? ? （二）
? ? 蘇菲跟隨哥哥開始了一年級的學(xué)校生活廷粒，盡管這段時(shí)間很短暫享扔，但這段時(shí)光卻給這個(gè)天真的小姑娘帶來了莫大的快樂狱意。
? ?這段時(shí)間她很開心筋量，相應(yīng)地在家表現(xiàn)的也很乖烹吵，每天醒來第一句話就是“媽媽，哥哥呢桨武，我也要去上學(xué)”年叮。此時(shí)媽媽就會調(diào)侃式地說：“嗯，我們家的二妮子也成小學(xué)生了玻募≈凰穑”起床也變得干脆利落，不再吵著鬧著跟姐姐爭衣服七咧。
? ? 以前的時(shí)候可不是這樣跃惫，她小小的年紀(jì)就有了“攀比”“比較”的心理，比如平時(shí)的穿衣：當(dāng)姐姐有了新衣服艾栋，她必要一件一樣新的爆存，不然的話肯定又哭鬧起來，每當(dāng)此時(shí)她的倔脾氣便發(fā)作了蝗砾，一旦發(fā)作起來又往往一發(fā)而不可收拾先较；這還表現(xiàn)在鄰居的逗著她玩兒時(shí)：每當(dāng)隔壁四叔四嬸說她的小臉蛋像個(gè)小蘋果時(shí)，她都不樂意悼粮，撅起小嘴闲勺，小胳膊一甩，便悻然地走開了扣猫，而當(dāng)聽到“大蘋果”時(shí)就情不自禁地露出快樂的神情菜循，大眼睛忽閃忽閃的，長長的眼睫毛依然上下浮動著快速湊到鄰居身邊申尤，跟他們親近起來癌幕。
? ? 小與大的概念在她童真的世界里已經(jīng)有了區(qū)別，凡東西都喜歡“大”的昧穿，這種粗枝大葉勺远，不拘細(xì)節(jié)的性格已經(jīng)在她的骨子里扎根，以至于在日后的很多年时鸵，她都是這樣大大咧咧地沒心沒肺地快樂生活著胶逢。
? ? ?這一天，她快速起來，很爽快地穿上媽媽親手為她用縫紉機(jī)縫做起來的的確良小連衣裙宪塔。這件小裙還是前幾天跟姐姐爭奪而得來的成果呢。前幾天媽媽從集市上扯了幾個(gè)尺的確良布料囊拜，準(zhǔn)備給姐姐做條裙子某筐，她知道后可不得了了，倔脾氣上來冠跷，直接霸道地?fù)?jù)為己有南誊。后來媽媽不得不一下子扯了兩套，而且自此以后的很多年蜜托，都恪守這一準(zhǔn)則抄囚，以免為此再起不必要的爭端。
? ? ?黃綠搭配的小裙穿在她身上剛剛好橄务，上身黃色幔托，配著媽媽用碎布頭縫制的一瓣瓣小花，協(xié)調(diào)得體蜂挪；淺藍(lán)色碎布重疊交織在一起所構(gòu)成的清新的花朵在左胸邊重挑，顯得格外顯眼，映襯著白里透紅的小臉蛋棠涮，齊整的學(xué)生頭谬哀，整個(gè)人精神極了。
? ? ?吃過早飯严肪，她歡快地隨著哥哥姐姐去上學(xué)去了史煎。哥哥一年級，比她大四歲驳糯；姐姐亦是一年級篇梭，比她大兩歲，也算是入學(xué)比較早的酝枢，在另一個(gè)班很洋。
? ? ? 剛到到了學(xué)校，走入教室不久隧枫，沒想到兩個(gè)白大褂走了進(jìn)來喉磁。白頭巾老師便宣布今天要打什么什么預(yù)防針。
? ? 起先還算安靜的教室一下子熱鬧了起來：女孩天生對針的膽怯官脓，男孩逞能做“小勇士”的豪情都被這眼前的情景調(diào)動起來协怒，此時(shí)教室里各種聲音夾雜，此起彼伏卑笨，小蘇菲也怕得呆呆地緊緊盯著講臺孕暇，時(shí)而回頭看看四下的場景，那雙大眼睛滴溜溜地快速轉(zhuǎn)動，她意識到了什么妖滔，卻沒有哭隧哮。哥哥望著眼前這個(gè)可憐巴巴地緊縮著的小胖孩兒，顯出自己的坦然與勇敢：“不怕座舍，不怕沮翔，你在家不是天不怕地不怕嘛！打個(gè)針不算什么曲秉！”是啊采蚀，她就是家里的“小霸王”，仰仗著父母的疼愛承二，哥哥姐姐的忍讓榆鼠，簡直就是“無法無天”，想干什么干什么……
? ? 哥哥的話不知他聽進(jìn)去了沒有亥鸠，聽進(jìn)去了多少妆够，她依然呆呆地坐著，看白頭巾老師在那兒不緊不慢地維持秩序负蚊，讓所有的孩子從外邊排隊(duì)责静。隊(duì)伍從外邊排到門口，兩個(gè)白大褂現(xiàn)在正在講臺盖桥，他們已經(jīng)打開工具箱灾螃，有序地拿出鑷子等用具。一個(gè)金屬盒被打開揩徊，一瓶瓶用小玻璃瓶罐裝的液體小瓶映入蘇菲眼簾腰鬼，它們整齊地排列著。一切準(zhǔn)備就緒塑荒，白頭巾老師讓隊(duì)首進(jìn)屋熄赡，哥哥緊跟著排頭的一個(gè)小男孩也邁進(jìn)了門坎……正當(dāng)?shù)谝晃煌瑢W(xué)做準(zhǔn)備時(shí)，哥哥大步流星齿税，一步向前抓住那個(gè)小粗胳膊彼硫，并對白頭巾老師說：“我妹妹也能打一針么？”白頭巾老師詢問了醫(yī)生什么凌箕，確認(rèn)可以后應(yīng)允了拧篮。蘇菲隨即被哥哥帶入他的身后，站在教室的前排牵舱，講臺的一側(cè)串绩，靜靜地等候著……
