“謠”不可“急”

（網(wǎng)絡(luò)謠言話題）

8+1工作室 ? 濟源第一中學 ?侯志強

本課已發(fā)表至《德育報》2018年第3期

【設(shè)計背景】

網(wǎng)絡(luò)時代，各種以利為導的謠言無孔不入漠酿，充斥在電腦膀估、手機棠众、電視上，諸多網(wǎng)民盲信粪般、盲從拼余、盲傳，在線上線下津津樂道亩歹，無形中加劇了謠言的危害匙监，不自覺地充當了造謠者的幫兇。

學生核心素養(yǎng)提倡的科學精神小作，包括理性思維舅柜、批判質(zhì)疑、勇于探究等基本要點躲惰。本課試圖以“網(wǎng)絡(luò)謠言”為突破口致份，培養(yǎng)和提高學生的科學精神素養(yǎng)。

【教育目標】

1.通過案例探究础拨，激發(fā)學生認識網(wǎng)絡(luò)謠言的危害氮块。

2.通過活動體驗，指導學生用批判的眼光質(zhì)疑面對的信息诡宗。

3.通過設(shè)置情境滔蝉，引導學生探究兩難情況下如何選擇。

【課前準備】

1.收集并篩選當前比較典型塔沃、流傳比較廣的網(wǎng)絡(luò)謠言蝠引，注意類型的全面性；

2.查閱資料蛀柴，全方位梳理謠言的起因螃概、傳播、對策鸽疾；

3.制作課件吊洼。

【教育過程】

一、展示案例制肮，引入話題

展示近期網(wǎng)上熱傳的謠言信息冒窍，進行話題導入递沪。

二、案例分析综液，理性質(zhì)疑

展示一則盛傳的謠言款慨，引導學生理性分析、質(zhì)疑目的：

小日本拍的《貞子》3D將于5月12日在中國大陸上映谬莹。而5月12日既是南京大屠殺紀念日檩奠，又是國難日。勿忘國恥＝炝肌笆凌！作為中國人，敢不敢讓《貞子》3D 5月12日票房為零士葫。就看你的了乞而！ 轉(zhuǎn)起轉(zhuǎn)起！

出示日本真實案例慢显，讓學生認識謠言帶來的巨大危害：

日本在1974年施行了非常成功的百日咳疫苗接種計劃爪模，近80%的日本小孩接種了疫苗。那一年日本全國只有393個百日咳病例荚藻，沒有死亡案例屋灌。然而有傳言說不需要百日咳疫苗了并且疫苗不安全，在1976年只有10%的小孩接種疫苗应狱。

在1979年日本遭受了嚴重的百日咳流行爆發(fā)共郭，有13000個百日咳案例并且有41個人死亡。在1981日本政府全面恢復改良過的百日咳疫苗疾呻，病例數(shù)再次下降除嘹。

三、方法指導岸蜗，識別謠言

1.一招制敵：看標題尉咕！

網(wǎng)絡(luò)謠言信息的標題一般有明顯的可識別痕跡：

1.1含關(guān)鍵詞

速看、馬上刪必須轉(zhuǎn)璃岳、秘方驚呆了年缎、驚天警惕、緊急通知轉(zhuǎn)給親朋好友最高機密铃慷、嚇死已經(jīng)出事单芜、都在轉(zhuǎn)千萬別、太重要不得了枚冗、瘋了缓溅，等等。

1.2含特殊符號

每個字間有符號：讓_所_有_人_知_道_真_相

標題中帶紅圓點：●讓所有人知道真相

空格+帶紅圓點：●讓所 有 人 知 道 真 相

空格+紅點+嘆號+奇怪符號：●驚爆赁温！╩讓 所有 人 知 道 真 相╩

看些例子：

養(yǎng)兒子有什么用坛怪？今天看的人都氣瘋了！

不到5元股囊，國家級秘方袜匿！家家都需要

感冒退燒只要幾分鐘，可惜很多人還不知道稚疹！

警惕居灯！已經(jīng)出事了！

╩緊急通知内狗！請快轉(zhuǎn)發(fā)╩

連大蔥都出事了怪嫌！這種蔥千萬別買！速告訴家里買菜的人柳沙！

爆驚岩灭，讓所有人知道真相！

2017年12月23日赂鲤，中國將有驚天動地的大事發(fā)生噪径！

三個兒子逼父親跳樓！老人松手的那一刻心都涼了

本命年要看看了数初！不得了了

內(nèi)部視頻找爱，馬上發(fā)給家人朋友看看！Ｅ莺ⅰ车摄！

關(guān)系每個獨生子女家庭，要刪快看仑鸥！

最新養(yǎng)老法規(guī)出臺吮播，刪前速看！

發(fā)六次锈候，刪六次薄料，請快看！１昧铡摄职！

兩個要素：有公式！

謠言其實可以總結(jié)成一個公式：IXA=R

I是重要性：謠言的主體往往與我們切身相關(guān)获列、不重視就可能會有嚴重的后果谷市；

A是模糊性：謠言的事實依據(jù)往往似是而非、不易證偽击孩、九分真一分假迫悠，但又喜歡扣上權(quán)威部門或權(quán)威人士的帽子，添加一些所謂的術(shù)語巩梢，讓內(nèi)容極具欺騙性创泄；

