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玩兒晶伦，盡情地玩兒设褐。
女兒玩黏土，又玩了釣魚迫皱。我是陪在她身邊讀書的人茎活。她玩的時候昙沦，我卻一頭扎進(jìn)《漫游之思》。
與那些低頭看手機(jī)的人不同载荔，我去哪里盾饮，都是低頭看著書。葉芝詩引人入勝懒熙，黑塞的詩觸及心靈丘损。讀到動情之處，我不禁要把書角折一段工扎，方便的話徘钥，再來讀一遍。
與其說我喜歡詩肢娘，不如說喜歡一顆顆自由而純粹的靈感呈础。雨到了，風(fēng)到了蔬浙，還有目光也到了猪落。
我更喜歡郜舒竹教授的《小學(xué)數(shù)學(xué)這樣教》的第八章。一個問題可以分析透徹畴博，一個細(xì)節(jié)可以洞察笨忌。是啊，教書教書俱病，以學(xué)定教肮倨！！究竟創(chuàng)造怎樣的課堂氛圍亮隙？自然而然解釋了答案途凫。一個靈魂震撼一群靈魂。這樣就很好了溢吻。有一天维费，聽郜教授講“植樹問題”果元，可以從看電視說起，還可以從小品說起犀盟，娓娓道來而晒，特別動聽。
還有一天阅畴，購買了一套數(shù)學(xué)繪本倡怎。《亂七八糟的魔法之城》《我家“漂亮的尺子”》真好看贱枣。我家寶监署，一遍遍聽，還沒完沒了的喜歡了纽哥。午睡時候钠乏，我也用一拃給她測量了身長，量到肚子處昵仅，癢癢得很缓熟，她哈哈大笑。書中有一個地方摔笤，媽媽給她量變化够滑。女兒翻到了，看著一個撅著屁股的動作吕世，她馬上又站起來彰触，撅起小屁股，不停地說：“這樣手就可以夠到地上了命辖。腿還要伸直况毅。”一會兒回去翻看一下尔艇，自己自言自語：“沒錯兒”我驚嘆一幅插圖如此吸引注意力岸怼！