? ? ? ?第一個(gè)學(xué)生扎完了針，輪到哥哥芜壁。只見哥哥好無懼色地挽起袖子礁凡，看著醫(yī)生用鑷子的一端敲破盛放液體的小玻璃瓶高氮，等待扎針。此時(shí)顷牌，蘇菲三步并兩步剪芍，蜷縮起胖嘟嘟的身體，敏捷地鉆到了前排的桌子底下窟蓝，那雙大眼睛依舊忽閃忽閃地望著講臺罪裹。
? ? “哈哈，哈哈疗锐，……”先是白頭巾老師爽朗的笑聲，再是幾個(gè)調(diào)皮男孩子的拍手叫喊聲……
? ?剛打完針的哥哥見狀一只手緊按著棉棒费彼，快速地蹲在地上滑臊，想一把拉出她，又還忍著剛扎過針的疼痛箍铲，胳膊一時(shí)無法伸展雇卷，便說：“你原來是個(gè)膽小鬼！”只見蘇菲兩個(gè)胖胖的胳膊抱在一起放在膝蓋上颠猴，神情復(fù)雜地望著哥哥关划，并堅(jiān)定地?fù)u著頭，表示著對這件事情的抗拒翘瓮。她雖然自生下來就很少打針贮折，但每次生病后去門診回來后被灌藥的經(jīng)歷還是給她留下了深刻的印記：每當(dāng)生病吃藥時(shí)都是父母兩個(gè)人極力配合下才能完成，而此刻的她每每都哭的得歇斯底里资盅，邊哭邊喊：“我不喝调榄，我不喝『强福”也正式這種印記使得她對看病啦吃藥了極為抗拒每庆，即便她長大以后。她既不怕家中亂竄的老鼠今穿，也不怕田間地頭無意中闖入視野的蛇啊蟲啊缤灵，但唯獨(dú)對打針一事無法坦然。
? ? ?這件打針時(shí)鉆到了桌子底下的事情很多年以后還常常被哥哥拿來“嘲笑”呢蓝晒。多年以后腮出，對蘇菲來說，蹭上一年級的時(shí)光芝薇，很多很多的情景早就消失無影蹤利诺，唯有這件事還在腦海中占據(jù)了一小方空間。那是現(xiàn)今能記得起的兒時(shí)最幼小時(shí)最有趣的記憶剩燥，也好像因了這件事慢逾，因了她確實(shí)年齡小立倍，不到七周歲法定的入學(xué)年齡，老師不再允許她繼續(xù)呆在學(xué)校侣滩。不久口注，小蘇菲就結(jié)束了蹭學(xué)時(shí)光，又回歸她的舊天地——家君珠，有時(shí)跟著媽媽去擺攤寝志，有時(shí)跟著去田間在地頭玩耍，在大自然里享受著最天真爛漫的時(shí)光策添。
? ? ?時(shí)光久遠(yuǎn)材部，當(dāng)一幕幕情景重新“灑落”那片無限寬廣、可隨時(shí)光鋪展延伸的幕布上唯竹，那種單調(diào)的黑白色底片一經(jīng)記憶著色乐导、經(jīng)驗(yàn)渲染之后，便變得鮮活起來浸颓。對于蘇菲來說物臂，這人生的幕布才剛剛伸展，然而這短暫的學(xué)前時(shí)光产上，也是唯一的學(xué)前時(shí)光（因?yàn)楫?dāng)時(shí)村里還沒有學(xué)前班一說）棵磷，卻滿足了她童年初啟的向?qū)W之心，慰藉了她最初通向夢想的純渴望之心晋涣。在以后伸展開的無數(shù)時(shí)光里仪媒，在這個(gè)曾經(jīng)一度溫暖幸福的家庭中，這個(gè)黃頭發(fā)白皮膚的胖嘟嘟的小丫頭一日日成長起來谢鹊。
? ? 盡管成長之路并不是一帆風(fēng)順规丽，盡管曾經(jīng)溫暖他給予她無限生命活力，給予她寬闊胸懷的生活也在日后使她吃了一些苦頭撇贺，使之初識愁之滋味赌莺，并一度使其深陷在它造自造的泥淖里，但她畢竟沒有沉淪松嘶，而是走出了一條屬于自己的向陽之路艘狭。
? ? 故事從這里才真正開始。在一段很長的光陰里翠订，在一個(gè)個(gè)有著梧桐樹婆娑錯落的樹影巢音、布滿盛夏陰涼的小院里，我們仿佛聽到風(fēng)兒吹動樹葉的聲音尽超，仿佛看到一個(gè)個(gè)活動著的身影……它們愈來愈清晰地被捕捉官撼，被放大，在被時(shí)光碎片所截取的幕布上再度鋪陳開來……讓我們屏息凝神似谁，不要驚擾驚散了這一段珍貴的光影傲绣，用心用豐富的感官再度將之拾起吧……
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