹉，在社會(huì)分工日益細(xì)化的今天剃幌，孩子需要了解這些知識(shí)嗎？是的晾浴，當(dāng)然负乡，魯濱遜在被沖到荒島前，他大概也不會(huì)想到脊凰，從種稻谷到造獨(dú)木船抖棘，都要事必躬親吧！
這本圖畫書狸涌，帶給孩子的信息是多方面的切省，除了有知識(shí)性，還有跟阿利一起體會(huì)辛勤勞動(dòng)后的快樂帕胆、以及鍥而不舍的精神朝捆！
《阿利的紅斗篷》于我個(gè)人而言，我更能感受到生活質(zhì)樸簡單之美懒豹，有的時(shí)候芙盘，光是享受過程，就是人生的重要意義了脸秽！
