? ? ? 一找都、前言
? ? ? 7月9日晚19:00，閱讀名師廊酣、彩虹花發(fā)起人時(shí)朝莉老師將帶來(lái)分享《彩虹花為什么開(kāi)能耻？》
? ? ? 課程的開(kāi)篇，時(shí)老師分享了一首歌亡驰，瞬間使人靜下心來(lái)嚎京，跟隨時(shí)老師的腳步，將的是彩虹花的故事隐解，品的是自己的態(tài)度鞍帝。是的，教育是謀福祉的事情煞茫，心有大愛(ài)帕涌，從教師到網(wǎng)師，真的可謂一“網(wǎng)”情深续徽，一網(wǎng)結(jié)緣蚓曼，也是一網(wǎng)播種希望，作為一名鄉(xiāng)村教師钦扭，在這條路上還有很長(zhǎng)纫版，還有很多步要帶著孩子們的腳步去走。
二客情、優(yōu)秀打卡匯集
? ? ? 昨天晚上我們隴西的學(xué)員有很多參與了課程直播其弊，有136位老師加入了打卡圈子，有81位老師參與了打卡膀斋，其中很多老師寫(xiě)出了自己的感受梭伐，由于有些老師昵稱沒(méi)改過(guò)來(lái)，不能算作優(yōu)秀打卡學(xué)員仰担。今天又陸續(xù)有20多位老師加入打卡圈子糊识。
彩虹花為什么開(kāi)？因?yàn)橛心闼だ叮闶悄亲巫尾痪肼该纾补P著書(shū)的學(xué)者，點(diǎn)亮學(xué)子心中的蠟燭贮尉；你是那辛勤耕耘的園丁拌滋，為花朵澆灌著豐富營(yíng)養(yǎng)；你更是那互+的每一位名師绘盟，如春雨的滋潤(rùn)鸠真，讓那雨后的彩虹花開(kāi)的更加燦爛悯仙！――隴西226潘隴紅
? “通過(guò)我們的努力讓互聯(lián)網(wǎng)課程成為孩子的福祉，孩子需要什么吠卷，我們的課程就設(shè)置什么锡垄，腳步不能抵達(dá)的地方，課程率先抵達(dá)祭隔，腳步所到之處货岭，孩童笑顏如花”這不就是我們最為切實(shí)地課改嗎？在這樣好的平臺(tái)疾渴，抓住這樣的契機(jī)千贯，跟上課改的步伐，給孩子最需要的課搞坝，也許才是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的老師最該思考的問(wèn)題搔谴！彩虹花之所盛開(kāi)的如此燦爛，離不開(kāi)愛(ài)的傳播桩撮，只有星星之火 成燎原之勢(shì)敦第，我們才能真正帶給孩子們互聯(lián)網(wǎng)的益處！現(xiàn)在我們做的就是將我們的星星之火燃燒成燎原之火店量，讓更多的鄉(xiāng)村老師加入芜果，一起攜手給孩子們最公平最豐富的教育盛宴！――隴西056張錄紅
蛻變融师，就在這個(gè)夏天……
教育是在摸索與創(chuàng)新中進(jìn)行的右钾，陽(yáng)光課堂的推進(jìn)讓更多的農(nóng)村孩子受益，為農(nóng)村教育充滿活力旱爆、增添色彩舀射。在八年多的農(nóng)村教育生涯中，使我深知農(nóng)村教育的現(xiàn)狀疼鸟，農(nóng)村教育單一后控、基礎(chǔ)薄弱、學(xué)校規(guī)模小空镜、音樂(lè)美術(shù)等教師短缺、學(xué)生發(fā)展受限等問(wèn)題捌朴。陽(yáng)光課堂的推進(jìn)有力的彌補(bǔ)了偏遠(yuǎn)農(nóng)村教育的欠缺吴攒，同時(shí)在課堂聯(lián)盟中學(xué)到其他教師的長(zhǎng)處從而彌補(bǔ)自身的不足。――隴西231石亞偉
今晚又一次聆聽(tīng)時(shí)老師的課感觸良多砂蔽。我們不缺讀書(shū)室洼怔、讀書(shū)角，缺的是將孩子們引入知識(shí)海洋的方式左驾。群文閱讀镣隶、繪本閱讀极谊、單本閱讀……閱讀將是語(yǔ)文的未來(lái)。希望我學(xué)區(qū)的陽(yáng)光課堂能像彩虹花一樣綻放安岂，讓孩子感受陽(yáng)光的同時(shí)轻猖，也讓世界感受到我們的努力。加油域那！――隴西196王小峰
愛(ài)在這個(gè)夏季持續(xù)傳播咙边，今晚聽(tīng)了時(shí)老師的講解，了解了彩虹花這個(gè)項(xiàng)目和他們的團(tuán)隊(duì)次员。閱讀貴在堅(jiān)持败许，只要有計(jì)劃，心中有愛(ài)淑蔚，堅(jiān)持就會(huì)有奇跡出現(xiàn)市殷。
――隴西015石鵬永
彩虹花是光，凝聚教育人的力量刹衫，照亮鄉(xiāng)村教師和學(xué)生的前進(jìn)之路被丧。書(shū)籍到處可得，而且價(jià)廉物美绪妹。我們就像呼吸空氣中的氧一樣吸收書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)甥桂。讀書(shū)最大的好處在于，它讓求知的人從中獲知邮旷，讓無(wú)知的人變得有知黄选。彩虹花在每個(gè)清晨陪伴孩子閱讀，讓學(xué)生們獲得了更多新知識(shí)婶肩，更給鄉(xiāng)村的帶來(lái)福音办陷，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！――隴西223王亮
感恩遇到幸福之花律歼，彩虹花送來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨民镜，更是雪中送炭！感謝老師的精彩講授险毁，反思自身要向老師學(xué)習(xí)的太多制圈，她們的人格魅力更值得我們仰慕！未來(lái)的成長(zhǎng)道路上有這么多明燈指引畔况，將不再迷茫鲸鹦，互+將我們變?yōu)橐患胰耍「卸饕磺絮喂颍〃D―隴西070毛文娟
三馋嗜、小結(jié)
? ? ? ? 每一天清晨，有數(shù)萬(wàn)名孩子跟著時(shí)朝莉老師與彩虹花導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)在彩虹花和閱晨讀里開(kāi)啟新的一天吵瞻，鄉(xiāng)村孩子的一天是書(shū)聲瑯瑯葛菇，美麗的詩(shī)配畫(huà)貼滿孩子們的教室甘磨。
? ? ? 三年來(lái)，無(wú)論春夏秋冬眯停，在約定的清晨济舆，彩虹花和清晨的陽(yáng)光一起吻醒全國(guó)各地的孩子，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)庵朝，共赴詩(shī)意的旅程吗冤。
? ? ? 相信聽(tīng)了時(shí)老師分享的老師和我一樣心潮澎湃，想立刻加入彩虹花九府。時(shí)朝莉老師帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)讓彩虹花在全國(guó)各地的鄉(xiāng)村小學(xué)綻放了椎瘟！一個(gè)人的努力，一群人的堅(jiān)持侄旬，幾代孩子的福祉肺蔚。彩虹花，一束色彩斑斕的儡羔，充滿夢(mèng)想的花宣羊。是愛(ài)讓我們走到一起，愛(ài)在這個(gè)假期汰蜘，讓我們一起將這份愛(ài)傳遞下去仇冯。不僅要讓我們自己成長(zhǎng)起來(lái)，也讓我們的孩子跨區(qū)域?qū)W習(xí)族操，感受最美的聲音苛坚。未來(lái)已來(lái)，加油吧色难！
