結(jié)束了軍訓(xùn)沦童，仿佛重建天日仑濒，站區(qū)外的世界，花都開了偷遗，也不知道都忙碌些什么墩瞳，每年的這時候都無暇欣賞，時間又匆匆的度過了一年多氏豌，半個月來孩子的輔學(xué)也落下了喉酌，直說起來又是滿滿的愧疚，只希望真的做到陪伴孩子時搞好輔學(xué)泵喘，為兒子的成長助力泪电。
昨天晚上新買的小兔湯姆，到了纪铺，兒子自己挑著讀起來相速，第一本湯姆去幼兒園，兒子上學(xué)已經(jīng)半學(xué)期了鲜锚。在次重復(fù)幼兒園的一天兒子跟著體驗上學(xué)前突诬，上學(xué)中苫拍，心里變化，聽的非常的耐心旺隙，還是先看圖绒极，稍后把圖蓋上，看似是用手不經(jīng)意蔬捷，實則是故意垄提，老母親是為了讓你識字啊，在來指讀字周拐，有時我等兒子看圖時間長了塔淤，他還會提醒我，好了速妖，接著走讀了一本《湯姆走丟了》高蜂。不知道內(nèi)心是啥變化。靜靜地聽著罕容。深見春夫的《云怪獸》昨天第一次讀备恤，老母親不是很喜歡，可能思維跳躍太大锦秒，孩子表示也不怎么喜歡可能是開頭就寫露泊，云怪獸吃小孩，總覺得壞壞的旅择。所以選書真的破費腦安研Α！前天晚上是獎勵性閱讀生真，老母親一直說累了不讀了沉噩，孩子說在讀一本吧，好媽媽了柱蟀，于是講條件川蒙，孩子給我講故事，換我讀一本書长已，之前讀過的《消防員》由孩子自己讀我讀了《印第安人》之前孩子總愛看科普書畜眨，我都藏著，這次讀發(fā)現(xiàn)圖畫非常吸引人术瓮，有搶康聂，弓箭，這可能也是吸引孩子的一方面胞四，好吧恬汁，從孩子興趣出發(fā)，科普書回歸行列撬讽，孩子一晚上天馬行空的遍了好幾個故事蕊连，有的管道壞了，一起送進下水道游昼，再到污水處理廠甘苍，有的大臭臭，有的媽媽臭臭被送進下水道烘豌，污水處理廠载庭，然后被埋進土里，又長出個媽媽來廊佩，總之只要他編囚聚，不管是在無厘頭，我都覺得有意義标锄⊥缰卡梅拉太長了，有時我都有點不想念了料皇，但是堅持一整本下來谓松，孩子還是聚精會神的聽著。讀書繼續(xù)践剂，識字還是緩慢鬼譬，有準(zhǔn)備的復(fù)練是現(xiàn)在應(yīng)該做的，
其實找到了孩子的節(jié)奏逊脯，也就找到了自己的節(jié)奏和目標(biāo)优质。這樣比追劇有意義多了，而且心里踏實军洼。
