簡書版權(quán)中心年度大課：更“無用”的寫作課
作業(yè)4：請街拍三張照片战转，可以是一個人搜立、一群人或一個場景，用自己的方式槐秧，盡可能細膩地描繪這個場景啄踊。
無意中發(fā)現(xiàn)，初中的操場刁标，現(xiàn)在每天晚上都開放給周圍的居民鍛煉颠通。我做了強烈的斗爭，今天終于去看了一眼膀懈。讓我印象最深的就是學校的足球場顿锰。
800米跑道的操場中央有一塊很大的足球場，足球場被分成了三塊启搂，怪有意思的硼控。
最靠近籃球場的位置，擺了一個矮矮的門框胳赌，幾個還沒上幼兒園的小朋友在那里無意識地“踢足球”牢撼。
而他們的旁邊，則是一群初中生在踢足球疑苫，一個個汗流浹背熏版，額外賣力。
位于足球場另一邊的則是一群小學生捍掺。他們已經(jīng)基本懂得了足球的規(guī)則撼短，雖然需要家長在一旁觀戰(zhàn)，卻也打得熱火朝天挺勿。里面還有幾位穿著足球隊服的小男孩阔加，顯得額外專業(yè)。
足球場雖然被分成了好幾份满钟，但卻一點兒也沒影響足球場上的運動員胜榔，相互之間異常和諧，沒有一句話湃番，卻也不會越界夭织。我繞著操場走了一圈又一圈，雖然沒有人關(guān)注足球場上的他們吠撮，但卻依舊很興奮尊惰。
看著他們在足球場上來回奔跑，忽然覺得泥兰，也許弄屡，若干年后，足球真的會成為全民的運動鞋诗。
某天午后膀捷，經(jīng)過小區(qū)一角，看到兩位阿姨在小區(qū)里聊天削彬。微胖的這位阿姨全庸，坐在座位上，頭朝著旁邊站著的阿姨融痛，在認真聽著她的話壶笼，有一句沒一句地應(yīng)和。而那位站著的阿姨顯得特別自然雁刷，一只腳站立覆劈，另一只腳從鞋子中抽出，微微勾起沛励，好像發(fā)現(xiàn)了我责语，卻還是認真地講著她的話，一點兒也被打斷侯勉。
她們應(yīng)該是打掃完街道鹦筹，在樹蔭下面避暑，順便聊聊家常址貌。因為距離比較遠铐拐，再加上趕時間，并沒有聽見她們的聊天內(nèi)容练对。
但可以肯定的是遍蟋，這并不是她們第一次見面，也不是第一次在這里休息螟凭。
有的時候虚青，從繁忙的工作中，抽出一點時間螺男，放松放松棒厘，也是很愜意的纵穿。
周末，在梅隴的公交車站奢人，趕著去買票谓媒。忽然，感覺有水珠迎面撲來何乎。我被突如其來的水珠嚇了一跳句惯，還以為是誰在惡作劇，但朝周圍看了一圈支救，并沒有發(fā)現(xiàn)始作俑者抢野。急著買票便沒有在意。
等車時各墨，我的疑惑才得到了解答指孤。原來，為了防止中暑欲主，車站內(nèi)安裝了兩排特殊的裝置邓厕，噴出水汽，為乘客降溫扁瓢。當裝置開始工作時详恼，望向遠處，人群被水汽彌漫引几，就好像在仙境里一般昧互。
經(jīng)過的人，都會好奇地看看周圍伟桅，估計也和我剛經(jīng)過時一樣敞掘，在好奇，哪里來的水汽楣铁。但是玖雁，只要他停下腳步，朝后一看盖腕，就會發(fā)現(xiàn)答案原來如此簡單赫冬。
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