? ? ? ? ? ? 果果是一個非常靦腆英支，內(nèi)向的小男孩，并且適應(yīng)能力也是非常強的一個孩子哮伟。記得初來幼兒園時的那幾天干花，每天早上來的時候都會哭，在接下來的一整天過一小會就會想起來找媽媽楞黄，找媽媽池凄，延續(xù)到放學的時候。的過程當中鬼廓，無論是老師找他說還是小朋友們找他說話肿仑，他都不說也不與其他其他小朋友玩游戲。但是我發(fā)現(xiàn)最近幾天果果的進步是非常的大碎税。
? ? ? ? 果果是這個月新加入我們班的寶貝尤慰，想起來果果寶貝剛剛加入我們班的情景，來看一看現(xiàn)在的表現(xiàn)蚣录，真的是進步很大割择。如果每天早上都可以開開心心的自己來走進幼兒園，如果說的話萎河，依然還很少荔泳，但是比之前已經(jīng)好了很多蕉饼，今天在帶小朋友們集體活動時，果果很快就和小朋友們打成一片玩的非常開心玛歌！時不時的還可以聽到果果那悅耳的笑聲昧港，這我便走了果果的身邊，我邊問他果果支子，你開心不開心创肥？笑著告訴我：開心。我又問他值朋，那你喜歡小朋友嗎叹侄？喜歡幼兒園嗎？果果笑著告訴我：喜歡昨登≈捍看到果果真正的融入到我們這個集體，我也是發(fā)自內(nèi)心的感覺到開心丰辣。
? ? ? ? ? 面對果果這種內(nèi)向的孩子撒强，應(yīng)該多關(guān)注她，和他多說話笙什。在生活當中飘哨，我們也應(yīng)該不帶他和一些性格開朗的小朋友一起玩，慢慢的他也會變得開朗起來琐凭。
