思維不是漫無(wú)目的的，它是有一定方向的，這里的方向有正反方向差異和區(qū)別蟀悦，很多人使用有問(wèn)題到結(jié)果這樣的正向思維媚朦，但是其實(shí)很多時(shí)候由因到果這樣的方式是不能解決問(wèn)題的時(shí)候，我們要用到逆向思維日戈。
什么是逆向思維询张，在目標(biāo)確定的情況下，從另一個(gè)相反的方向重新思考問(wèn)題浙炼，或者是根據(jù)自己的目標(biāo)去尋找能達(dá)到目標(biāo)所需的條件份氧，由此推出解決問(wèn)題的合適方法。如何固定的使用一種方法去解決問(wèn)題弯屈，可能會(huì)變成鉆牛角尖蜗帜，因?yàn)檫@種方式只會(huì)讓你和你的目標(biāo)背道而馳，這個(gè)時(shí)候我們不妨去試一下逆向思維的方式去解決問(wèn)題资厉。
有一位老人的宅子緊挨著一所幼兒園厅缺，老人準(zhǔn)備在那里安然度過(guò)晚年，有幾個(gè)淘氣的小孩宴偿，課間沒(méi)事的時(shí)候會(huì)去踢房子周圍的那些垃圾桶湘捎，住在附近的居民都非常痛苦，曾多次出面制止他們窄刘。但是暫時(shí)的嚇跑孩子們窥妇，時(shí)間長(zhǎng)了也就放任不管了，老婦人也只是無(wú)可奈何不知所措都哭，噪音讓她完全沒(méi)有辦法休息秩伞，她決定要制止這一切行為。
每天又有幾個(gè)淘氣的小朋友用腳猛踢欺矫，這個(gè)幾個(gè)垃圾桶纱新，老人就走過(guò)來(lái)，告訴他們穆趴。你們踢垃圾桶的發(fā)出的聲音脸爱，讓我舒服極了，所以我想請(qǐng)你們幾位幫個(gè)忙未妹，可以嗎簿废？你們能每天按時(shí)來(lái)踢垃圾桶，那么你們每人每天將會(huì)從我這里獲得10元的報(bào)酬络它。那這樣的事情小朋友當(dāng)然很高興族檬，他們踢得更賣力了。就這樣過(guò)去了化戳，四五天老夫人又來(lái)找他們单料，她說(shuō)由于噴現(xiàn)在通貨膨脹，我的收入減少了，所以我已經(jīng)不能給你們那么多錢了扫尖，最多只能支付5元白对，小朋友有點(diǎn)不開(kāi)心的，但是他們還是勉強(qiáng)同意了换怖，每天勉勉強(qiáng)強(qiáng)來(lái)踢垃圾桶甩恼，但明顯沒(méi)有之前那么出力，又過(guò)了三天沉颂，老婦人出現(xiàn)了条摸，孩子們，他說(shuō)我現(xiàn)在連養(yǎng)老金都沒(méi)有了兆览，以后只能給你們一元的工錢屈溉，希望你們體諒我的艱辛和不易。一元錢有個(gè)小朋友忍不住喊到抬探，一元錢值得我們這樣做嗎？簡(jiǎn)直是白白浪費(fèi)時(shí)間帆赢，正如大家所想的那樣小压，這里的居民再也不受噪音干擾了。
如何長(zhǎng)期有效的阻止頑皮的孩子們不踢垃圾桶椰于，讓他們不要制造噪音影響別人怠益。嚴(yán)厲訓(xùn)斥或者是苦口婆心的教導(dǎo)。常規(guī)的辦法都不能收到立竿見(jiàn)影的效果瘾婿，而強(qiáng)烈的命令和制止蜻牢，只會(huì)讓孩子們更加叛逆和抵觸。但是聰明的老婦人就懂得用逆向思維偏陪，經(jīng)過(guò)--給錢踢--錢逐漸減少抢呆，讓孩子們主動(dòng)放棄的步驟達(dá)成了目標(biāo)，有效的化解了這個(gè)問(wèn)題笛谦，也就達(dá)到了預(yù)期的結(jié)果抱虐。逆向思維是創(chuàng)造性思維的結(jié)果，它可以將不利的因素轉(zhuǎn)化成有利的條件饥脑，化壓力為動(dòng)力恳邀，非常巧妙地將劣勢(shì)轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì)所用，要想逆向思維一定要打敗打破成規(guī)灶轰，只有這樣才能發(fā)現(xiàn)別人看不見(jiàn)的機(jī)遇谣沸，你才能達(dá)到自己預(yù)期的效果和目的。