R是謠言的強度：I和A的程度越高艺玲，R的欺騙性就越高，流傳度越廣鞠抑。

小活動：咱們一起造個謠饭聚！

分小組對所給的兩行關(guān)鍵詞隨意進行搭配，然后進行模糊化搁拙，讓它的可信度提高秒梳。（德育預設(shè)：亮點紛呈）

三個標準：借慧眼！

對于一些不是特別明顯的信息箕速，區(qū)別真實性的難度大大提高酪碘，這時候就需要利用以下三個標準來甄別：

3.1看出處：找到信息源頭，看信息是否為權(quán)威部門發(fā)布盐茎；

3.2看態(tài)度：看信息是否保持中立兴垦，煽動性很強的一般不可信；

3.3看內(nèi)容：內(nèi)容如果太夸張?zhí)x奇庭呜，明顯有違常識滑进，也不可信。

小活動：慧眼識謠言

【因國慶期間搶走國歌風頭募谎，《小蘋果》將遭全面禁播】“祖國在過生日扶关，人民卻在聽小蘋果！”廣電一領(lǐng)導氣憤地說数冬。據(jù)了解节槐，國慶期間各地商場電臺等播放小蘋果已近百億次，遠超祝祖國生快類歌曲拐纱。廣電領(lǐng)導稱小蘋果已讓八成人民忘記祖國在過生日铜异，更易使青少年聽多把祖國當成小蘋果，必須禁播該歌曲秸架。（via@洋蔥日報社）

【挑戰(zhàn)吉尼斯紀錄揍庄！濟南4500名考研生共跳《小蘋果》】13日，濟南皇亭體育館东抹，備戰(zhàn)考研的4500名師生共同演繹了一曲考研版《小蘋果》蚂子，現(xiàn)場氣氛火爆！歌詞經(jīng)過改編缭黔，幽默詼諧食茎，激勵考研學子。據(jù)悉馏谨，主辦方已將相關(guān)材料提交上海大世界吉尼斯總部别渔，目前已得到初步確認。（via@人民日報）

【緊急通知】開車的告訴開車的，不開車的告訴開的哎媚。 今日早上8:30日本人說“中國人是垃圾喇伯，沒骨氣，不團結(jié)” 今天青島雙星公司和青島海爾公司與日本人打賭抄伍，如果在兩周內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)“日本人是垃圾??”艘刚，超過兩百萬微信的話管宵，日本人就認輸截珍。否則，青島雙星和青島海爾就徹底輸了 （我是中國人箩朴，所以我轉(zhuǎn)）日本人是垃圾岗喉！日本人是垃圾炸庞！我的家人和朋友都轉(zhuǎn)了埠居，是不是好朋友？看到不轉(zhuǎn)就不是朋友胁孙！甚至不配做人！（用群發(fā)助手轉(zhuǎn)，保證圈里一個不落９胧簟）

【驚恐屋剑！我們吃的都是塑料！】網(wǎng)上熱傳一則視頻厂财，視頻中的女士從一包買來的“紫菜”中取出幾塊泡在水里，說聞到一股腥臭味，而且拉拽不開，吃的時候嚼不碎，判斷是廢舊的黑塑料袋做的辩蛋。另一個視頻也很火：一個年輕人把一些塑料扔進機器內(nèi)味滞，通過一系列工序昨凡，機器的另一頭就生產(chǎn)出一堆類似大米的東東。最后，視頻中的年輕人還將這些白色顆粒裝進了一個類似裝米的編織袋里。

四、活動體驗，謹慎轉(zhuǎn)發(fā)

1.出示視頻层玲，體會瘋傳惡果

給學生出示年輕女模特被造謠后全球瘋傳，其身心反症、事業(yè)和生活嚴重受害辛块。調(diào)查學生轉(zhuǎn)發(fā)信息的心理動機。

2.傳話游戲惰帽，體會謠言傳播

2.1組織傳話游戲憨降，體會謠言傳播的原理。

1.每一組排頭的人默記屏幕上的一段話该酗。

2.聽到“開始”后，排頭同學將默記的話按座位順序以最快速度往下傳士嚎，要保證只有對話的二人能聽到呜魄，且只能說一次。

3.每組最后一位同學接到話后莱衩，立即起立匯報爵嗅。

4.意思和原話最為接近，且完成最快的一組勝利笨蚁。

2.2設(shè)置兩難場景睹晒，培養(yǎng)學生的理性思維

情誼脅迫，轉(zhuǎn)或不轉(zhuǎn)括细？

請求幫助伪很，轉(zhuǎn)或不轉(zhuǎn)？

有誰認識家住在王崗鎮(zhèn)一位名叫鄭曉銀的同學奋单，請告訴她锉试，她的大學錄取通知書落在今天乘坐的車上，師傅電話為17771269207览濒，肯定很著急呆盖，求轉(zhuǎn)發(fā)……”

親人轉(zhuǎn)發(fā)，轉(zhuǎn)或不轉(zhuǎn)贷笛？

五应又、總結(jié)提高