大漠孤煙直蹈矮，長河落日圓
老夫聊發(fā)少年狂砰逻，左牽黃，右擎蒼
金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒
在漫長的歲月中泛鸟，歷史如一面明鏡蝠咆，回復(fù)前年歲月尤想當(dāng)年，浪沙淘金英雄北滥，男兒多讀三國夢刚操，女兒多讀紅樓夢，人活著就是一頁歲月史再芋，一輩子就是一本個人傳記菊霜。
這是我讀的第三遍，帶著這給問題
1. ?眾多書中济赎，為什么要讀史鉴逞？相別于其他書，讀史有什么更好的好處司训？
小學(xué)一句諺語：以銅為鏡可以正衣冠构捡；以古為鏡可以見興衰；以人為鏡可以知得失壳猜。
那時候單純的記憶勾徽，未知其大意，現(xiàn)在每個人的活著都在書寫歷史统扳，“人”是事物發(fā)展的根本要素喘帚。而古人的活著積累的經(jīng)驗相當(dāng)于替我們活了很久很久，若不借他人智慧咒钟，我們就會在錯誤中尋找吹由，迷失方向。
曾老帶著他的甘三史做下酒菜朱嘴，帶著父親對買書的初衷的期待溉知，研讀吃透，走上考場腕够，結(jié)果一鳴驚人考中進(jìn)士。
他對讀史的態(tài)度和重要保證：
甘三史每日十頁舌劳，雖有事亦不可間斷帚湘。
那么在上次考試失敗中，為何會在書店選中甘三史呢甚淡？
我猜測：深居他那個年代大诸，動蕩之際捅厂，史書較多，人物傳記相對也多一點资柔。
其二焙贷，讀史對考試治國之策的幫助，和我們高考一樣贿堰，對高考有利的復(fù)習(xí)資料都買辙芍，為結(jié)果出發(fā)。
放在今日羹与，華夏五千年故硅，朝代更替，數(shù)風(fēng)流人物纵搁，還能與誰述說吃衅。
?其二除了對中舉有一定的作用，但是對人生成長有更大的作用腾誉，書中記載讀史可以明志徘层，有兩層意思，第一明志向的志利职，其二明智慧的智趣效，為何其二智慧排在后面，難道志向沒有包含智慧嗎眼耀？
我個人觀點英支，處于他那個年代，又出生于岳麓書院哮伟，雖然家境一般干花，但也非眾人，在戒煙楞黄、戒色中有一定的感悟之后池凄，痛定思痛，有一種意愿擺在他們內(nèi)心鬼廓，對前途的美好肿仑，對未來的憧憬遠(yuǎn)大于智慧，這種意愿慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞠蛩樗埃兄菊呤戮钩捎任浚@種年輕的想法，比如蘇東坡雷蹂、岳飛伟端，從小志向遠(yuǎn)大，但是經(jīng)過被貶匪煌、排擠责蝠、爭強(qiáng)好勝之后党巾，痛定思痛大徹大悟的慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔?---過好自己的生活，一切以之為前提霜医。
我的心得：
1.精讀與讀史中心觀一致齿拂，十頁為帥與每日十頁，每日讀不間斷肴敛，與曾老的中心思想一致：人貴有恒署海，無所不能。
2.史書中國之博大精深值朋，必精讀叹侄，就連電視劇的臺詞《三國》《大秦帝國》其中那么一句話都充滿智慧，反復(fù)回想必是這么回事昨登。
接下來我要讀孫子兵法趾代，運(yùn)用起來，把孫子兵法的“保守”思想與厚德載物聯(lián)系起來丰辣。
3.向歷史借智慧撒强，更向歷史人物借智慧，在浩瀚的歲月中笙什，歷史是一條長河飘哨，是一面鏡子，有家庭兒女情長琐凭、事業(yè)-領(lǐng)導(dǎo)與管理關(guān)系芽隆、英雄之志、老驥伏櫪的臥薪嘗膽统屈、決戰(zhàn)等胚吁，見透人心。
慶幸我當(dāng)時在固原靜坐愁憔、聽書腕扶、筆記，現(xiàn)在每每想起非常充實吨掌，對歷史流連忘返百聽不厭半抱，雖然往后的工作都在室內(nèi)，從事設(shè)計運(yùn)用較小膜宋，但這萌發(fā)我對上市公司的管理窿侈、部門領(lǐng)導(dǎo)如何調(diào)用、對戰(zhàn)爭對情緒的看待秋茫。
